INSTITUTO DE DIFUNCION TECNICA NUM.

10

NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE MATIAS PEREZ PEREZ

MATERIA: ETICA

EDAD DEL ALUMNO: 16 AÑOS

NOMBRE DE LA PROFESORA: MARIA MENESES

TITULO DEL TRABAJO: LAS ADICCIONES

GRADO: 3er semestre

GRUPO: B

FECHA DE ENTREGA: 02-12-2020

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 INDICE

INTRODUCCIÓN................................................................................................3
JUSTIFICACIÓN..................................................................................................4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....................................................................5
OBJETIVOS GENERALES.....................................................................................6
OBJETIVOS ESPECIFICOS...................................................................................6
MARCO TEORICO..............................................................................................7
METODOLOGIA.................................................................................................8
RESULTADOS.....................................................................................................9
CONCLUSION..................................................................................................11
BIBLIOGRAFIA.................................................................................................12
ANEXO............................................................................................................ 13

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 INTRODUCCIÓN

El propósito de esta investigación es brindar a los adolescentes, padres de

Familia, profesores y sociedad en general, información útil que los apoye en su
Cotidiano esfuerzo para educar a sus hijos, especialmente en situaciones de
riesgo.

Que los pueden llevar al consumo de drogas, incluyendo tabaco y alcohol.

El contenido está respaldado por información científica e investigaciones sobre el
Problema de la drogadicción. El uso de drogas ha aumentado y la población más
Vulnerable se encuentra entre los 10 y 18 años de edad, jóvenes que se

Encuentran en la pubertad y la adolescencia; son etapas de la vida por las que

Atraviesa el ser humano y en las que experimenta una serie de cambios mentales,
Físicos y emocionales, esto los coloca en una situación de riesgo; por ello, los
Padres de familia deben vigilar de manera más cercana el desarrollo de sus hijos
Que se encuentran en estas edades.

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 JUSTIFICACIÓN

Este es un problema social que afecta a cualquier persona sin diferenciar su

estrato económico, social o académico. En este fenómeno intervienen: la situación
económica, política e histórico-social, el estado de salud física y síquica del
individuo, y las drogas –sustancias psicoactivas-; por lo tanto, es un asunto
complejo que requiere ser abordado por diferentes disciplinas como la historia, la
antropología, la psicología, la sociología, la política, el derecho, la medicina, la
farmacología, etc.
Algunos de los aspectos que suelen relacionarse con el consumo son la constante
búsqueda del placer aunque sea efímero y superficial; el consumismo, que marca
la identidad por lo que se tiene y no por lo que se es; la competitividad, que exige
un alto nivel de rendimiento; y el individualismo.

Realmente no se sabe cuál será la reacción personal frente al consumo de las

sustancias psicoactivas, lo que sí se sabe, es que la respuesta es individual.

La dependencia o adicción no es algo que se busque intencionalmente. Difícil

sería encontrar a alguien cuyo plan de vida y carrera incluya perder todo: familia,
amigos, escuela, trabajo, autoestima e incluso a sí mismo.

Es importante también entender que al inicio del consumo, se obtiene una

experiencia de bienestar centrada en la liberación del miedo y la ansiedad. Con el
uso repetido y el aumento en la tolerancia natural del organismo, el individuo
queda atrapado en un círculo de más miedo, ansiedad y más consumo.

La adicción comienza con el abuso de drogas, pero la adicción no es solamente

"mucho uso de drogas". Estudios científicos proveen pruebas de que las drogas
no solo interfieren con el funcionamiento normal del cerebro al crear fuertes
sentimientos de placer, sino que también tienen efectos sobre el metabolismo y la
actividad del mismo. En algún momento, ocurren cambios en el cerebro que
pueden convertir al abuso de drogas en adicción.

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema que encontré se relaciona con las alteraciones de los estilos de vida
De los adolescentes de la secundaria, en relación con el uso de drogas, empleo
Del tiempo libre y la expresión de los sentimientos, y los hallazgos más relevantes
de la presente investigación, se describen a continuación.
El estilo de vida se define como la regulación mental del individuo en el plano de la
Actividad práctica o de la personalidad del sujeto. Entre las necesidades básicas
Que lo conforman se encuentran la actividad laboral, educacional, nutricional,
Sexual, religiosa, física, recreativa.
Los estilos de vida saludable constituyen
Una estrategia global, que son parte de una tendencia de salud moderna,
Básicamente enmarcada en la promoción de salud, prevención de enfermedades y
Adicciones.
La adolescencia, se considera un proceso biológico de adaptación a la edad
Adulta, que determinará la futura calidad del sujeto. En la presente investigación
Estudié 3 áreas de estilos de vida en un grupo de adolescentes: uso de alcohol,
Tabaco y otras drogas, tiempo libre y expresión de los sentimientos.

