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Este documento presenta una rúbrica para evaluar trabajos de investigación de estudiantes. La rúbrica contiene descriptores como extracción de información, puntualidad, caligrafía, organización y presentación, enfoque en el tema, creatividad y estética, y extensión del contenido. Se asignan puntajes de muy alto a bajo para cada descriptor dependiendo del nivel de cumplimiento.
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS”
AÑO LECTIVO 2023 – 2024
DOCENTE: Segundo Montanero Galán
Rúbrica para trabajos de investigación
NOMBRE: CURSO: ASIGNATURA: TEMA: DESCRIPTORES MUY ALTO (10-9) ALTO (8-7) MEDIO (6-5) BAJO (2-1) EXTRACCIÓN Extrae las ideas centrales del tema Extrae las ideas centrales del tema, DE LA Extrae algunas ideas centrales del Sólo transcribe la información y las argumenta demostrando un aunque a Ún requiere de la INFORMACIÓN tema, aunque omite algunas sin hacer una verdadera alto nivel de entendimiento y explicación y retroalimentación del MÁS importantes. selección. explicación docente. IMPORTANTE. Entrega su trabajo completo en el Presenta su trabajo completo con 1 o 2 Presenta su trabajo con una PUNTUALIDAD No presenta su trabajo. tiempo acordado y en formato PDF días de atraso en formato PDF semana de atraso en formato PDF Muchas palabras son difíciles El documento está nítidamente El documento está nítidamente escrito El documento está nítidamente de leer o hay varias CALIGRAFÍA escrito sin ninguna corrección con 1 o 2 correcciones a nivel escrito con 3 o 4 correcciones a correcciones que llaman la gramatical que llame la atención. gramatical nivel gramatical atención. Los detalles son puestos en un orden ORGANIZACI Los detalles son puestos en un Muchos detalles no están en un lógico, pero la forma en que son Algunos detalles no están en un ÓN Y orden lógico y la forma en que son orden lógico o esperado. Hay presentados o introducidos algunas orden lógico o esperado, y PRESENTACI presentados mantiene el interés del poco sentido de organización veces hace al escrito menos distraen al lector. ÓN lector. en el escrito. interesante. Hay un tema claro y bien ENFOQUE EN La idea principal es algo clara, La idea principal no es clara. enfocado. Se destaca la idea La idea principal es clara, pero la EL TEMA pero se necesita mayor Parece haber una recopilación principal y es respaldada con información de apoyo es general. (CONTENIDO) información de apoyo. desordenada de información. información detallada. Realiza una portada y usa gráficos Solo realiza la portada o solo usa CREATIVI Realiza una portada y usa gráficos para complementar la información gráficos para complementar la DAD Y para complementar la información de No posee detalles gráficos de manera ordenada en el información de manera ordenada ESTÉTICA manera desordenada en el documento documento en el documento Contiene al menos una página Contiene al menos un 50% página de Contiene al menos un 25% de la EXTENSIÓN DEL completa de información entre texto información entre texto y gráficos por página de información entre texto No contiene información CONTENIDO y gráficos por tema tema y gráficos por tema SUBTOTAL TOTAL