UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS

DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA: CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD

FISICA Y DEPORTES

TRABAJO PRACTICO 2

NOMBRE DEL DOCENTE: FRANZ SEMITH ARDAYA VILLAROEL

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

• JESSICA ANDREA COLQUE ORELLANA

• NEYSI CHOQUE SOLIZ
• ERIKA FLORES FLORES
• ALEJANDRA ASCUY HERBAS
MATERIA: ESCUELAS DEPORTIVAS
FECHA: 03/nov/2023

COCHABAMBA – BOLIVIA
 Índice

Introducción…………………………………………………………..….2

Misión………………………………………………………………..……3

Visión……………………………………………………………..………3

Objetivo genera………………………………………………..…………3

Objetivo específico ………………………………………….…….……..3

Valores………………………………………………………………..…….4

Metodología…………………………………………………………………5

DAFO…………………………………………………………………..……6

Líneas estratégicas1………………………………………………………7

Línea estratégica 2………………………………………………….……..7

Línea estratégica 3………………………………………………….……..8

Línea estratégica 4……………………………………………..…………..8

Justificación…………………………………………………...……………8

Valores de la asociación………………………….………………………9

Factores de éxito………………………………………………………….9

Conclusión…………………………………………………….…………..10
. INTRODUCCION

Las organizaciones deportivas no siempre consideran la planificación estratégica como

una herramienta importante para su éxito. Esto a pesar del hecho de que la
planificación estratégica es uno de los primeros factores. Identificar los objetivos a largo
plazo de una organización deportiva y establecer estrategias para lograrlos. Esto ayuda
a mejorar la competitividad de la organización y puede ayudar a desarrollar una ventaja.
Sostenible a largo plazo. Además, la planificación estratégica puede ser un excelente
herramienta para mejorar la toma de decisiones, este se debe a que permite a los
líderes deportivos desarrollar una perspectiva estratégica para cada decisión. Esto
permite a los líderes analizar la situación de la organización desde una perspectiva
estratégica.
La planificación estratégica ofrece muchos beneficios para la organización, incluida una
mejor comprensión de sus objetivos y un enfoque para lograrlos y una mejor
identificación de los recursos necesarios.
Un buen plan estratégico puede ayudar a las organizaciones deportivas a identificar
oportunidades en el mercado, mejora la comunicación entre los miembros del equipo y
desarrolla estrategias que pueden ayudarlos a alcanzar sus objetivos.
Para formar un club debemos tener en orden todas los requisitos sugeridos empezando
por el nombre y buscando un nombre y también vamos viendo cómo se va identificar y
tener un logotipo.
Los planteamientos genéricos nos permiten, junto con nuestros conocimientos y
experiencia, adaptarlos a la realidad y al contexto en el que se desarrolla nuestro
trabajo.
El voleibol, es un deporte apasionante, dinámico y de alta demanda, la creación de este
plan es para ofrecer un desarrollo integral y fomentar a la práctica deportiva en el
voleibol. En nuestra escuela de voleibol, estamos comprometidos con la creación de un
ambiente en el que los alumnos puedan no solo perfeccionar sus habilidades
deportivas, sino también cultivar valores, construir relaciones significativas y alcanzar su
máximo potencial en todos los aspectos de la vida.
Este Plan Estratégico de Voleibol representa nuestra hoja de ruta para el futuro, donde
delineamos las metas, estrategias y acciones que guiarán nuestro camino en los
próximos años. Reconocemos que el voleibol va más allá de los puntos ganados o
perdidos en la cancha; es un medio para formar atletas respetuosos, líderes de equipo
y miembros valiosos de la comunidad.
A través de este plan, nos esforzamos por llevar nuestra escuela de voleibol al más alto
nivel, manteniendo siempre en el centro de nuestro enfoque la formación integral de
nuestros alumnos.
En las páginas que siguen, detallaremos nuestros objetivos estratégicos, las estrategias
para alcanzarlos, los recursos necesarios y el plan de acción que implementaremos.
Además, destacaremos la importancia de los valores que promovemos, tales como el
respeto, la integridad, el trabajo en equipo y la responsabilidad, que impregnan todo lo
que hacemos.
Este plan no solo es una guía para nuestro equipo de entrenadores y personal
administrativo, sino también un compromiso con nuestros alumnos y sus familias, así
como con la comunidad en general.
MISION:
Proporcionar una educación de alta calidad en el desarrollo y masificación del voleibol,
para niños y adolescentes, fomentando el desarrollo de habilidades deportivas y valores
personales en cuanto al aprovechamiento de su tiempo libre la recreación y el deporte.
VISIÓN:
Tener un club con futuro y ser un referente en el ámbito deportivo, mejorando
continuamente el nivel competitivo en cada una de nuestras disciplinas deportivas y
desarrollando la actividad social a través del deporte. Así mismo ser un Organización
integradora, reconocida entre las mejores Escuelas Deportivas a nivel departamental y
a un futuro a nivel Nacional.
Un club económicamente fuerte, dirigido con profesionalidad y transparencia por parte
de los Licenciados de ciencias de la actividad física y del deporte. Un club culturalmente
activo, que promueva y canalice todo tipo de actividades culturales, especialmente
impulsadas y realizadas por los profesionales de la institución.
Objetivo General
Ofrecer oportunamente la formación adecuada de los fundamentos de la práctica
deportiva del Voleibol de modo que constituya un vivero de valiosos elementos y futuros
seleccionados que permitan participar en las diferentes actividades deportivas
organizadas por el Ministerio de Educación y Asociación de voleibol.
Objetivos Específicos
• Fundamentar y desarrollar adecuadamente en los niños y adolescentes sus
capacidades, habilidades técnicas y estructuras motrices básicas. Para la práctica de
este deporte.
• Establecer planes de trabajo y programas deportivos, para la enseñanza del Voleibol
en sus categorías respectivas.
• Incrementar actividades tendentes a formar deportistas íntegros que se sientan
identificados y agradecidos con su formación futbolística.
• Evitar el sedentarismo y el uso excesivo de la tecnología moderna.
VALORES
Nuestra escuela de voleibol, cree firmemente que el éxito en el deporte va más allá de
la victoria en la cancha. Valoramos la formación integral de nuestros deportistas, y por
lo tanto, los valores desempeñan un papel fundamental en nuestra visión y estrategia.
Nuestro compromiso con la excelencia deportiva se combina con el compromiso de
fomentar el crecimiento personal y la ética en todos los aspectos de nuestras
actividades. Los valores que promovemos son los pilares de nuestra escuela de voleibol
Los valores que nos incluyen:
Respeto: Fomentamos el respeto mutuo entre entrenadores, alumnos y compañeros de
equipo y tratamos a todos con cortesía y consideración.
Integridad: Valoramos la honestidad y la integridad en la competición y la vida cotidiana.
Enseñamos a nuestros alumnos que la honestidad y la ética son fundamentales para el
éxito a largo plazo.
Trabajo en Equipo: El voleibol es un deporte de equipo, y fomentamos la colaboración,
la comunicación efectiva y el apoyo mutuo entre los miembros del equipo.
Superación Personal: Animamos a nuestros alumnos a establecer metas personales y a
esforzarse por alcanzar su máximo potencial, no solo en el voleibol, sino también en la
educación y la vida.
Responsabilidad: Enseñamos a nuestros alumnos a ser responsables de sus acciones
y decisiones, tanto dentro como fuera de la cancha.
Comunidad: Valoramos la construcción de una comunidad en nuestra escuela de
voleibol, donde todos se sientan bienvenidos y apoyados en su desarrollo deportivo y
personal.
Estos valores no solo son una parte fundamental de nuestra filosofía, sino que también
se reflejarán en nuestras estrategias y acciones a lo largo de este plan estratégico.
Creemos que, al enfocarnos en estos valores, no solo construiremos atletas exitosos,
sino también individuos éticos y ciudadanos responsables. A través de la práctica del
voleibol, buscamos inculcar estos valores en cada uno de nuestros alumnos, guiándolos
hacia un futuro prometedor dentro y fuera de la cancha.

