PRODUCCIÓN DE UN VÍDEO DE CARÁCTER

EDUCATIVO

LA PREVENCIÓN ANTE EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES

Alumna:
Correo electrónico:
Asignatura: Medios, Tecnología y Recursos para la Intervención Socioeducativa.
Curso 2022/2023

URL VÍDEO:

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 ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..3
2. GUIÓN EDUCATIVO………………………………………………………...3
3. GUIÓN TÉCNICO…………………………………………………………….7
4. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………...12

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 1. INTRODUCCIÓN
El consumo de drogas en adolescentes es un problema preocupante y complejo que
afecta su salud física, mental y emocional. Las drogas son utilizadas por muchos
jóvenes como una forma de escape o experimentación. Factores como la presión de
grupo, la influencia de modelos a seguir y la disponibilidad de drogas contribuyen a este
problema.

Es crucial promover la educación sobre los riesgos de las drogas, fortalecer la

comunicación familiar y establecer políticas públicas que regulen su disponibilidad. La
colaboración entre padres, educadores y la comunidad es esencial para abordar este
desafío y ofrecer a los adolescentes alternativas saludables y oportunidades de
desarrollo positivas.

2. GUIÓN EDUCATIVO
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
Destinatarios:
-Grupo de jóvenes y adolescentes en general.
-Madres y padres de familia.
Objetivos que cumple según tu programación:
-Informar sobre los riesgos y efectos del consumo de drogas.
-Sensibilizar sobre los impactos negativos en la salud.
-Mejorar la comunicación familiar y comunitaria.
-Fomentar decisiones saludables y resistencia a la presión de grupo.
-Desarrollar habilidades de afrontamiento y manejo del estrés.
Sugerencias de actividades educativas complementarias:
-Organizar un foro abierto donde los adolescentes puedan debatir y compartir sus
opiniones sobre el consumo de drogas en un entorno seguro y respetuoso.
-Invitar a un joven sobreviviente o exconsumidor de drogas para que comparta su
experiencia personal.
-Organizar un taller de expresión creativa donde los adolescentes puedan escribir
poemas, canciones o historias relacionadas con los riesgos y las consecuencias del
consumo de drogas.
-Realizar un juego de preguntas y respuestas, tipo trivia, sobre el tema del consumo
de drogas.

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-Facilitar una actividad de role-playing donde los adolescentes asuman diferentes
roles en situaciones relacionadas con el consumo de drogas.
Sugerencias para la evaluación:
-Evaluar si la presentación es clara y concisa en la transmisión de información.
-Evaluar el nivel de participación de los estudiantes durante la reproducción del video
para verificar su nivel de interés y compromiso.
-Emplear cuestionarios de satisfacción para evaluar los elementos técnicos del video.
GUIÓN
Descripción del espacio:
Presentación Canva, con texto, imágenes y voz en off.
Presentador/a o presentadores:
AGP, alumna de la asignatura Medios, Tecnología y Recursos.
Texto escrito:
¡Hola! Bienvenidos y bienvenidas a este vídeo educativo sobre la prevención ante el
consumo de drogas en adolescentes. Durante esta presentación, nos dirigimos
especialmente a ustedes, los protagonistas: jóvenes entre 13 y 18 años. También
queremos involucrar a todas las familias que sientan la necesidad de obtener más
información sobre este tema. Vamos a abordar diversos aspectos relacionados con las
drogas, como sus diferentes tipos, las consecuencias que conllevan, efectos físicos y
psicológicos y los factores de riesgo y de prevención. Así que, sin más preámbulos,
¡comencemos!
En este vídeo vamos a comenzar hablando sobre qué son las drogas y sus tipos. Como
definición podemos decir que las drogas engloban una variedad de sustancias
químicas que tienen la capacidad de alterar el funcionamiento tanto del cuerpo como
de la mente. Esta categoría incluye medicamentos con prescripción médica, productos
de venta libre, alcohol, tabaco y también drogas ilegales.
Existen varios tipos de drogas, en primer lugar, tenemos las drogas legales, como por
ejemplo los medicamentos recetados por un médico, encontramos también drogas
ilegales como por ejemplo la marihuana, la cocaína, la heroína o la metanfetamina y
por último encontramos drogas con fines recreativos, que son aquellas como el tabaco
y el alcohol.
En términos de clasificación, las drogas se pueden agrupar en tres categorías según
sus efectos en el cuerpo. Las drogas estimulantes son aquellas que incrementan la
alerta, la actividad física y la energía. Por otro lado, las drogas depresoras tienen el

