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Identificación de problemáticas sociales

Yadira del Carmen Buelvas Barrios


Grupo: 40002
Tutor: Carlos Alberto Gnecco

Universidad Nacional Abierta Y a Distancia (UNAD)


Escuela de ciencias sociales Artes y Humanidades ECSAH
Septiembre/2023
Formato de Identificación de la problemática social
Nombre del estudiante: Yadira Buelvas Barrios
Código: 40002 CEAD/CCAV/UDR: CEAD: Plato Magdalena
Programa académico: Licenciatura en pedagogía infantil
Nombre del tutor: Ruth Esther Martínez
Fecha de entrega del trabajo: Septiembre /2023

1. Identifique una problemática social

Una de las problemáticas que presenta mi comunidad tiene que ver con la falta de
educación de calidad, donde la institución presenta un déficit en la prestación del servicio
educativo para la básica primaria y secundaria, en otras palabras los niños y jóvenes de
nuestras veredas más cercanas, no adquieren una educación digna que supla las
necesidades de la comunidad lo que no genera una transformación social, para
contrarrestar así la pobreza, por que un niño que estudia será un hombre que mejora su
calidad de vida. Esta problemática se refleja por falta del buen manejo de los recursos para
vincular nuevos docentes en la institución y por la falta de gestión educativa. Por otro lado,
también se presentan pocas oportunidades para los jóvenes de escasos recursos que vienen
creciendo con poca accesibilidad a estudios profesionales
2. Contexto de la problemática 3. Información desconocida

El entorno en el que se desarrolla esta 1. Cantidad de estudiantes afectados


problemática es en el corregimiento de San 2. Docentes faltantes
Roque “Las Mulas” pertenece al municipio 3. Recursos que llegan para la institución
de sabanas de San Ángel Magdalena y educativa
afecta directa mente a la comunidad de las 4. Planes educativos
mulas y sus sectores aledaños esto es a las
veredas cercanas como cespedes, calle
larga y a los jóvenes que viven en las fincas
a su alrededor
5. Los valores o creencias de los actores
4. Los actores que viven el problema que se identifican en el problema:
y manera de verlo:

1. Estudiantes Cooperación: este se refleja en el accionar de


2. Comunidad los docentes donde brindan el apoyo para
3. Docentes suplir los conocimientos en otras áreas.
4. Administradores de la institución La participación de los padres de familia en la
5. Padres de familia educación de sus hijos es una de las creencias
Que los niños adquieran una educación de que ayuda y mejora en la educación de los
calidad es fundamental para lograr la niños.
igualdad y transformación social. Incluir en proceso de formación de los
Una de las principales razones por lo cual estudiantes valores como el respeto y la no
no se genera una educación de calidad en discriminación ayudan y mejoran la
mi comunidad es por la escasez de convivencia escolar
docentes tanto en primaria como en
secundaria y las malas condiciones que
presenta la institución donde los niños y
niñas no cuentan con baños, con sillas, con
una sala de informática donde ellos
aprendan a manejar el uso de las
tecnologías de la información ya que esto
es necesario para una educación superior,
para esto se requiere que la familia,
estudiantes y comunidad trabajen en
conjunto con los docentes que son lideres
en transformación educativa

6. Principal afectado:

Los actores más afectados son los niños y jóvenes entre 5 y 18 años de edad en esta
comunidad que no tienen una educación de calidad

Reflexión
¿Cuál es su opinión frente a la problemática identificada?

La falta de educación es una problemática que se presenta en estas zonas donde la mayoría
de la población son de escasos recursos por lo que se debe tomar acciones para abordarlo
y así tener solución a esta problemática por lo que se debe mejorar el acceso a la educación
capacitando los docentes en estas zonas, se debe gestionar con rector y los entes
pertinentes para que incluyan las tecnologías de información en la institución ya que esta
es una herramienta que les ayudaría a los estudiantes a conseguir los recursos educativos y
de esta manera conseguir una educación de calidad para todos y generar la transformación
social dentro de mi comunidad, como también es necesario que los encargados de la
rectoría de la institución se hicieran presente más seguido para que vieran gestionaran
acerca de las condiciones precarias donde estudian estos jóvenes que no cuentan con baño
y las sillas no se encuentran en las mejores condiciones
¿Qué valores identifica usted en su respuesta anterior?

Se identifican valores como la igualdad, ya que todos tenemos derecho a una educación
digna, como también el sentido de pertenencia,
Referencias Bibliográficas

Cortina, A., Martínez, E. (2001). El ámbito de la filosofía práctica. En A. Cortina & E.


Martínez. Ética. (pp. 9-29). https://isp-sal.infd.edu.ar/sitio/wp-
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Cortina, A., (2001) Somos inevitablemente morales. (2001). Realidad: Revista de Ciencias
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https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4022201

Mancera, A. P. (2022). Labrarse un buen carácter. [Objeto_virtual_de_Informacion_OVI].


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Mancera, A. P. (2022). Problemas Sociales. [Objeto_virtual_de_Informacion_OVI].


Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52706

Red de Ética (05. 10. 2021). Éticamente [Audio podcast]. ¿Sabes qué es la ética? Parte 1 -
Primera parte. Radio UNAD Virtual – RUV.
https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/eticamente-1-sabes-que-es-la-etica/

Red de Ética (05. 10. 2021). Éticamente [Audio podcast]. ¿Sabes qué es la ética? Parte 2 -
Segunda parte. Radio UNAD Virtual –
RUV. https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/eticamente-2-sabes-que-es-la-
etica-parte-2/

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