Tras haber investigado este tema, las hipótesis que sacamos fueron:

A) los adolescentes consumen drogas debido a problemas familiares, es decir

por falta de atención, cuando sienten que sus padres no los comprenden o
cuando se sienten una carga para ellos.
B) Los adolescentes consumen drogas por problemas sociales.
C) depresión: Los adolescentes comienzan a consumir drogas cuando tienen
problemas sentimentales, familiares. Ellos consumen estas sustancias ya que
les ayuda a olvidar esos problemas y les brinda un momento de placer.

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 OBJETIVOS GENERALES

 Mejorar la calidad, el impacto y los resultados de las intervenciones

realizadas en el ámbito de la prevención familiar.

 Estimular la participación y la implicación de las familias en el

desarrollo de los programas de prevención del consumo de drogas y los
problemas asociados.

 Fomentar la función parenteral para potenciar los factores de

protección relacionados con el consumo de drogas y promover
actitudes y hábitos saludables a través del proceso educativo que se
produce en el entorno familiar.

 Promover y mejorar la aplicación de programas específicos de

prevención de drogas y los problemas asociados, para las familias en
situación de riesgo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Sensibilizar a la población general sobre los riesgos de los consumos de

alcohol y otras drogas.

 Sensibilizar a los diferentes agentes sociales de la potencialidad del

ocio no formal e informal, como ámbito de actuación preventiva.

 Facilitar la implementación de políticas de prevención ambiental sobre

drogas (de control de la oferta de tabaco y alcohol, de mejora del clima
y el abordaje integral de los consumos de drogas en el ámbito educativo
y de políticas locales en los espacios de ocio).

 Potenciar y facilitar la coordinación interprofesional e intersectorial.

 Facilitar la participación de asociaciones, de entidades y movimientos

sociales, de las sociedades científicas y líderes de opinión en la
elaboración de un discurso coherente en torno a las drogas, desde la
perspectiva de la salud pública.

 Promover mensajes que potencien la imagen del joven que se preocupa

por su salud como un modelo deseable (imagen realista, no idealizada).

 Desarrollar actuaciones preventivas universales en los entornos

próximos a los niños, jóvenes y adultos.

6
 Fomentar el debate en torno al uso y la ética de los mecanismos de
detección y control de consumo de drogas.

 Promover el empoderamiento de los afectados como agentes de

prevención comunitaria mediante actuaciones de sensibilización en
fiestas populares.

MARCO TEORICO

La adicción es una enfermedad de suma importancia; para entender la dinámica

del adicto y poder intervenir de manera adecuada, conociendo sus causas y
consecuencias, la evolución del proceso adictivo, sus clasificaciones y como se
dan, se explicara de una forma más concreta.

https://www.monografias.com/docs/Marco-Teorico-De-Adicciones-
PK5FK4JBZ#:~:text=palabras%20%7C%206%20p%C3%A1ginas-,Marco%20te
%C3%B3rico%20La%20adicci%C3%B3n%20es%20una%20enfermedad%20de
%20suma%20importancia,de%20una%20forma%20m%C3%A1s%20concreta.

El consumo de drogas legales es el permitido por las leyes de una sociedad,, por lo que su
utilización no amerita un castigo, más aún, su uso es fomentado por algunas instancias
sociales como los medios masivos de comunicación que regulan algunos vínculos
interpersonales, como por ejemplo, la convivencia en fiestas y reuniones. Dentro de esta
categoría se encuentran el alcohol y el tabaco.

http://www.uttecam.edu.mx/1_estudiantes/tutorias/apoyo/C3_T3_Adicciones.

La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social

inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad, su inicio entre los 10
a 12 años, y su finalización a los 19 o 20. Una adicción es una enfermedad física y
emocional, según la Organización Mundial de la Salud. En el sentido tradicional es una
dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad o relación causada principalmente
por la satisfacción que esta causa a la persona. En la actualidad se acepta como adicción,
cualquier actividad que el individuo no sea capaz de controlar, que lo lleve a conductas
compulsivas y perjudique su calidad de vida, como por ejemplo puede existir, adicción al

7
sexo, al juego (ludopatía) a la pornografía, a la televisión, a las nuevas tecnologías
(tecnofilia), al anime, comidas rápidas, etc.

http://www.acmor.org.mx/cuamweb/reportescongreso/2014/Secundaria/
Ciencias%20Sociales%20y%20Humanidades/Resumenes/
1010.%20adicciones.

METODOLOGIA

La presente investigación es del tipo cuantitativa { ya saben la diferencia entre

cuantitativas y cualitativa } ya que con base a la cantidad de alumnos se sacara el
porcentaje de alumnos y alumnas que padecen de alguna adicción o si le causa
algún daño tanto a ellos como a los otras personas a su alrededor

En una investigación de tipo descriptiva y se llevara a cabo de la siguiente

manera

Se le tomo la muestras de los alumnos de tercer semestre que están bajo de

calificaciones o que presentan dificultad en aprender.