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efecto contrario, disminuyendo la alerta y la actividad física. Por último, las drogas
alucinógenas alteran la percepción y los sentidos.
Continuando, nos centraremos en los efectos que el consumo de estas sustancias
puede producir, distinguiendo entre los efectos físicos y los efectos psicológicos.
Comenzando con los efectos físicos a corto plazo: las drogas tienen la capacidad de
influir en el funcionamiento del cuerpo de varias formas. Como efectos físicos a corto
plazo encontramos Reducción del cansancio; Reducción del apetito; Sensación de
euforia; Convulsiones; Sobredosis; Relaciones sexuales de riesgo; Trastornos
paranoides.
En relación a los efectos físicos a largo plazo, estos pueden diferir dependiendo del
tipo de droga consumida.
Por ejemplo, daños en órganos, problemas respiratorios, trastornos del sueño
problemas cardiovasculares.
Por otro lado, en lo que respecta a los efectos psicológicos, nos encontramos con los
efectos a corto plazo, los cuales también pueden variar según el tipo de droga
consumida. Estos efectos pueden incluir, como se muestra en pantalla: Reducción del
cansancio; Reducción del apetito; Sensación de euforia; Convulsiones; Sobredosis;
Relaciones sexuales de riesgo; Trastornos paranoides.
Por otro lado, los efectos psicológicos a largo plazo son por ejemplo Infarto de
miocardio; Hemorragias cerebrales; Cambios bruscos de humor; Depresión y
Ansiedad.
Ahora nos enfocaremos en comentar las consecuencias del consumo de drogas en
adolescentes. Las consecuencias sociales del consumo de drogas pueden tener un
impacto significativo en la vida de las personas. Algunas de estas consecuencias
incluyen: La pérdida de empleo, realizar conductas de riesgo y/o delictivas,
problemas económicos, encarcelamiento, y pérdida o desinterés de los estudios.
Los factores de riesgo se refieren a aquellas circunstancias o características
personales, ambientales o relacionadas con la sustancia que aumentan la probabilidad
de que una persona se involucre en el consumo de drogas y experimente problemas
como consecuencia. A continuación, se presentan algunos ejemplos de factores de
riesgo:
En cuanto a los factores de riesgo vinculados a la persona, se incluyen la edad, la baja
asertividad, dificultad para el manejo del tiempo libre, el fracaso escolar o laboral, la

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escasa tolerancia a la frustración y la rebeldía.
Respecto a los factores ambientales destacan la baja cohesión familiar, un clima
afectivo inadecuado, falta de integración, tolerancia hacia el consumo de drogas en el
medio escolar y la relación con amigos consumidores.
No obstante, es esencial considerar todos los elementos que influyen en el
comportamiento de los adolescentes. Es fundamental prestar atención a los factores
de protección, los cuales se definen como características o capacidades personales y
sociales que fortalecen a las personas para afrontar exitosamente situaciones de
riesgo, específicamente las relacionadas con el consumo de drogas. Estos factores
hacen que los individuos sean menos vulnerables ante estas situaciones.
Con respecto a los hijos/as encontramos los valores positivos hacia la salud, la
capacidad para la interacción social y la capacidad para tomar decisiones.
En cuanto al entorno, grupo de iguales no consumidor, un centro escolar con clima
positivo y el apego familiar. Y, por último, en la sociedad tenemos campañas de
promoción de salud, alternativas de ocio y tiempo y libre y la limitación de la
accesibilidad de las sustancias.
Identificar los factores de riesgo y fomentar los factores de protección es fundamental
para lograr una prevención efectiva. No se necesita ser un experto en prevención,
simplemente se requiere asumir el papel activo de educadores, ya que la mayoría de
los factores de protección son educables, es decir, se pueden enseñar fácilmente a los
adolescentes.
DISTRIBUCIÓN:

