TALLER 1: CARACTERIZACIÓN DE FORMAS ORGANZATIVAS DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA DE LA

EFTP
Objetivo: Caracterizar formas organizativas de la enseñanza práctica como componente integrador de la
dinámica del proceso pedagógico profesional ajustadas al contexto ecuatoriano, considerando sus
particularidades como base para la posterior proyección didáctico –metodológica en una figura profesional,
carrera u otro nivel de formación e la EFTP:
Actividad: Caracterización de formas organizativas principales de la enseñanza práctica en la EFTP
Orientaciones
 El taller se realizará por equipos y se sugiere que cada equipo seleccione al menos dos formas
organizativas ( el taller se inicia el sábado en la tarde y se debe subir el trabajo realizado hasta el
miércoles 11.59 pm) .
 Se sugiere profundizar en el estudio de las ideas claves de la unidad 1, con énfasis en aspectos que
distinguen a formas organizativas de la enseñanza práctica.
 Las formas organizativas seleccionadas son:
La clase práctica y sus modalidades como parte de módulos formativos o asignaturas, cuyo
cumplimiento de objetivos requieren de un predominio de lo práctico
Formación y Orientación Laboral,
Proyecto integrador,
La Formación en Centro de Trabajo y,
Las prácticas preprofesionales.
Otras que se seleccionen por iniciativas del equipo, según particularidades del nivel de formación
 Se recomienda centrar la atención en los aspectos principales que tipifican las formas organizativas
 Se debe subir el documento en PDF a la plataforma EVA, considerando:
a) Integrantes del equipo
b) Resumen y/o síntesis de los aspectos fundamentales que caracterizan a las formas organizativas
(pueden auxiliarse de esquemas, diapositivas, videos, etc.)
c) Responder la siguiente interrogante: ¿En qué se deben preparar los docentes y los tutores de las
empresas (u otros actores formativos) para conducir un adecuado proceso de formación práctica de
los estudiantes como expresión de integración de saberes y experiencias?

Bibliografía
1. PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL, MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, ECUADOR, 2021
2. Ideas claves de la unidad 1

3.

4.
5. https://educacion.gob.ec/BACHILLERATO-TECNICO/
6. https://educacion.gob.ec/catalogo-de-figuras-profesionales-vigente/
7. https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2021/11/MINEDUC-MINEDUC-2021-00057-
A.pdf