ESCUELA OBSTETRICIA

FACULTAD CIENCIAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD

NOMBRE DEL 03. INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL: HERPES Y

TALLER/ESCENARIO CONDILOMAS.

ASIGNATURA/PROGRAMA CLÍNICO DE MORBILIDAD GINECOLOGICA

ESCENARIOS DE BAJA Y MEDIANA FIDELIDAD

GUÍA PARA ESTUDIANTES Y DOCENTES

Hospital Simulado, Unidad de Simulación e Innovación en Salud – Vicerrectoría Académica USS

 CRONOGRAMA DE LA ACTIVIDAD

Fechas
Módulos / horarios
(dd/mm)

Nota: con el propósito de organizar una adecuada programación de las actividades de

simulación, en el cronograma adjunto deberá indicarse el número de grupos de estudiantes
con sus respectivas fechas y horarios de realización de esta actividad en CESIUSS.

Por ejemplo:

Lunes 10/04 Grupo 1: mód. 4 / Grupo 2: mód. 5 / Grupo 3: mód. 6

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 ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN

P LOS ESTUDIANTES EN MODALIDAD DE ROLE PLAYING REALIZARÁN ANAMNESIS

a Y ANÁLISIS DEL EXAMEN FÍSICO GENERAL Y GINECOLÓGICO, HIPÓTESIS
rt DIAGNOSTICA, DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL Y TRATAMIENTO DE LA USUARIA (4
ic CASOS) QUE CONSULTA POR ITS EN CONTEXTO AMBULATORIO. DOCENTE
ip REALIZARÁ FEEDBACK INMEDIATO.
a
n
t
e ESTUDIANT
s ES DE
(a OBSTETRIC
q IA DE 8
ui NIVEL
e
n CARRERA
e
s
v
a
di
ri
gi
d
o)
Propósito de la
actividad
(resumen)

Duración total 3 módulos

(módulos y horas)
N° escenarios de BAJA N° escenarios de
N° escenarios FIDELIDAD MEDIANA FIDELIDAD
(máximo 2 escenarios 4
por módulo)
4
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS AL
TÉRMINO DE LA SESIÓN:

1. REALIZAR ATENCIÓN INTEGRAL A LA USUARIA GINECOLÓGICA

Principales resultados de
aprendizaje (cognitivos,
procedimentales,
actitudinales; máximo 5 en
total)
2. ANALIZAR SIGNOS Y SÍNTOMAS DE MORBILIDAD GINECOLÓGICA
3. INTERPRETAR EXÁMENES COMPLEMENTARIOS
4. OTORGAR EDUCACIÓN INDIVIDUAL A LA USUARIA
5. DEMOSTRAR APOYO Y CONTENCIÓN A LA USUARIA

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MODALIDAD DE TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES

Defina modalidad de duplas o tripletas, y las funciones por cada rol en dichos
grupos (ejemplo: operador, asistente, co-evaluador).
TRABAJO EN TRIPLETAS:
Modalidad de ESTUDIANTE 1: REALIZA ATENCIÓN
trabajo, según roles ESTUDIANTE 2: ASISTE A E1
ESTUDIANTE 3: SIMULA SER PACIENTE
LOS OTROS ESTUDIANTES DEBEN APLICAR PAUTA DE COTEJO DE
EVALUACIÓN DEL ESCENARIO.

REQUISITOS PREVIOS A LA SESIÓN:

Material de lectura:
 Norma de Profilaxis, Diagnóstico y Tratamiento de las
Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) MINSAL 2016
 Norma general técnica para la atención de víctimas de
violencia sexual Servicio Médico Legal 2016.
 Programa de salud sexual y salud reproductiva. Minsal 2017
 Protocolo para la Información, apoyo, manejo y seguimiento
de los adolescentes de edad igual o superior a 14 y menores de 18 años en
la detección del VIH. Minsal 2017
 Guía de orientaciones y recomendaciones para la atención de
adolescentes y jóvenes gays, lesbianas y bisexuales en el nivel primario de
salud. CEMERA.U de Chile 2017
Requisitos previos  https://diprece.minsal.cl/wp-content/uploads/2020/08/
a la actividad Estrategia-de-Prevencio%CC%81n-de-las-Infecciones-de-Transmisio%CC
%81n-Sexual-final-09-07-2020.pdf

