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Justificación

Nos interesa exponer la importancia de este tema por las siguientes razones: En primer lugar,
analizar cómo es que el avance de la tecnología de aparatos y múltiples dispositivos afectan
las emociones de los adolescentes convirtiéndolos en adictos, privándolos de la lectura e
investigación. En segundo lugar, identificar los problemas de salud que se pueden presentar
por la conectividad excesiva. Por último, considerar la importancia del buen uso de la
tecnológica y concientizar a la población peruana especialmente a los adolescentes.

Idea 1. Adolescente
Idea 2. Adicción.
Idea 3. Tecnología
Idea 4. Red social

Título de las Fichas:


- Definición de adicción.
- Personalidad del adolescente.
- Tecnologías de la información y comunicación.
- Redes sociales.

Definición de adicción.
“[…] es toda aquella conducta repetitiva que produce placer y alivio tensional, sobre todo
en sus primeras etapas, y que lleva a una pérdida del control de esta, perturbando
severamente la vida cotidiana, a nivel familiar, laboral o social, a medida que transcurre el
tiempo. […]”
(Caro, 2017, p. 256)

Personalidad del adolescente.


Los adolescentes están en una etapa cambiante en su personalidad, se vuelven más
independientes y solo ellos quieren tomar sus propias decisiones sin percibir el resultado
de sus actos. Piensan que a ellos jamás les ocurrirá ningún percance volviéndose
egocéntricos, creen saberlo todo.
(Cuba, 2015, pp. 26-28)

Tecnologías de la información y comunicación.


“Las tecnologías de la información u comunicación (TIC), objeto de análisis en este
trabajo, comprenden aplicaciones, sistemas, herramientas, técnicas y metodologías
asociadas a la digitalización de señales analógicas, sonidos, textos e imágenes, manejables
en tiempo real. Se relaciona con equipos de computación, software, telecomunicaciones,
redes y bases de datos. Las TIC se refieren a todos los instrumentos, procesos y soportes
que están destinados a optimizar la comunicación humana.[…]”
(Caro, 2017, p. 252)

Significado de red social


“[…] es una estructura compuesta por un conjunto de actores, individuos u organizaciones
que están vinculados por lazos interpersonales, que se puedan interpretar como relaciones
de amistad, parentesco o intereses comunes[…]”
(Fernández, 2013, p. 2)

Argumento 3:
Los adolescentes dedican más tiempo a las redes sociales que a la lectura y al diálogo
familiar.
Títulos de las fichas:
- Impacto de las nuevas tecnologías
- Cambios de personalidad del adolescente.
- Seducción de las nuevas tecnologías
- Uso adecuado de las tecnologías.
- Impacto de nuevas tecnologías

Las nuevas tecnologías como las redes sociales y los videojuegos, están generando un
trastorno mental principalmente en os adolescentes, ya que as redes se han convertido en
dispositivos que mantienen entretenidos a muchos adolescentes. Las causas de que un niño
empiece a frecuentar a estos dispositivos son la falta de dialogo en casa, la falta de
autoridad de los padres sobre los hijos y principalmente de la manera en como los padres
educan a sus hijos.

Las redes sociales hacen que los adolescentes estén en pendientes de querer saber qué es
lo que están publicando las personas de su alrededor como fotos, videos, estado de ánimo
y otros, esto hace que los adolescentes se olviden de sus obligaciones tanto en el estudio
como en la casa.
Fernández, 2013, p. 521

Cambios de personalidad del adolescente


“Fuera de la posible inserción de las diversas “adicciones” derivadas del uso de internet en
el manual comentado, en este tema se ha sido evidente cada vez más una variedad de
conductas que anteriormente no se observaban en las personas, precisamente porque no
existían los recursos que hoy ofrece el internet; al menos no estaban a disposición del
público como ahora, este tipo [sic] de conductas “anormales” fueron estudiadas desde la
segunda mitad de la década de 1990, aún como posible adicción a internet pues no se había
difundido i desarrollado la amplia variedad de recursos”.
Fernández, 2013, p. 253)

Seducción de las nuevas tecnologías


Con el pasar de los años, la tecnología ha crecido de una manera desenfrenada, antes los
televisores eran de un tamaño no tan grande, pero de un peso bastante elevado de igual
manera eran los celulares, los primeros celulares eran de gran tamaño y gran peso y no
tenían los dispositivos que tiene ahora, hoy en día los celulares tienen multitudes de
dispositivos, por ejemplo, los juegos en los celulares llaman la atención a muchos niños ya
que la mayoría de los niños se dejan seducir por los juegos, por ende, exigen a los padres
que les compre.
Los niños al tener el celular en las manos se pasarían todo el día jugando, prestan más
atención a ellos que a los libros, a los juguetes educacionales.

(Araujo, 2016, p. 48)


Uso adecuado a las tecnologías
[…]Deben programarse estrategias preventivas tanto en el seno de la familia como en la
escuela sobre la base de los factores de riesgo y de las características demográficas de los
sujetos. El objetivo del tratamiento, a diferencia de otras adicciones, debe ser el uso
controlado. El tratamiento psicológico de elección es el control de estímulos y la
exposición gradual a Internet, seguido de un programa de prevención de recaídas, […]
(Echeburú y De Carol, 2010, p. 91)

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