ACUERDOS DE CONVIVENCIA

✔ Somos puntuales al asistir de manera presencial o virtual a las clases.

✔ Saludo al profesor (a) y a los compañeros.
✔ Cuando se inicia las clases todos los estudiantes prestamos atención,
para poder conocer del tema a tratar.
✔ Participamos en orden según la indicación del profesor (a)
✔ Escuchamos con atención, evitando interrumpir la clase.
✔ Evitamos comer en clases.
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Grado : 3°

Sección : “A – B”

Área : Comunicación

Tema: Aprendiendo los adjetivos calificativos.

Antes Observan un video.

https://www.youtube.com/watch?v=8fH51KMi-lU

Menciona los adjetivos calificativos que

.¿Qué observan en el ¿De qué se trata el observaron en el video.
video? video?
 ic ac ión
f
Plani

¿Qué tema
trabajaremos hoy en
clase?
 Planteamiento de hipótesis

Piensa en una o varias hipótesis

(posibles respuestas)
 Propósito de la sesión

Hoy aprenderán a identificar los

adjetivos calificativos. 
 r an te
Du

¿Qué objeto llama la atención del niño?

¿Cómo son los objetos? 

Menciona las características del niño

¿Cómo es el niño? ¿cómo está en niño?
Explicación del tema Durante

• ¿Qué son los adjetivos ? 

 .
 .

¿Qué son los adjetivos

calificativos? 
.

Menciona dos ejemplos de adjetivos

calificativos
Realizamos la ficha de aplicación en clase
 r an te
Du

En grupo los
estudiantes escriben 5
adjetivos calificativos
en  cada sustantivo 
 ué s
e sp
D
Finalmente lo exponen  y elaboramos un juego
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Comunicaci%C3%B3n/
El_adjetivo/El_adjetivo_calificativo_xb379796pk
 ué s
e sp
D
Actividad en casa

Luego de manera personal cada

estudiante escribe  8 adjetivos
calificativos y con su respectivo
dibujo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DOCENTE: GABRIELA CHOQUE / RUTH PAUCARI