MATEMÁTICAS 1°

Segundo trimestre
Facebook pizarra creativa

Ciclo escolar 2023-2024

 Por estaturas
Ordena los animales por tamaños del 1 al 4, del más pequeño
al más grande.

Ordena los alimentos por tamaños del 1 al 4, del

más pequeño al más grande.
 Por tamaños
Pega las objetos del más pequeño al más grande.
 Semanario
Colorea en el semanario las actividades que te gustaría
realizar cada día, puedes colorear varias actividades.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

¿Qué actividades te gustaría realizar sábado y domingo?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
 Semanario
Ordena las actividades de la semana pégalas donde
corresponde, acorde al orden de los días de la semana.
Lunes: Español, Matemáticas y Lecturas
Martes: Educación física, Artes e ingles
Miércoles: Español, Conocimiento del medio y Matemáticas
Jueves: Lecturas, Conocimiento del medio y Vida saludable
Viernes: Español, Matemáticas y Cívica y ética.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

 Matemáticas Lecturas Matemáticas
Educación

fisica

Español Lecturas Conocimiento Español

medio
del

inglés Español Conocimiento

Artes

medio
del

Matemáticas Civica y Vida

Ética saludable
 Numeración hasta el 50
Repasa los números hasta el 50.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11- 12- 13- 14- 15- 16- 17- 18- 19-20
21-22-23-24-25-26-27-28-29-30
31-32-33-34-35-36-37-38-39-40
41-42-43-44-45-46-47-48-49-50

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11- 12- 13 -14 -15 -16 -17 -18 -19-20
21-22-23-24-25-26-27-28-29-30
31-32-33-34-35-36-37-38-39-40
41-42-43-44-45-46-47-48-49-50
 Numeración hasta el 50
Cuenta cuantas objetos hay en cada caso en los tableros.
 Patrones por todos lados
Observa y completa los patrones
 Numeración hasta el 50
Completa la numeración.
 Arregla el relajo
Acomoda las cosas en grupos de 10, después responde.

Producto Grupos de sueltas Total

10
Dulces

Esferas

Botas

Galletas

Donas
 ¿Cuántas fichas faltan?
Escribe cuantos objetos faltan en los tableros para
completar 10.

8 + ___ = 10

3 + ___ = 10

6 + ___ = 10

___ + ___ = 10

___ + ___ = 10

___ + ___ = 10

___ + ___ = 10

___ + ___ = 10
 ¿Cuántas fichas faltan?
Escribe cuantos objetos faltan en los tableros para
completar 10.

___ + ___ = 20

___ + ___ = 30

___ + ___ = 40

___ + ___ = 50
 Sumo y junto 10

Si estas en el numero 25 y avanzas10 espacios a que

numero llegas.

Entonces 25 + 10 = _________

Realizas las sumas.

 Más de figuras geométricas
• El sobre misterioso
Del recortable 1 coloca las figuras en el sobre correcto.

Figuras con 3
lados

Figuras con 4
lados

Matemáticas 1°
 Más de figuras geométricas

• Características de las figuras

De acuerdo a la información pega figuras que corresponden.
Figuras con 3 lados Figuras con 4 lados
(Cuadriláteros)

Figura con más de 4 lados

Matemáticas 1°
 Más de figuras geométricas

• En qué se parecen
Colorea las figuras según las características que indica en cada
caso.
Tiene picos No tiene lados rectos
(vértices)

Tiene 4 lados (cuadriláteros) Todos sus lados son iguales

¿Qué figuras coloreaste? _______________________________

___________________________________________________
Matemáticas 1°
 Más de figuras geométricas

• Uno no es
Tacha la figura que no debe estar en cada grupo.

¿Cómo supiste cuál figura tachar?

________________________________________________

Matemáticas 1°
 Experimentar con la capacidad

• A cual le cabe más.

Colorea en cada caso el recipiente que le cabe más.

Colorea el recipiente que le cabe menos.

Matemáticas 1°
 • A ordenar recipientes
Del recortable 2 ordena los recipientes de menor al mayor.

Del 1 al 5 ordena los recipientes del más pequeño al más grande.

Matemáticas 1°
 Otra vez 50
Completa la numeración del 1 al 50..

1 4
9 13
19
23 25
36
40

46
49
Matemáticas 1°
 Otra vez 50
• El número al que llega.
Utiliza el tablero del la página siguiente para resolver las
situaciones.
Si estás en el 08 y te caen los dados así
¿A qué número llegas? __________

Si estás en el 12 y te caen los dados así

¿A qué número llegas? __________

Si estás en el 17 y te caen los dados así

¿A qué número llegas? __________

Si estás en el 21 y te caen los dados así

¿A qué número llegas? __________

Si estás en el 24 y te caen los dados así

¿A qué número llegas? __________

Si estás en el 29 y te caen los dados así

¿A qué número llegas? __________

Si estás en el 35 y te caen los dados así

¿A qué número llegas? __________

Si estás en el 40 y te caen los dados así

¿A qué número llegas? __________

Matemáticas 1°
01 02 03 04 05 06
07

13 12 08
11 10 09
14
15
16 17 18 19 20 21
22
23
28 27 26
29 25 24

30
31 32 33 34 35 36
37
45 44
43 38
42
41 40 39
 Otra vez 50

• A dibujar puntos.
Suma los puntos de los dados al numero original y escribe el
resultado.