 https://youtu.be/iER6wnJ0U1M

 https://youtu.be/YBKB6Dusubo

 https://youtu.be/7JxMUjI2hGY

 estudio hpv hombres.pdf

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 ESCENARIO N° 1

INFORMACIÓN SOBRE EL ESCENARIO

CARACTERÍSTICAS DEL Tiempo estimado para USUARIO (PACIENTE) Y DEL

briefing (minutos): 10
ESCENARIO:
Tiempo estimado para el
15
NOTA: copiar este apartado en caso de desarrollarse más de un escenario.

escenario (minutos):
Tiempo estimado para
feedback (minutos):
35

sala habilidades
domiciliaria
Ambientación
X box de atención primaria
servicio clínico (Cuál: )
por partes
Tipo de de cuerpo completo
simulador
Características híbrido (actor o participante con fantoma de partes)
generales del Actuación PACIENTE ESTANDARIZADO (simulación con actor)
escenario (si se requiere) ROLE-PLAYING (simulación entre pares)
Otros aspectos de la disposición de sala (BAJA FIDELIDAD) o de la
ambientación (MEDIANA FIDELIDAD):

Mencione quiénes participarán en el escenario.

Personajes para
role-playing Usuario/a que consulta por lesiones genitales.
(si corresponde)

Caso clínico (sólo

aplica a escenarios de
MEDIANA FIDELIDAD)

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 CASO 1:
 Usuario de 57 años, derivado por médico general para evaluación por
matrona. Antecedentes generales: Operador de maquinaria pesada en
faena (Antofagasta), casado hace 24 años, refiere que le aparecieron
lesiones perianales hace 8 meses que fueron aumentando de tamaño
y cantidad.
 Cirugías: bariátrica (a los 40 años)
 Enf. crónicas: no refiere
 Medicamentos: neurobionta mensual, sulfato ferroso 1 al día.
 Alergias a medicamentos: no
Refiere VDRL Y VIH
negativos en
controles anuales de
salud, realizados en
su trabajo.

CASO 2:
Acude usuaria de 29 años a consulta por presentar lesiones “tipo lunares,
porotitos en labios menores” y flujo vaginal de mal olor.
 Antecedentes generales: soltera, trabaja en cafetería, vive con sus
padres.
 Antecedentes familiares: madre obesa, padre consumidor de tabaco.
 Antecedentes mórbidos: tabaco (+) 8 al día aproximadamente.
 Antecedentes gineco-obstétricos: Nuligesta, MAC: implante
subdérmico hace 2 años, condón masculino ocasional, Ciclos: 40/V,
FUR: hace 1 mes, antecedente de parejas sexuales: 7. Último control
hace 1 año, sólo se le evaluó el implante. Pap agosto 2021 IJ1
Al examen ginecológico: se observa en los labios menores lesiones verrugosas
del color de la carne, que forman conglomerados como una coliflor, estas
lesiones además son visibles en todo el introito vaginal y cerca del periné.
Además, se observa leucorrea blanco-grisácea fluida y fétida a través de la
vagina. A la Especuloscopía: cuello de aspecto sano.

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 CASO 3:

Asiste a su consulta derivada desde policlínico de morbilidad, usuaria de 50

años, relata estar muy angustiada y preocupada, ya que consultó con médico
general y este la derivó con matrona para evaluación por fiebre, disuria,
decaimiento y unas “heridas” en la vulva que le producen prurito, ardor y
mucho dolor.
Usuaria señala estar casada, con pareja sexual única hace más de 20 años y no
haber presentado antes lesiones similares.

