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El documento presenta las actividades de artes para la semana del 24 de enero al 4 de febrero para el grado 2do de secundaria. Los estudiantes explorarán la riqueza cultural y artística de México mediante la mención de objetos, artesanías o recuerdos de lugares mexicanos y responderán preguntas sobre cultura, diversidad cultural y derechos culturales. También realizarán un dibujo o collage de un lugar de México que quisieran visitar para conocer su cultura e historia, con fecha límite del 4 de fe
El documento presenta las actividades de artes para la semana del 24 de enero al 4 de febrero para el grado 2do de secundaria. Los estudiantes explorarán la riqueza cultural y artística de México mediante la mención de objetos, artesanías o recuerdos de lugares mexicanos y responderán preguntas sobre cultura, diversidad cultural y derechos culturales. También realizarán un dibujo o collage de un lugar de México que quisieran visitar para conocer su cultura e historia, con fecha límite del 4 de fe
El documento presenta las actividades de artes para la semana del 24 de enero al 4 de febrero para el grado 2do de secundaria. Los estudiantes explorarán la riqueza cultural y artística de México mediante la mención de objetos, artesanías o recuerdos de lugares mexicanos y responderán preguntas sobre cultura, diversidad cultural y derechos culturales. También realizarán un dibujo o collage de un lugar de México que quisieran visitar para conocer su cultura e historia, con fecha límite del 4 de fe
listasSECUNDARIA GENERAL Nº9 Francisco Ramírez Mata
MATERIA: ARTES GRADO: 2do.
SEMANA: DEL 24 DE ENE AL 04 DE FEB, 2022
PROFR. GIBRÁN MÁRQUEZ VEGA, (grupos: A,B,C y D)
Objetivo Titulo Actividades Recursos para emplear Ejerce su TITULO: La riqueza cultural y artistica que existe en Lápices, Materia: derecho a la vida “CONECTEMOS nuestro México es invaluable, ¿tienes colores Artes cultural del país CON LAS algun objeto(s), artesania(s) o recuerdo(s) plumas o Maestro: y del mundo ARTES” plumones 🎨🎭 de algun lugar de México? *Menciona en caso de mediante el profr. cuales son y de donde provienen, usa tu tenerlos y acceso, disfrute Gibrán creatividad para mostrarlos. libreta. y valoración de Márquez las Vega. manifestaciones Tu tienes derecho a la conocimiento e (Si tienes del arte. interacción cultural, pero tambien más tenemos la responsabilidad de preservar y recursos cuidar para nuevas generaciones. adelante) Intención: Comparar la Para adentrarnos al tema investiga y No te vida cultural responde estas preguntas: olvides de vinculada con incluir; manifestaciones nombre 1.- ¿Qué es cultura? artísticas en completo, distintas 2.-¿Cómo se define la diversidad cultural? materia, regiones de 3.-¿Qué son los derechos culturales? grado y nuestro país 4.-¿Conoces la identidad cultural de tu grupo. para valorar y región? da algún ejemplo reconocer su derecho a la *Dibuja o realiza un collage del lugar que cultura. quieras visitar de México para conocer su riqueza cultural e historica