Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Laboratorio 4
Alumno:
ÍNDICE
1. CAPACIDADES ................................................................................................................ 3
2. MATERIAL Y EQUIPOS.................................................................................................... 3
3. FUNDAMENTO TEÓRICO ................................................................................................ 3
4. DESARROLLO ................................................................................................................. 6
4.1. MULTISIM LIVE.......................................................................................................... 6
4.1.1. Ejercicio 1 ................................................................................................................... 6
4.1.2. Ejercicio 2 ................................................................................................................... 6
4.1.3. Ejercicio 3 ................................................................................................................... 7
4.1.4. Ejercicio 4 ................................................................................................................... 8
4.1.5. Ejercicio 5 ................................................................................................................... 8
4.2. TINKERCAD ............................................................................................................... 9
4.2.1. Ejercicio 1 ................................................................................................................... 9
4.2.2. Ejercicio 2 ................................................................................................................... 9
4.2.3. Ejercicio 3 ................................................................................................................. 10
4.2.4. Ejercicio 4 ................................................................................................................. 11
4.2.5. Ejercicio 5 ................................................................................................................. 11
5. OBSERVACIONES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .................................. 12
6. ANEXOS ......................................................................................................................... 12
2
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 3 / 12
1. CAPACIDADES
2. MATERIAL Y EQUIPOS
3. FUNDAMENTO TEÓRICO
Para formar circuitos serie, los resistores deben ser conectados uno a continuación del otro, tal
como se muestra en la Figura 1. Al conectar las resistencias a una fuente de tensión continua,
comenzando en el borne positivo de la fuente de tensión, la trayectoria de la corriente pasa a
través de los resistores R1, R2, R3 y R4 sucesivamente, hasta el borne negativo de la fuente
de tensión.
R1 R2
+
R3
-
R4
Figura 1. Circuito serie.
3
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 4 / 12
Como existe solamente una trayectoria para la corriente, existe solamente un valor de corriente en
un circuito serie.
Req = R1 + R2 + R3 +…
R1 R2
R3 <> Req
R4
Figura 2. Circuito serie y circuito equivalente.
I = U / Req
U = U1 + U2 + U3 + U4
4
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 5 / 12
I + U1 - + U2 -
R1 R2 +
U R3 U3
R4 -
- U4 +
Figura 3. Tensiones en circuito serie.
5
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 6 / 12
4. DESARROLLO
4.1.1. Ejercicio 1
Calcule teóricamente la corriente que circula en el circuito mostrado y los valores de caída de
tensión en cada resistencia, según los datos indicados.
UFuente = 120 V
R1 = 150 W
R2 = 250 W
R3 = 200 W
120
.
4.1.2. Ejercicio 2
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Run simulation, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en la tabla que
se muestra a continuación. Abra el interruptor.
6
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 7 / 12
120
4.1.3. Ejercicio 3
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Run simulation, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en la tabla que
se muestra a continuación. Abra el interruptor.
UFuente = 120 V
R1 = 150 W
R2 = 250 W
R3 = 200 W
120
Explique lo ocurrido.
¿Qué sucedería si se colocara otro “puente” en R1 y en R3?
7
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 8 / 12
4.1.4. Ejercicio 4
Arme el circuito mostrado, utilizando los datos en la tabla derecha. Luego, haga clic en Run
simulation, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en la tabla que se
muestra a continuación. Abra el interruptor.
UFuente = 120 V
R1 = 150 W
R2 = 250 W
R3 = 400 W
120
4.1.5. Ejercicio 5
Observe y analice el siguiente circuito, tomando los datos de la tabla derecha como referencia.
Anote en la tabla inferior, los valores solicitados. Explique.
U1
R1
UFuente = 120 V
v
U
R1 = 150 W
R2 U2 R2 = 250 W
R3
R3 = 400 W
U3
120
8
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 9 / 12
4.2.1. Ejercicio 1
Calcule teóricamente la corriente que circula en el circuito mostrado y los valores de caída de
tensión en cada resistencia, según los datos indicados.
UFuente = 30 V
R1 = 150 W
R2 = 250 W
R3 = 200 W
30
.
4.2.2. Ejercicio 2
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Iniciar simulación, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en la tabla
que se muestra a continuación. Abra el interruptor.
9
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 10 / 12
30
4.2.3. Ejercicio 3
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Iniciar simulación, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en la tabla
que se muestra a continuación. Abra el interruptor.
UFuente = 30 V
R1 = 150 W
R2 = 250 W
R3 = 200 W
30
Explique lo ocurrido.
¿Qué sucedería si se colocara otro “puente” en R1 y en R3?
10
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 11 / 12
4.2.4. Ejercicio 4
Arme el circuito mostrado, utilizando los datos en la tabla derecha. Luego, haga clic en Iniciar
simulación, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en la tabla que se
muestra a continuación. Abra el interruptor.
UFuente = 30 V
R1 = 150 W
R2 = 250 W
R3 = 400 W
30
4.2.5. Ejercicio 5
Observe y analice el siguiente circuito, tomando los datos de la tabla derecha como referencia.
Anote en la tabla inferior, los valores solicitados. Explique.
U1
R1
UFuente = 30 V
v
U
R1 = 150 W
R2 U2 R2 = 250 W
R3
R3 = 400 W
U3
11
CÓDIGO:
Lab. 4 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-04-18
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
PÁGINA: 12 / 12
30
6. ANEXOS
12