26 + =
34 + =
28 + =
44 + =
35 + =
23 + =
46 + =
37 + =
Matemáticas 1°
 Otra vez 50

• 4 dados.
Suma los puntos que obtienes de los 4 dados.

=
=

=
=
=

=
Matemáticas 1°
 • Tableros de 10.
Suma las cantidades usando los tableros de 10, fíjate en el
ejemplo.

Tengo 15 Tengo 23

¿Cuánto es en total? R=

Tengo 21 Tengo 18

¿Cuánto es en total? R=

Tengo 19 Tengo 20

¿Cuánto es en total? R=

Matemáticas 1°
 • Tableros de 10.
Fíjate que cantidad falta, utilizando los tableros de 10.

¿Cuánto
Tengo 13 tengo?

¿Cuánto
Tengo 17 tengo?

¿Cuánto
Tengo 22 tengo?

Matemáticas 1°
 Otra vez 50
• La tiendita.
Observa los precios de los productos y responde las preguntas.

$24 $12
$15

$28 $16

¿Qué juguete cuesta más?

________________________________________________
¿Qué juguete cuesta menos?

________________________________________________

¿Cuál es la diferencia entre el juguete más caro y el más barato?

________________________________________________

Matemáticas 1°
• Problemas de sumas y restas.

Matemáticas 1°
 Construcciones geométricas

• Papel picado.
Sigue las siguientes instrucciones para hacer tu papel
picado.

¿Qué figuras geométricas ves en el papel picado?

________________________________________________
¿Cuántas figuras geométricas se formaron?

________________________________________________

Matemáticas 1°
 Construcciones geométricas

• Dibujos geométricos.
Observa los dibujos, colorea y cuento cuántas figuras hay.

= =

= =

Matemáticas 1°
Recortable 1

Recortable 2
 • Las estaciones del año
Colorea las estaciones del año y escribe que meses
corresponde a cada uno.

_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________

_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
 Organización de datos

• En que mes cumples años

Investiga y escribe los meses del año.

¿ Cuál es la fecha de tu cumpleaños?

Dibuja tu cumpleaños favorito

 • Los meses
Recorta el interactivo por las líneas punteadas, pega en
otra hoja y con ayuda de tu maestro escribe los
nombres de tus compañeros que cumplen años debajo
de cada mes.

cumpleaños

Matemáticas 1°
• Los días de la semana

Matemáticas 1°
 • Los alimentos

Cuenta los alimentos que hay y

regístralos en la tabla.

¿Qué alimento hay más?

R=__________________________
 • Longitud
Observa las imágenes, registra el nombre de los niños y sus saltos utilizando las tiras
de la página siguiente.
Alan Paulina Caro Max
¿Qué tira es la longitud del
salto?
¿Quién ganó?
R=________________________
¿Cuánto midió el salto
ganador?
R=________________________
__________________________
 • Registro
Observa y completa la tabla, dibuja una marca cada vez
que alguien elija un dinosaurio; al final suma las marcas

Dinosaurio favorito Registro Total

 • Hasta el 100

Con un color repasa los números del 1 al 50

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 1 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

Matemáticas 1°
 • Hasta el 100

Con un color repasa los números del 51 al 100

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

Matemáticas 1°
 • Hasta el 100

Completa los números que faltan

 • Hasta el 100
Cuenta las tijeras y encierra en colecciones de 10

¿Cuántos conjuntos son? R=___________________

¿Cuántas tijeras hay en total? R=___________________
 • Hasta el 100
Recorta las regletas de las siguientes hojas y resuelve los
problemas

=10
=1

=___

=___
 • Hasta el 100
Utilizando regletas arma los conjuntos que te pide y dibújalos

=67

=82

=43
 • Hasta el 100
Recortable

Matemáticas 1°
 • Hasta el 100
Recortable

Matemáticas 1°
 • ¿Cuántos son?
Cuenta de dos maneras distintas las crayolas y escribe
cuántos son. Leo

=___

=___

=___
 • Sumas
Escribe 2 sumas diferentes para cada grupo

40+3
_______
_______

10+30+8
_______
_______

15+15+6
_______
_______
 • Hasta el 100
Observa la tabla y escribe los números escondidos
 • Hasta el 100
Observa la tabla y resuelve las sumas

+ 10 = ______ + 6 = ______

+ 8 = ______ + 5 = ______
 • El monedero
¿Cuánto dinero hay en el monedero?

Cuenta las monedas y escribe la cantidad. Dibuja la misma

cantidad utilizando diferentes monedas

_____

_____

_____
 • La maquina de los 100 dulces
Luis debe colocar 100 dulces entre 2 máquinas ¿Cuántos
dulces tiene que haber en cada máquina para que sumen
los 100? Utiliza la siguiente hoja para el procedimiento

45 = 100 80 = 100

60 = 100 30 = 100

= 100
 • Hasta el 100
Colorea la cantidad anotada y encuentra cuánto falta para
tener 100

70 + ____ = 100 25 + ____ = 100

90 + ____ = 100 50 + ____ = 100