 Antec. Gineco-obstétricos:
Multípara de 2 (2 cesáreas por Preeclampsia Severa)
Esterilización quirúrgica voluntaria: 2004
Menopausia: 46 años
Pap: 10/2022 I G7
Mamografía: 10/2022 BIRADS 2 ACR B

CASO 4:

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 Asiste usuario de 29 años, quien consulta por unos “granitos rosados” en la
zona púbica desde hace 2 meses aproximadamente, que se han ido
diseminando progresivamente, no generan dolor ni prurito.
Es sexualmente activo, tiene pareja estable y no refiere factores de riesgo para
contagio de ITS.
Sin antecedentes mórbidos personales.
Hábitos nocivos:
Tabaco+
Alcohol: ocasional
Drogas: Marihuana ocasional

MOBILIARIO
Ejemplo: cama clínica, cama domiciliaria, silla de ruedas, mesa de alimentación, mesón de trabajo, etc.

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 Cant. Nombre del mobiliario Cant. Nombre del mobiliario Cant. Nombre del mobiliario

Silla 13
Escritorio 1

INSUMOS Y OTROS MATERIALES.

Detalle las especificaciones del insumo, tales como Gauge/French, volúmenes, otros.
Ejemplo: jeringa X mL, cánula de traqueostomía con/sin cuff N° X,
sonda Foley N° X, guante estéril N° X, jarro graduado X mL, peineta,
esponja para baño, pinza clamp de cordón umbilical, sutura Catgut N° X, etc.
escenario.
un escenario.

Nombre del Nombre del Nombre del

Cant. Cant. Cant.
insumo/material insumo/material insumo/material
copiar este
NOTA: copiar
NOTA: en caso
apartado en
este apartado desarrollarse más
de desarrollarse
caso de de un
más de

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 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Nombre del escenario CONSULTA POR LESIÓN GENITAL

Puntaje
Criterio de evaluación: ponderado
SÍ NO
SALUDA Y SE PRESENTA 1
REALIZA ANAMNESIS PROXIMA: MOTIVO DE CONSULTA 1
SOLICITA ANTECEDENTES GENERALES
 VERIFICAR IDENTIFICACION
 DOMICILIO
 ESTADO CIVIL
3
NOTA: copiar este apartado en caso de desarrollarse más de un escenario.

 OCUPACION
 PREVISION
REALIZA ANAMNESIS REMOTA PERSONAL Y FAMILIAR
 ANTECEDENTES DE CIRUGIAS
 ALERGIAS
 EXISTENCIA DE ENF. CRONICAS PERSONALES O FAMILIARES
 ANTEC DE ITS.
 N PAREJAS SEXUALES/ ORIENTACION SEXUAL. 3
 USO DE MEDICAMENTOS
 HABITOS DE TABACO, ALCOHOL Y DROGAS
 FECHA DE INICIO DE ULTIMA MENSTRUACION
 GESTACIONES ANTERIORES
 ANTICONCEPCIÓN/USO DE MAC Y TEMPORALIDAD
PROFUNDIZA SOBRE EL MOTIVO DE CONSULTA
 SINTOMAS 2
 SIGNOS
REALIZA EXAMEN GINECOLÓGICO SOLO SI CORRESPONDE AL CASO DESCRITO 2
PLANTEA HIPOSTESIS DIAGNÓSTICA 2
DETERMINA PLAN DE ATENCIÓN EN RELACION A SU HIPÓTESIS, INCLUYENDO:
 PRESCRIPCIÓN (ESCRIBE RECETA SEGÚN NORMATIVA)
 DERIVACION O FECHA DE CONTROL SEGÚN CORRESPONDA 2
 INDICACIONES SEGÚN CORRESPONDA
 EDUCACIÓN EN RELACIÓN A LA HIPÓTESIS DIAGNÓSTICA
ACLARA DUDAS Y HACE ÉNFASIS EN LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DEL CUADRO CLINICO 2
MANTIENE UN TRATO CORDIAL Y RESPETUOSO CON LA USUARIA 1
Puntaje ideal (máximo) 19

Puntaje real u obtenido (SÍ)

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 _________________________________________________
Observaciones:

________________________________________________________
_______________________________________________________

POR CONSENSO DE EVALUACIÓN: SE ACEPTA 13 CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMO MÁXIMO;

LA DISPERSIÓN DE LOS PUNTAJES PONDERADOS DEBE CORRESPONDER A 1 A 3 PUNTOS.

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