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 3. GUIÓN TÉCNICO
TEXTO/LOCUCIÓN RECURSOS GRAFISMOS AUDIO
1 ¡Hola! Bienvenidos y bienvenidas a este vídeo educativo sobre la prevención ante el consumo
PREVENCIÓN Voz en off
de drogas en adolescentes. Durante esta presentación, nos dirigimos especialmente a ustedes,
ANTE EL
los protagonistas: jóvenes entre 13 y 18 años. También queremos involucrar a todas las CONSUMO DE
DROGAS EN
familias que sientan la necesidad de obtener más información sobre este tema. Vamos a
ADOLESCENTES
abordar diversos aspectos relacionados con las drogas, como sus diferentes tipos, las
ÁNGELA
consecuencias que conllevan, alternativas saludables, consejos para prevenirlas, entre otros.
GONZÁLEZ PÉREZ
Así que, sin más preámbulos, ¡comencemos!
2 En este vídeo vamos a comenzar hablando sobre qué son las drogas y sus tipos. Como
¿QUÉ SON LAS Voz en off
definición podemos decir que las drogas engloban una variedad de sustancias químicas que
DROGAS?
tienen la capacidad de alterar el funcionamiento tanto del cuerpo como de la mente. Esta
categoría incluye medicamentos con prescripción médica, productos de venta libre, alcohol,
tabaco y también drogas ilegales.

3 Existen varios tipos de drogas, en primer lugar, tenemos las drogas legales, como por ejemplo
TIPOS Voz en off
los medicamentos recetados por un médico, encontramos también drogas ilegales como por
ejemplo la marihuana, la cocaína, la heroína o la metanfetamina y por último encontramos
drogas con fines recreativos, que son aquellas como el tabaco y el alcohol.

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4 En términos de clasificación, las drogas se pueden agrupar en tres categorías según sus efectos
CLASIFICACIÓN Voz en off
en el cuerpo. Las drogas estimulantes son aquellas que incrementan la alerta, la actividad
física y la energía. Por otro lado, las drogas depresoras tienen el efecto contrario,
disminuyendo la alerta y la actividad física. Por último, las drogas alucinógenas alteran la
percepción y los sentidos.

5 Continuando, nos centraremos en los efectos que el consumo de estas sustancias puede
producir, distinguiendo entre los efectos físicos y los efectos psicológicos. Comenzando con
EFECTOS DE LAS Voz en off
los efectos físicos a corto plazo: las drogas tienen la capacidad de influir en el funcionamiento DROGAS
del cuerpo de varias formas. Como efectos físicos a corto plazo encontramos Reducción del
cansancio; Reducción del apetito; Sensación de euforia; Convulsiones; Sobredosis; Relaciones
sexuales de riesgo; Trastornos paranoides.
En relación a los efectos físicos a largo plazo, estos pueden diferir dependiendo del tipo de

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 droga consumida.
Por ejemplo, daños en órganos, problemas respiratorios, trastornos del sueño problemas
cardiovasculares.

6 Por otro lado, en lo que respecta a los efectos psicológicos, nos encontramos con los efectos a
corto plazo, los cuales también pueden variar según el tipo de droga consumida. Estos efectos
EFECTOS DE LAS Voz en off
pueden incluir, como se muestra en pantalla: Reducción del cansancio; Reducción del apetito; DROGAS
Sensación de euforia; Convulsiones; Sobredosis; Relaciones sexuales de riesgo; Trastornos
paranoides.
Por otro lado, los efectos psicológicos a largo plazo son por ejemplo Infarto de miocardio;
Hemorragias cerebrales; Cambios bruscos de humor; Depresión y Ansiedad.

