LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Profesora Vanessa Véliz

Educadora diferencial Barbara Gallardo

Escala de apreciación: Lapbook "Lulú quiere ser

presidenta".

Estudiante/s:
Leyenda:

SIEMPRE La alumna cumple con el objetivo, siguiendo las instrucciones y

(4 puntos) procedimientos enseñados, presentando ningún error.

La alumna cumple, sin embargo, cuenta con el registro de al

CASI SIEMPRE
menos una a tres situaciones donde se llama la atención o no
(2 puntos)
sigue sugerencias de la docente.

La alumna cumple, sin embargo, cuenta con el registro de al

A VECES
menos cuatro o más situaciones donde se llama la atención o no
(1 puntos)
sigue sugerencias de la docente.

Casi
Siempre siempre A veces

El lapbook cumple con todos los

elementos requeridos
Lapbook (presentados en la guía de
trabajo) y estos tienen relación
con el libro.

Utilizan adecuadamente el
espacio asignado para su
Orden y
representación; se mueven y
limpieza
realizan distintos gestos de
acuerdo a su personaje.

El lapbook presenta los

Contenido
contenidos investigados:
 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Profesora Vanessa Véliz
Educadora diferencial Barbara Gallardo

Casi
Siempre siempre A veces

Cada ítem se resuelve según lo

Resolución de
preguntado y se resuelve
preguntas
utilizando información del texto.

La información incluida en el
tríptico está escrita de manera
Ortografía y adecuada, el vocabulario
redacción empleado corresponde con el
contexto y los párrafos son
coherentes.

La estudiante trabaja de forma

Trabajo clase responsable en cada instancia de
a clase clases, evidenciando avances y
reflexiones de su proceso.

Se organiza Lapbook según

preguntas guías, escribiendo las
Escritura y
interrogantes planteadas por la
organización
docente con argumentos del
libro.

OBSERVACIONES: