ÁREA: DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA EQUIPO DOCENTE (5º GRADO):

Belia Pomatanta Flores.

SEMANA Nº36

I.Título: “REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES Y

EXPRESAMOS NUESTRO COMPROMISO PARA MEJORAR”
II. COMPETENCIAS, CAPACIDADES, DESEMPEÑOS DE ÁREA:

Competencia Capacidad Desempeño

-Construye su identidad -Se valora a si mismo -Valora la importancia de evaluar
-Convive y participa democráticamente en -Delibera sobre Asuntos sus aprendizajes y elaborar su
búsqueda del bien común Públicos compromiso para mejorar.

2.1. Averigua cuanto sabes:

1. ¿Cómo valoro y evaluó mi aprendizaje?
2. ¿Cuáles son las estrategias que usamos para alcanzar mejor nuestras metas de aprendizaje?
2.2. En esta Guía Aprenderás:
Propósito Evidencia (Reto) Criterios de Evaluación
Medita sobre tus Redacta un texto por el cual te -Organiza sus ideas para elaborar el texto
logros, dificultades, comprometes a seguir mejorando en tu -Presenta párrafos donde expreses las
estrategias y reconoce, proceso de aprendizaje. Será un reflexiones sobre tus logros, como también
expresa tus compromiso contigo misma/o para que se refieran a los aspectos que debes
compromisos mejorar tus aprendizajes en la mejorar.
personales para competencia “Construye su identidad” y -Finalmente, presenta acciones que
mejorar tus “Convive y participa democráticamente en llevarás a cabo para mejorar tu
aprendizajes. la búsqueda el bien común”. aprendizaje.

2.3. Organizando el Conocimiento:

Te invito a leer con detenimiento lo trabajado en las guías de la semana 28, 29, 06 y 35:
 Semana 14: “Promovemos acciones para fortalecer una ciudadanía intercultural”
El reto: fue Elabora una infografía sobre las acciones que promueven el fortalecimiento de una ciudanía
intercultural
 Semana 21: “Impacto de la pandemia en la economía peruana “”
El reto: fue Elabora una propuesta de acciones para afrontar la actual crisis económica a nivel nacional y
familiar, originada por la pandemia-COVID19.
 Semana 28: “conocemos el cumplimiento y respeto de nuestros deberes y derechos ciudadanos”
El reto: fue elabora una infografía sobre los principales derechos y deberes ciudadanos que debemos
cumplir y
exigir
 Semana 34: “identificamos situaciones de violencia en la mujer”
El reto: fue Elabora un texto argumentativo acerca de la importancia de prevenir situaciones de violencia
que
afectan a la mujer.
Para poder realizar las actividades señaladas se consideraron los siguientes criterios:
 Organiza sus ideas sobre el fortalecimiento de una ciudadanía intercultural
 Organiza y expresa sus ideas con claridad y coherencia sobre el tema propuesto
 Organiza y desarrolla sus ideas para elaborar su infografía
 Reconoce y valora la importancia de prevenir situaciones de violencia que afectan nuestra
salud emocional
  Luego de leer el texto seleccionado y en base a ello y a los temas planteados, responde a las siguientes
preguntas:

1. ¿Cómo defines la interculturalidad?

2. ¿Cómo afrontaron la crisis económica las familias casa grandinas después de la pandemia?
3. ¿Crees que actualmente se respetan los derechos de las personas en el país? ¿Porque?
4. ¿Crees que en la Sociedad en que vivimos, se desarrollan más relaciones de violencia que relaciones
saludables entre las personas? ¿Por qué?
5. Luego de recordar lo realizado en las semanas anteriormente indicadas, completa el siguiente
cuadro de doble entrada:
ASPECTOS ¿QUÉ APRENDÍ ¿QUÉ HICE PARA ¿QUÉ ¿CÓMO LO
EN ESAS DOS APRENDER? DIFICULTADES RELACIONO CON
SEMANAS ESTRATEGIAS RECURSOS TUVE? MI VIDA DIARIA?
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4

2.4. Reforzando nuestro aprendizaje: (Esta información te ayudara a ampliar y enriquecer tus conocimientos
Para luego aplicarlos en tu aprendizaje)

Violencia contra las mujeres en el Perú: una problemática patente

La violencia contra niñas y mujeres es una de las violaciones de los derechos humanos
más extendidas, resistentes y devastadoras del contexto internacional actual sobre las
que apenas se informa debido a la impunidad de la cual gozan los perpetradores, y el
silencio, la estigmatización y la vergüenza que sufren muchas de las víctimas. De acuerdo
a Naciones Unidas, una de cada tres mujeres en todo el mundo ha sufrido violencia física
o sexual, principalmente por parte de un compañero sentimental (2019).

Aunque todas las mujeres, en todas partes del mundo, pueden sufrir violencia de género,
algunas son especialmente vulnerables, ejemplo de ellas son las niñas y las mujeres
adultas mayores, las mujeres que se identifican como lesbianas, bisexuales, transgénero
o de alguna identidad disidente, las migrantes, desplazadas y refugiadas, las de pueblos
indígenas o minorías étnicas, o mujeres y niñas que viven con alguna discapacidad.

En aras de indagar sobre esta problemática internacional y tomando en cuenta que el

próximo 25 de noviembre se celebra el Día Internacional de la Eliminación de la
Violencia contra la Mujer, el Centro de Documentación del Idehpucp comparte una serie
de investigaciones actuales que da luces sobre el caso peruano

2.5. APLICANDO NUESTRO APRENDIZAJE:

 Redacta un texto por el cual te comprometes a seguir mejorando en tu proceso de
aprendizaje. Será un compromiso contigo misma/o para mejorar tus aprendizajes en la
competencia “Construye su Identidad” y “Convive y participa democráticamente en la
búsqueda el bien común”.

Casa Grande, 16 de diciembre de 2022

V° B°………………………………………………………… …………………………………………………….
Mariela Chilòn Maldonado Lic. Belia Pomatanta Flores
Coordinadora de Letras Docente de D.P.C.C.