Se les aplico una encuesta por medio de Whatsapp que consta de 9 preguntas en
donde se le hace un cuestionamiento sobre que adicción consume

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 RESULTADOS

A quien encontré que la mayoría consume mucho alcohol y en proporciones

muy altas tanto en el cómo en hombres y mujeres

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Aquí encontré algunos porcentaje más precisos y también un mayor
proporción de daño con el alcohol

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 CONCLUSION

De acuerdo a lo revisado puede concluirse que, es alarmante el consumo de tabaco y

alcohol en los adolescentes esto puede deberse a que tanto el consumo de bebidas
alcohólicas como el tabaquismo es aceptado socialmente y por lo tanto los adolescentes
tienen fácilmente acceso a ellos, sin que se tenga conocimiento de que los dos son
drogas y tienen efectos adversos a la salud física y mental de los individuos.

El consumo de drogas se asocia a fenómenos sociales de prevalencia creciente como la

violencia y la desintegración familiar; aunado a ello es de mencionar que aunque
actualmente toda la sociedad está expuesta a las drogas hay unos grupos más
vulnerables como lo son los niños y jóvenes, entre los factores que propician el desarrollo
de adicciones pueden estar: la violencia familiar, curiosidad (principalmente en menores
de edad), desintegración familia, deseo de pertenecer a un grupo, rebeldía, fuga,
ociosidad, entre otras.

Algunas de las conductas que pueden observarse debido al consumo de drogas en los niños y jóvenes son:

Tendencia a la soledad más de lo ordinario

Cambios constantes de conducta y del estado de ánimo

Dificultad para asumir responsabilidades

Disminución en el rendimiento escolar

Falta de interés en actividades que antes le gustaban

Dormir mucho o casi no dormir.

Los factores de riesgo asociados al alcoholismo y tabaquismo son:

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Ambiente domestico caótico.

Paternidad ineficaz.

Falta de solidaridad familiar.

Conducta de timidez y/o agresividad.

Fracaso en el desempeño escolar.

Disponibilidad de sustancias.

Por lo tanto nuestra tarea como comunidad docente debe de ir enfocada a diseñar estrategias dentro de la
escuela para prevenir y detectar el consumo de sustancias, pero para ello en primera instancia es necesario
conocer los efectos, consecuencias y formas de detección del consumo de drogas tanto legales como
ilegales.

BIBLIOGRAFIA

https://www.monografias.com/docs/Marco-Teorico-De-Adicciones-
PK5FK4JBZ#:~:text=palabras%20%7C%206%20p%C3%A1ginas-,Marco%20te
%C3%B3rico%20La%20adicci%C3%B3n%20es%20una%20enfermedad
%20de%20suma%20importancia,de%20una%20forma%20m%C3%A1s
%20concreta.

http://www.uttecam.edu.mx/1_estudiantes/tutorias/apoyo/C3_T3_Adicciones.

http://www.acmor.org.mx/cuamweb/reportescongreso/2014/Secundaria/
Ciencias%20Sociales%20y%20Humanidades/Resumenes/
1010.%20adicciones.

http://biblioteca.itson.mx/oa/psicologia/oa1/adicciones/a12.htm#:~:text=
%22La%20adicci%C3%B3n%20es%20un%20camino,que%20el%20adicto
%20recorre%20descalzo.&text=Cuando%20la%20conducta%20adictiva
%20no,%2C%20ansiedad%2C%20depresi%C3%B3n%2C%20etc%C3%A9tera.

12
https://www.google.com/search?
sxsrf=ALeKk010mZpKVfTs8gFovu0O7Sjy_1gpKg
%3A1606671517535&ei=ndzDX6eRIMugtQXQo51g&q=las+adicciones&oq=las
+adicciones&gs_lcp=CgZwc3ktYWIQAzIHCCMQsAIQJzIECAAQDTILCAAQCB
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ANEXO

ENCUESTA SOBRE LAS ADICCIONES A LOS JOVENES DE 6 SEMESTRE:

NOMBRE DEL ALUMNO/A: __________________________ EDAD: ______

1: ¿sabes que es una adicción?

SI____ NO____ TAL VEZ______.

2: ¿conoces que tipos de drogas existen?

SI____ NO_____ TAL VEZ______.

3: ¿conoces los riesgos que pueden presentar una persona en estado de adicción?

SI_____ NO_____ TAL VEZ______.

4: ¿estás de acuerdo con la nueva ley que fue aprobada en México que permite la
venta de marihuana autorizada?

SI_____ NO_____ TAL VEZ_____.

5: ¿alguna vez ha consumido cigarros, marihuana, alcohol?

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SI_____ NO______ TAL VEZ_____.

6: ¿alguien te ha inducido para que pruebes alguna droga no legal?

SI_____ NO______ TAL VEZ_____.

7: ¿conoces las enfermedades que pueden derivar del el consumo de las drogas?

SI_____ NO______ TAL VEZ_____.

8: ¿tienes algún familiar que tenga algún tipo de adicción?

SI_____ NO______ TAL VEZ_____.

9: ¿sabrías orientar y apoyar a algún familiar que padezca alguna adicción?

SI____ NO_____ TAL VEZ_____.

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