Curso de Didáctica General – Guión Cine Foro Prof.

José Trejo

Fecha: ____/____/____

1- Cine Foro
Especialidad:
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Nombre y Apellido del/los Estudiante(s):

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Título original: Taare Zameen Par

Título en español: "Estrellas del cielo en la tierra"
Cada niño es especial.
Sinopsis: El niño Ishaan vive en un mundo que no
comprende su forma de ver las cosas. El rechazo
que todo el mundo le da lo aísla a tal punto que se
sumerge en su propio mundo. Todo cambiará
cuando lo inscriban en un colegio donde la
disciplina está a la orden del día creyendo que el
único problema de Ishaan es su actitud, pero la
llegada de un nuevo profesor hará ver a Ishaan y
todos los que le rodean la auténtica naturaleza e
ingenio de un niño con ciertas limitaciones.

En esta oportunidad en clases, nos dispondremos

para ver ocho (8) fragmentos de la película
“Estrellas del cielo en la tierra”. Antes de iniciar, les recomendamos que anoten para
cada fragmento las frases que llaman la atención. Frases breves que nos permitan
recordar cuando dialoguen sobre el video. Pongan atención a cada una de las
imágenes del video, cada personaje, cada escenario, todo tiene un sentido. Para ello a
continuación se presenta el área donde se podrán registrar las frases, reflexiones y
respuestas para cada uno de los ocho (8) segmentos de la película que observaremos.

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Segmento 1:

1- Frases que recordar. (Anota como mínimo 3 y máximo 5)

2- Comenta los sentimientos y pensamientos que nos deja el video. a- ¿Las peleas
de los estudiantes son frecuentes en nuestra comunidad? y –b ¿vemos discutir a
los estudiantes a nuestro alrededor?.

Segmento 2:

1- Frases que recordar. (Anota como mínimo 3 y máximo 5)

2- Ahora, pensemos en lo que hemos observado. a-¿Qué pasó con la
comunicación?, b- ¿Qué pasó con el respeto?, c- ¿Con la aceptación?, d- ¿Dónde
quedó el manejo el conflicto?, e- ¿Alguna vez ha tenido una situación parecida?,
f- ¿Qué hiciste? Y g- ¿Cómo resolviste la situación?.

Segmento 3:

1- Frases que recordar. (Anota como mínimo 3 y máximo 5)

2- En este momento planteemos una reflexión acerca de lo que nos deja el video, y
respondamos la siguiente interrogante: ¿Tú como integrante de la familia de la
comunidad educativa, ante un caso como el expuesto en la película, cómo crees
que reaccionarías?.

Segmentos 4 y 5:

1- Frases que recordar. (Anota como mínimo 3 y máximo 5)

2- Nos vamos sensibilizando y la situación del niño de la película ya no es tan
lejana. Vimos en los segmentos 4 y 5, que el educador se acerca a la familia para
conocer qué es lo que pasa con el niño, a-¿Cuál es la reacción de la familia? y
b- ¿Cuál es el clima familiar?.

Segmento 6:

1- Frases que recordar. (Anota como mínimo 3 y máximo 5)

2- Ahora, después de haber observado el segmento 6: a-¿Qué pasos dio el
educador para ayudar al niño?, b- ¿Qué argumenta el educador ante el director?,
c- ¿El educador investiga y descubre el verdadero problema, te sientes
identificado con lo que hace ese educador?, d- ¿Sobre la expresión del afecto,

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cómo es la comunicación?, e-¿En qué actitudes se ven el respeto y la aceptación?

y f-¿Cómo se maneja el conflicto y se da una solución a la situación?.

Segmento 7:

1- Frases que recordar. (Anota como mínimo 3 y máximo 5)

2- Ya estamos terminando, luego de ver el segmento 7: Se pudo observar que el
educador usa diferentes estrategias para acompañar al niño en su aprendizaje,
a-¿Te sientes identificado con la situación?, b- ¿Qué harías si tienes un caso
similar en aula? y c-¿Cómo resolverías la situación?.

Segmento 8:

1- Frases que recordar. (Anota como mínimo 3 y máximo 5)

2- Terminamos viendo el desenlace de esta película, segmento 8: Los
coordinadores dialogan con los padres y se llevan una hermosa sorpresa. a-¿Qué
características tienen?, b- ¿Cómo reaccionarías si como docente en tu
especialidad, tuvieras un estudiante con una situación similar? Y c- ¿Cómo
actuarías en una reunión con los coordinadores y colegas, en relación al
estudiante?.

2- Cierre del Cine Foro:

1. Primero responde las siguientes preguntas, y luego discútelas en plenaria:

- A-¿Qué herramientas extraerías de la película y aplicarías en tu desempeño
docente?.
- B-¿Hay algo que viste en la película con lo cual te identifiques?
- C-¿Alguna vez pasaste por una situación parecida a la que viste en todos los
segmentos del video? ¿cómo lo manejaste?
- D-¿Qué ideas de las expresadas en los videos les parecen relevantes o
pertinentes para incorporar al análisis del contexto educativo en relación al
proceso didáctico?
- E- Plantea un plan de mejora, de acuerdo a lo observado en los videos, que
incorpore los elementos y enfoques claves que integran la Didáctica, de acuerdo
a la Teoría vista en aula.

2. Socialicemos nuestras reflexiones, donde cada uno y una individualmente

compartiremos y comentaremos sobre nuestras respuestas.

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