RUBRICA INFORME (versión 02/03.03.

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NOMBRE ESTUDIANTE: ASIGNATURA: IEC 521 TRABAJO DE TÍTULO II

DOCENTE EVALUADOR: SECCIÓN: MÓDULO: FECHA:

CRITERIO A PUNTAJE (NIVELES DE LOGRO)
EVALUAR EN ELEMENTOS CLAVE PUNTAJE
INFORME 0-1-2 (Básico) 3-4 (Regular) 5-6 (Bueno)
Usa estructura y formato FACING; Archivo Word, márgenes, interlineado, tamaño La estructura del informe no Presenta una estructura Presenta una estructura
ESTRUCTURA Y letra; Tablas, gráficos tienen título y numeración; Ortografía, redacción; Ref. es adecuada o el formato no adecuada con algunos conforme al formato para
FORMATO bibliográficas y bibliografía según APA. corresponde al establecido errores de formato o con trabajos de titulación de la
para trabajos de titulación algún error ortográfico o de FACING, sin errores ortográficos
de la FACING o contiene redacción. Ref. ni de redacción; Ref.
errores ortográficos y de bibliográficas parcial o no bibliográficas apropiadas.
redacción. Ref. actualizada o no atingente
bibliográficas insuficiente o al tema.
no actualizada
El problema, necesidad o área de oportunidad está bien identificado y suficientemente El contenido requerido para El contenido requerido para El contenido requerido para el
acotado en términos de alcance; concluye con una descripción de las consecuencias o el módulo, no es claro o es el módulo, presenta módulo, se presenta con
CONTENIDO beneficios que tendría el resolverlo. superficial en la mayoría de claridad de manera claridad y profundidad, éste es
Problema, El O.G, es una respuesta al problema descrito; Su formulación inicia con un verbo en los temas o carecen de superficial en algunos de los atingente al tema que investiga
Objetivos, infinitivo y está claramente establecido. relación con la temática temas o alguno no y lo realiza de manera
Marco Los O.E, están contenidos en el objetivo general; La suma de objetivos específicos no investigada o no corresponde a la temática fundamentada y haciendo
teórico, es mayor al objetivo general y se incluye al menos uno que se refiere al diagnóstico de fundamenta y no hace investigada o la referencia a las fuentes
Metodología situación, que permitirá cuantificar el problema a partir de datos reales. referencia a fuentes de fundamentación no es correspondientes. Detalla los
MARCO TEORICO, es atingente al tema que investiga y con profundidad en su información y no detalla los suficiente o falta incluir pasos e identifica las variables
contenido. pasos o no identifica las algunas fuentes de para alcanzar los objetivos.
METODOLOGIA Describe los pasos para alcanzar los objetivos específicos; Puntualiza variables para alcanzar los información, o no detalla los
las variables o categorías de análisis, métodos, instrumentos y otros (normas) que objetivos pasos o no identifica las
serán utilizados en el diagnóstico; Establece procedimientos que se utilizarán para variables para alcanzar los
elaborar el proyecto, plan o propuesta. objetivos
El Avance/Desarrollo del trabajo presentado da cuenta del requerido para el El informe del trabajo El informe del trabajo El informe del trabajo realizado
módulo a evaluar. realizado no da cuenta del realizado da cuenta del da cuenta del avance requerido
AVANCE/ Presenta de forma articulada y coherente los elementos requeridos para la avance mínimo requerido avance mínimo requerido para el módulo de manera
DESARROLLO entrega. para el módulo. para el módulo , aunque con sobresaliente, con información
aspectos deficientes en articulada y coherente
(Obs: En descriptor general de la asignatura se establece el avance mínimo información y coherencia
requerido para cada módulo)
Producto del desarrollo del trabajo, analiza/concluye en profundidad el tema, con Sin análisis de la información El análisis es superficial o Presenta un adecuado análisis
información atingente al trabajo investigado y haciendo referencia a las fuentes entregada, o no atingente al tiene algún error conceptual, apoyado en la bibliografía y las
ANÁLISIS/ bibliográficas consultadas. tema investigado, o sin o no hace referencia a la conclusiones dan respuesta a los
CONCLUSIONES Análisis del problema (apropiado y atingente al trabajo; contexto global y local) conclusiones. bibliografía objetivos (e hipótesis) planteados
Conclusiones (da respuesta a los objetivos,(hipótesis); al problema) Conclusiones vagas o no son dando cuenta del aporte esperado.
atingente al tema investigado
Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota
0 1,0 5 2,0 9 2,5 13 3,5 17 4,5 21 6,0 PUNTAJE TOTAL
1 1,0 6 2,0 10 3,0 14 3,5 18 5,0 22 6,0
2 1,0 7 2,5 11 3,0 15 4,0 19 5,0 23 6,5
3 1,5 8 2,5 12 3,5 16 4,5 20 5,5 24 7,0 NOTA