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TRABAJO IDENTIDAD Y PERUANIDAD

I. Descubre a qué generación pertenece usted en el Perú, según su fecha de


nacimiento y anote 6 de sus características.

Según mi fecha de nacimiento el 21 de enero de 2006, pertenezco a la generación


conocida como Generación Z. A continuación, se presentan seis características
comunes de esta generación:

1. Nativos digitales: Los miembros de la Generación Z han crecido en un


entorno digital y están familiarizados con la tecnología desde una edad
temprana.
2. Conectados en línea: Utilizan las redes sociales y otras plataformas en línea
para comunicarse y conectarse con otros.
3. Multitarea: Tienen la capacidad de realizar múltiples tareas al mismo tiempo,
como estudiar mientras escuchan música o chatean en línea.
4. Preocupados por el futuro: La Generación Z se preocupa por el medio
ambiente, la igualdad social y el futuro del planeta.
5. Adaptabilidad: Son rápidos para adaptarse a los cambios y las nuevas
tecnologías.
6. Emprendedores: Muchos miembros de esta generación muestran un espíritu
emprendedor y están interesados en iniciar sus propios negocios o proyectos.

II. Del video del Doctor José de la Puente, Elaborar un cuestionario de 10 preguntas
con sus respectivas respuestas. NO olvide enumerarlas (de lo contrario no se
calificarán (10 puntos)

Pregunta 1: ¿Cuál es el enfoque del Doctor José de la Puente en relación con la


identidad nacional en Perú?

Respuesta 1: El Doctor José de la Puente se centra en la ausencia de una


identidad nacional sólida en Perú, señalando que muchos programas de televisión
se dedican principalmente a debatir temas políticos en lugar de promover una
identidad cohesiva.

Pregunta 2: Según el fragmento, ¿cuál es la base de la identidad nacional en Perú?

Respuesta 2: La identidad nacional en Perú se construye a partir de las vivencias y


recuerdos compartidos por la población, además de su cultura compartida.

Pregunta 3: ¿De qué habla Bolívar en relación con la identidad nacional y cómo es
diferente de las culturas europeas y americanas?

Respuesta 3: Bolívar habla de una nueva identidad nacional en Perú que no se


fundamenta en las culturas europeas o americanas, sino que se forma a través del
diálogo entre culturas diferentes en el país.
Pregunta 4: ¿Cuál fue el desafío inicial que enfrentaron las dos culturas en Perú
según el fragmento?

Respuesta 4: Las dos culturas en Perú se encontraron con la dificultad inicial de ser
muy distintas cuando se conocieron por primera vez, lo que complicó la explicación
de las razones detrás de sus diferencias.

Pregunta 5: ¿Qué papel desempeñaron las similitudes en valores y creencias en la


vida diaria de las dos culturas?

Respuesta 5: Las similitudes en valores y creencias causaron conflictos en la vida


cotidiana de las dos culturas, ya que se compartían algunas creencias, pero también
existían diferencias fundamentales.

Pregunta 6: ¿Qué influyó en la separación entre las culturas de los Andes y México
según el discurso?

Respuesta 6: La falta de interacción entre las culturas de los Andes y México


influyó en su separación, lo que se reflejó en sus estilos de vida y culturas
divergentes.

Pregunta 7: ¿Cuándo ocurrió la primera mención de alguien en Perú diciendo que


era mestizo?

Respuesta 7: Según el discurso, la primera vez que alguien en Perú se


autodenominó mestizo fue en 1609, lo que marcó el reconocimiento de la mezcla de
razas y culturas en la identidad peruana.

Pregunta 8: ¿Cómo influyeron las culturas de los Andes y México en la formación


de la cultura peruana?

Respuesta 8: Las culturas de los Andes y México contribuyeron en gran medida a


la formación de la cultura peruana, influyendo en la forma en que las personas
vivían y percibían el mundo a su alrededor.

Pregunta 9: ¿Qué impacto tuvo la llegada del caballo en el siglo XVIII en la


preparación de la comida peruana?

Respuesta 9: La llegada del caballo en el siglo XVIII cambió la forma en que se


preparaba la comida peruana al introducir nuevas técnicas culinarias y prácticas que
modificaron la gastronomía del país.

Pregunta 10: ¿Cómo ha influido la conexión mexicano-peruana en el paisaje


político actual de Perú?
Respuesta 10: La conexión mexicano-peruana ha tenido un impacto significativo en
la configuración del panorama político actual de Perú, ya que ha influido en la
formación de alianzas y dinámicas políticas entre estos dos países.

III. LECTURA Y REDACCIÓN

1. Leer El Artículo "EL SER DEL PERUANO"

2. Elegir un párrafo y copiarlo

La pobreza y la miseria, incompatibles con la dignidad humana, conducen a un


considerable número de personas a un déficit afectivo, espiritual, psíquico, ético e
intelectual y a un evidente riesgo de caer en la corrupción, el narcotráfico, la
delincuencia, el contrabando, el terrorismo, etcétera, y hay quienes no estando en
esta situación, lamentablemente, también caen en estas sociopatías

3. Hacer un comentario sobre el párrafo elegido. MÍNIMO 6 líneas (6 puntos)

Este fragmento es un llamado a la conciencia sobre la pobreza y la miseria en la sociedad,


destacando su impacto no solo en términos materiales, sino también en aspectos
emocionales, éticos, y psicológicos de la vida de las personas. Se enfatiza cómo la falta de
oportunidades puede llevar a algunas personas a involucrarse en actividades negativas
debido a la desesperación que enfrentan. Además, se señala que la vulnerabilidad y la falta
de oportunidades no son exclusivas de las personas en situación de pobreza, lo que resalta
la complejidad de las dinámicas sociales.

El texto aboga por la necesidad de trabajar juntos como sociedad para erradicar la pobreza
y la miseria, promoviendo la igualdad de oportunidades y el apoyo a las personas en
situación de vulnerabilidad. Se destaca la importancia de implementar políticas y programas
que fomenten el desarrollo humano integral y preserven la dignidad de todas las personas
como un medio para construir un mundo más justo y equitativo para todos.

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