Universidad Tecnológica de Honduras

Katherine Fabiola Landaverde 202310040059

Lic. Jose Andres Orellana Perdomo

Psicología de la personalidad

El Progreso Yoro, 12/11/23

 Introducción
Albert Einstein fue un físico teórico alemán de origen judío, y uno de los científicos
más relevantes del siglo XX. Desarrolló la teoría de la relatividad, que ha sido uno de
los cimientos más importantes para el desarrollo de la física moderna.
Einstein nació en la ciudad alemana de Ulm el 14 de marzo de 1879. Su familia se
trasladó a Múnich cuando él tenía un año, y allí recibió su educación primaria y
secundaria. A los 16 años, se mudó a Suiza, donde obtuvo la nacionalidad suiza y
se graduó en la Escuela Politécnica de Zúrich.
En 1905, publicó cuatro artículos fundamentales sobre el efecto fotoeléctrico, el
movimiento browniano, la equivalencia entre masa y energía y la relatividad
especial. Estos trabajos le valieron el reconocimiento de la comunidad científica y el
Premio Nobel de Física en 1921. En 1915, formuló la teoría de la relatividad general,
que describe la gravitación como una propiedad geométrica del espacio-tiempo.
Einstein fue también un pacifista y un defensor de los derechos humanos. Se opuso
al nazismo y al uso de armas nucleares, y apoyó el sionismo y la creación del
Estado de Israel. En 1933, huyó de Alemania y se estableció en Estados Unidos,
donde trabajó en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton. Murió el 18 de
abril de 1955, a causa de una hemorragia interna.
En este trabajo se tiene como objetivo, analizar un poco sobre Albert Einstein, como
eventos importantes que marcaron en su vida, utilizando la psicología analítica como
referencia, observando rasgos o comportamientos de él que están vinculados a
algunos conceptos de la teoría y explicarlos.
 Revisión de literatura
La teoría de Carl Jung se centra en estudiar la influencia de los inconscientes en la
vida consciente de las personas, aquí entra el papel de los arquetipos, es decir los
patrones universales que forman parte del inconsciente colectivo.
 El inconsciente personal está formado por las experiencias reprimidas de
un individuo concreto y es el depósito de los complejos.

 Los humanos heredan un inconsciente colectivo que los ayuda a determinar

muchas de sus actitudes, comportamientos y sueños, en este inconsciente
tenemos ideas o conceptos en común con la humanidad.

 Los arquetipos son contenidos del inconsciente colectivo. Los arquetipos

generalizados son la persona, la sombra, el ánima, el animus, la gran madre,
el anciano sabio, el héroe y el sí mismo.
 La persona representa la parte de la personalidad que los individuos
muestran al resto del mundo. Los individuos psicológicamente equilibrados
reconocen su persona pero no la confunden con el conjunto de su
personalidad.
 El ánima es la parte femenina de los hombres y explica muchos de sus
estados de ánimo y sentimientos irracionales.

 El animus, la parte masculina de las mujeres, origina el pensamiento

irracional y las opiniones ilógicas en las mujeres.
 La gran madre es el arquetipo de la fertilidad y la destrucción.
 El arquetipo del anciano sabio es la voz inteligente pero engañosa de la
experiencia.

 El héroe es la imagen inconsciente de una persona que vence a los

enemigos malignos, pero que también tiene un componente trágico.
 El sí mismo es el arquetipo de totalidad, unidad y perfección.

 Las dos actitudes de introversión y extraversión se pueden combinar con

una o varias de las cuatro funciones: pensamiento, sentimiento, percepción e
intuición, para dar lugar a los ocho tipos básicos.

 La introversión es la proyección interior de la energía psíquica, con una

orientación hacia lo subjetivo. Los introvertidos están en armonía con su
mundo interior, con todas sus inclinaciones, fantasías, sueños y percepciones
individualizadas.
  la extraversión se caracteriza por la proyección de la energía psíquica hacia
el exterior, de tal modo que la persona se orienta hacia lo objetivo y se
distancia de lo subjetivo.

Análisis del caso de estudio

Albert fue un niño solitario que se entregaba al estudio y a la lectura concentrado y
paciente. No comenzó a hablar hasta los tres años y eso, unido a su carácter, hizo
plantearse incluso a sus padres si aquel niño sufría alguna discapacidad intelectual.
Esto pudo ser debido a experiencias personales, se decía que incluso le gustaba
responder a la autoridad, como a los maestros, aquí influyó lo que es el inconsciente
personal.

Sin embargo también fue un niño con mucha curiosidad, inteligencia e independiente
a lo largo de los años, Albert seguía teniendo problemas con su forma de socializar
pero su maestro le ayudó a hacerlo correctamente, Albert Einstein al pasar más
tiempo en su mente, y muy pocas veces en el exterior, considero que probablemente
haya sido una persona introvertida, era muy conservador y probablemente no se
llegó a conocer demasiado sobre él, claro que sus conocimientos y su teoría si, sin
embargo solo nos mostraba este lado de hombre que buscaba perfeccionar sus
conocimientos, esta era su persona, la sombra de él pudo haber tenido más
complejos que el guardaba, así como la necesidad de aceptación que tuvo por
querer ser reconocido por su padre, aunque no tuvo la oportunidad, pienso que el
ánima no estaba tan marcado en la personalidad de Albert ya que él era más
racional y lógico.

Cuando fue adolescente, Einstein ya era brillante en Física y en Matemática, leía y

entendía trabajos desde geometría hasta filosofía. Además, pensaba continuamente
en todo lo desconocido sobre la electricidad, la luz y el magnetismo.

Un día cualquiera, el padre de Einstein le regaló a su pequeño una brújula, y ésta,

despertó su curiosidad: ¿cómo funcionaba este aparato? ¿Qué era lo que provocaba
que la aguja de la brújula se moviera? Fue entonces cuando la mente de Albert
Einstein se despertó para nunca más descansar. Él sabía que había una fuerza
encargada de esto, parece que esto se debe al inconsciente colectivo con su
percepción de las cosas. En 1905 entre marzo y junio produjo cuatro
revolucionarias contribuciones a la ciencia. Entre ellas destaca la
electrodinámica de los cuerpos en movimientos, que luego sería
conocida como la Teoría Especial de la Relatividad. Esta teoría
mostraba que la medida del tiempo y el espacio eran relativas al
movimiento, lo cual terminaría obligando a los físicos a reevaluar
algunos de sus conceptos más fundamentales. Estos estudios
desarrollados por Einstein en esta época le permitirían explicar el
efecto de la fotoeléctrica, con lo cual ganaría el premio Nobel. Albert
buscaba superarse cada día y buscar la perfección, podemos decir que era su sí
mismo buscando esa plenitud por medio de los inconscientes.

Einstein fue un activista por la paz y un firme defensor del federalismo global y del
derecho mundial.