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INFORME DE SERVICIO SOCIAL Revisión: 02

PARA PROYECTOS Fecha: 09-09-23
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ANTES DE LA ACTIVIDAD
1. Nombre de la actividad de servicio

Talleres informativos sobre las carreras en la unidad educativa 25 de octubre

2. ¿A qué área pertenece su actividad de servicio social?

Social Cultural Educativa Ambiental Tecnológica

Otra

3. Planteamiento del problema

La situación que se busca transformar radica en la falta de información y orientación que los
estudiantes de secundaria pueden tener respecto a las diferentes carreras universitarias. Esta
carencia puede resultar en decisiones académicas poco informadas y, en última instancia, afectar
su desarrollo profesional futuro.

4. ¿A quién está dirigida la actividad?

La actividad está dirigida a estudiantes de nivel secundario, específicamente aquellos que se

encuentran en la fase de toma de decisiones respecto a su educación superior y elección de
carrera.

5. Institución beneficiaria

La institución beneficiaria es el Colegio 25 de Octubre, ubicado en el plan 3000.

https://maps.app.goo.gl/ZQdrBp1Kju5X95zcA

6. Objetivo General

Proporcionar a los estudiantes de secundaria información detallada y completa sobre diversas

carreras universitarias, con el fin de orientar y facilitar su toma de decisiones en cuanto a su
educación superior.

7. Objetivos Específicos

 Facilitar el acceso a información sobre las carreras universitarias.

 Establecer un espacio interactivo donde los estudiantes puedan hacer preguntas y aclarar
dudas.
 Distribuir material informativo que incluya folletos y pensums de las carreras.
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8. Estrategia

La estrategia planteada para llevar a cabo el proyecto se centra en la organización de stands

informativos, donde estudiantes universitarios compartirán información sobre sus carreras con los
estudiantes de secundaria, el uso de material informativo, como folletos y pensums, será
fundamental para facilitar la comprensión de las distintas carreras.

9. Recursos y materiales

 Recursos humanos representados por los estudiantes universitarios dispuestos a

participar. Total, de estudiantes 23
 Recursos materiales como cartulinas, folletos y otros elementos visuales.

10. Resultados que se esperan alcanzar

Se espera que, como resultado de este proyecto, los estudiantes de secundaria adquieran un
mayor conocimiento sobre las carreras universitarias disponibles, lo que les permitirá tomar
decisiones más informadas y alineadas con sus intereses y habilidades. La interacción directa con
estudiantes universitarios también busca inspirar y motivar a los jóvenes hacia la educación
superior.

11. Duración de la actividad

Actividad Responsable Tiempo

Organización Docente 1
Compra y Cada carrera 4
preparación de
materiales
Viaje hasta la Cada 1
institución universitario
Tiempo en la Cada 3
institución universitario
Realización del Estudiante 1
informe encargado

DESPUÉS DE ACTIVIDAD
1. Logros obtenidos de acuerdo con los objetivos

Los objetivos específicos de facilitar el acceso a la información y distribuir material informativo se

cumplieron, ya que los estudiantes de secundaria tuvieron la oportunidad de recibir folletos y
pensums que les brindaron una visión más completa de las carreras. Aunque la estrategia no
incluyó actividades didácticas más interactivas, se logró transmitir conocimientos de manera
efectiva.

En total participaron un total 55 bachilleres

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2. Capacidades o habilidades desarrolladas en la actividad

La participación de los estudiantes universitarios en la actividad proporcionó un espacio para el

desarrollo de habilidades comunicativas y de presentación. La exposición a un público variado
permitió mejorar la expresión oral, la capacidad de transmitir información de manera clara y la
gestión de situaciones improvisadas.

3. Cantidad de personas alcanzadas en la actividad

Participaron alrededor de 55 personas.

4. Lecciones aprendidas y oportunidades de mejora para la actividad

 Se presentó una falta de atención por parte de los estudiantes de la institución ya que
estos no se lo tomaron en serio, se debería de buscar alguna manera más didáctica y
entretenida para realizar la exposición de las carreras.
 Muchos aprendieron a tener y fortalecer el trabajo en equipo
 Se aprendió a hacer un mejor uso de la oratoria
 Un problema a considerar es la distancia de la institución, talvez se podría intentar realizar
la misma actividad pero en lugares más cercanos

5. Anexos (fotos y videos en CD)

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6. Datos personales (Responsable)

Nombre: Sebastian Alejandro Gonzales Villarroel Registro 764760 Telf 78144981

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Datos de voluntarios:
CORREO
REGISTRO NOMBRE TELEFONOS
ELECTRÓNICO

714991 Herman Eduardo ------------------------- -------------------------

Durana Camacho ------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
761124 Asdrid Camila Lara ------------------------- -------------------------
Vaca ------------------------- -------------------------
------------------------- -------------------------
76162A Veronica Darlen
Saucedo Quiroga

77019A Elva Camila Saucedo

Romero

740887 Mariana Landriel De

la Riva
761302 Valeria Rojas Añez

767181 Karime Geraldine

Egüez Ribera

76243A Rubi Franco Melgar

761981 Camila Ipañamo

Londran

761973 Nathalia Arandia

761990 Christian Fortun

764549 Leandro Gonzales

771090 Mileidy Chaira Rojas

764484 Fabio Ugarte

762333 Ellen Gomez Saucedo

Camila Vanessa
764638 Valenzuela Parraga

Julián Montaño
761353
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Annelisse Fabiola
763429 Serrano Rocha

Hendy latife kalaf

764948 Gómez

Anhely Guaristy
768919
Leonardo Leigue
766843
María Belén Hurtado
765855 Ortiz

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NOTA: El informe en este formulario no es válido si no se adjunta documentos (fotos, cartas, trípticos, etc.) que avalen el proyecto realizado.