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N.E.E
• La educación es un derecho abalizado
internacionalmente , que habla de igualdad de
oportunidades y de respeto a la indidualidad
• Es necesario garantizar el acceso permanencia
de los alumnos con necesidades educativas
especiales en el sistema regular
• Es necesario incluir y satisfacer las
necesidades educativas de varios grupos que
han permanecido.
• El paradigma de la inclusión precisa un nuevo
concepto de educación y de gestión de la
diversidad en la que , la respuesta a las
necesidades de aprendizaje se logra atraves
de una educación de calidad y equidad similar
para todos en base a un enfoque de derechos
, en donde los niños , niñas y adolescentes ,
independientemente de sus condiciones o
diferencias , aprendan juntos en entornos
favorables con calidad y calidez .
• La inclucion
Acuerdos y declaraciones
educativa frente a los escenarios :
• Socioeducativos
internacionales
locales
• Regionales
• Nacionales y mundiales
Se muestra como un movimiento internacional
que pretende que las personas excluida de los
servicios básicos que presta un estado , sean
reconocidos en sus derechos como seres
humanos .
•
Estos derechos están recogidos en :
La declaración Universal de Derechos Humanos,
aprobada en 1948
• La convención relativa a la lucha contra las
DISCRIMINACIONES en la esfera de la enseñanza
, aprobada en 1960 por la UNESCO
• El pacto internacional de derechos económicos,
sociales y culturales de 1996 , el articulo 13 del
pacto : reconocer oficialmente el derecho de
todos a una enseñanza primaria gratuita y
obligatoria así como , de manera paulatina, a una
educación secundaria y superior gratuitita
• La convención sobre los derechos del niño,
rarifica el articulo 13 del pacto internacional
• Dotación superior
Son N.E.E a la discapacidad las
siguientes :
• Discapacidad intelectual , física, motriz,
auditiva , visual
• Multidiscapacidades