7 Ahora nos enfocaremos en comentar las consecuencias del consumo de drogas en

CONSECUENCIAS Voz en off
adolescentes. Las consecuencias sociales del consumo de drogas pueden tener un impacto
significativo en la vida de las personas. Algunas de estas consecuencias incluyen: La pérdida
de empleo, realizar conductas de riesgo y/o delictivas, problemas económicos,
encarcelamiento, y pérdida o desinterés de los estudios.

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8 Los factores de riesgo se refieren a aquellas circunstancias o características personales,
ambientales o relacionadas con la sustancia que aumentan la probabilidad de que una persona
FACTORES DE Voz en off
se involucre en el consumo de drogas y experimente problemas como consecuencia. A RIESGO
continuación, se presentan algunos ejemplos de factores de riesgo:
En cuanto a los factores de riesgo vinculados a la persona, se incluyen la edad, la baja
asertividad, dificultad para el manejo del tiempo libre, el fracaso escolar o laboral, la escasa
tolerancia a la frustración y la rebeldía.
Respecto a los factores ambientales destacan la baja cohesión familiar, un clima afectivo
inadecuado, falta de integración, tolerancia hacia el consumo de drogas en el medio escolar y
la relación con amigos consumidores

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9 No obstante, es esencial considerar todos los elementos que influyen en el comportamiento de
los adolescentes. Es fundamental prestar atención a los factores de protección, los cuales se
FACTORES DE Voz en off
definen como características o capacidades personales y sociales que fortalecen a las personas PROTECCIÓN
para afrontar exitosamente situaciones de riesgo, específicamente las relacionadas con el
consumo de drogas. Estos factores hacen que los individuos sean menos vulnerables ante estas
situaciones.
Con respecto a los hijos/as encontramos los valores positivos hacia la salud, la capacidad para
la interacción social y la capacidad para tomar decisiones.
En cuanto al entorno, grupo de iguales no consumidor, un centro escolar con clima positivo y
el apego familiar. Y, por último, en la sociedad tenemos campañas de promoción de salud,
alternativas de ocio y tiempo y libre y la limitación de la accesibilidad de las sustancias.

10 Identificar los factores de riesgo y fomentar los factores de protección es fundamental para
lograr una prevención efectiva. No se necesita ser un experto en prevención, simplemente se
Muchas gracias por su Voz en off
requiere asumir el papel activo de educadores, ya que la mayoría de los factores de protección atención
son educables, es decir, se pueden enseñar fácilmente a los adolescentes.

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 4. BIBLIOGRAFÍA
-Badia, A. (2019, 21 marzo). Clasificación de las drogas - OMS y sus efectos.
psicologia-online.com. https://www.psicologia-online.com/clasificacion-de-las-drogas-
oms-y-sus-efectos-918.html
-Los factores de protección asociados al consumo de drogas (I PARTE) | FAD. (2020,
21 febrero). FAD | Fundación Fad Juventud.
https://fad.es/siof/pildora-informativa/factores-de-proteccion-asociados-al-consumo
-Los factores de riesgo asociados al consumo de drogas | FAD. (2020, 21 febrero).
FAD | Fundación Fad Juventud. https://fad.es/siof/pildora-informativa/factores-riesgo-
asociados-consumo
-National Library of Medicine. (s. f.). Consumo de drogas y la adicción.
https://medlineplus.gov/spanish/druguseandaddiction.html
-Portal Plan Nacional sobre Drogas - EFECTOS A CORTO PLAZO. (s. f.).
https://pnsd.sanidad.gob.es/ciudadanos/informacion/sustanciasPsicoactivas/
metanfetamina/menuMetanfetamina/cortoPlazo.htm
-Portal Plan Nacional sobre Drogas - EFECTOS A LARGO PLAZO. (s. f.).
https://pnsd.sanidad.gob.es/ciudadanos/informacion/sustanciasPsicoactivas/
metanfetamina/menuMetanfetamina/largoPlazo.htm
-Viñuela, P. (2023). Adicción a las drogas. Causas y consecuencias. Psynthesis
Psicología. https://psynthesispsicologia.es/adiccion-drogas-causas-consecuencias

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