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Prerrequisitos
Especificaciones de entrega
Para la actividad el equipo, a través de su coordinador deben enviar el archivo
con desarrollo de la tarea
Criterios de evaluación
1. Pertinencia de la información
2. Calidad de las gráficas e imágenes
3. Conclusiones relevantes según el tema
4. Formato original con ideas principales
RUBRICA PARA EVALUAR LA INFOGRAFÍA
(4) Excelente (3) Bueno (2) Suficiente (1) Deficiente
El título elegido es creativo,
El título es poco creativo pero El título no es creativo pero
relacionado con el tema y atrae
TÍTULO acorde al tema. acorde al tema. El título solo señala el tema.
la atención del lector.
Se incluyen 5 o más elementos Se incluyen al menos tres Se incluyen al menos dos No se incluyen elementos gráficos o
gráficos o imágenes de calidad y elementos gráficos o imágenes elementos gráficos o imágenes que apoyen la
pertinentes al texto, que de calidad y pertinentes al imágenes, pero éstos no representación o comprensión del
contribuyen significativamente a texto de la infografía, que siempre son pertinentes al contenido del tríptico.
GRÁFICAS E la comprensión del contenido, así contribuyen a la comprensión texto o no tienen la calidad o
IMAGENES como a realzar su atractivo y del contenido. nitidez debida.
motivar al lector
Las conclusiones son Las conclusiones son redactadas Las conclusiones son redactadas de
Las conclusiones son redactadas
redactadas de forma poco clara de forma poco clara y concreta. forma poco clara y concreta. No
de forma clara y concreta y están
relacionadas con el tema. Brindan y concreta. Brindan datos según Brindan datos pocos adecuados brindan datos adecuados para el
CONCLUSIOCIONE
datos relevantes según el tema el tema propuesto. al tema propuesto. tema propuesto
S
propuesto
La infografía tiene un formato La infografía tiene un formato La infografía ofrece información La infografía y la organización del
muy atractivo y original, presenta atractivo, presenta información adecuada y concreta, en su material contenido en el formato,
ORGANIZACIÓN Y información concreta relativa a las concreta y bien organizada mayor parte organizada y puede resultar confuso para el lector.
ESTÉTICA ideas principales del tema y éstas relativa a las ideas principales relacionada con el tema. Emplea No emplea listados ni viñetas para
se encuentran muy bien del tema. Emplea listados y viñetas, aunque no destacar lo más relevante de la
organizadas. Muy buen uso de adecuadamente listados y siempre de manera adecuada. información. Exceso de contenido
listados y viñetas. viñetas textual o ausencia de información
clave
1.
2.
3.
4.
5.