METODOLOGIA
La escuela Deportiva está dirigida a niños, niñas y adolescentes de edades
comprendidas entre los 6 a 17 años con el fin de disfrutar de actividades lúdicas y
deportivas de carácter competitivo y recreativo.
El objetivo de la Escuela es desarrollar un hábito deportivo en los alumnos con la
intención de facilitar el desarrollo global del niño desde todas sus áreas de actuación:
motriz, cognitiva y socio-afectiva siendo el deporte la actividad principal de actuación y
que tenga como finalidad hacer progresar la condición.
Física de los niños.
La metodología de las sesiones está basada en el juego a través del deporte,
destacando el trabajo coordinativo, lateralidad que se desarrolla dentro de las mismas
con el fin de potenciar las capacidades de los niños. De esta manera, se fomenta la
exploración de todas las posibilidades de movimiento.
Esta metodología conlleva una participación a nivel intelectual, físico, social y
emocional, encaminada hacia la práctica de un deporte inteligente de amplia base
psicomotriz.
 DAFO; FACTORES INTERNOS Y FACTORES EXTERNO
D.DEBILIDADES
 La escuela deportiva no se encuentra
en una zona céntrica.
 Falta de material actualizado para los
distintos métodos de entrenamiento.
 La OTB no cuenta con buena
administración para coordinar de
mejor manera los siguientes pasos
que se quiere realizar con la escuela
deportiva para que en un futuro se
pueda desarrollar de mejor manera
 Limitaciones presupuestarias
 Falta de instalaciones propias
F. FORTALEZAS
 Profesionales capacitados y
preparados con licencia de entrenador
nacional y FIVB 1.
 Buen manejo de equipos de todas las
categorías participantes en la
asociación de voleibol Cochabamba
 Cuenta con un ambiente cómodo para
que los padres respalden a sus hijos
con toda la infraestructura necesaria
entre ellos material deportivo botiquín
y otros
 Buena comunicación entre los
entrenadores para la mejora y mejor
rendimiento del deportista.
O. OPORTUNIDADES
 La OTB nos brinda un espacio para
nuestra escuela.
 Demanda creciente del voleibol
 Nuestra escuela cuenta con un
espacio, infraestructura, material
deportivo, y servicio de calidad.
 La escuela cuenta con espacio para
cambiarse y baños.
A.AMENAZAS
 Canchas en mal estado perteneciente
a la OTB
 Competencia de otras escuelas.
 La cancha deportiva no cuenta con
infraestructura necesaria para el club
esto hace que debamos innovar y el
gasto corre por cuenta del club
 Limitaciones de espacio y recursos.
 Nivel económico de las familias
Líneas estratégicas1.
Una constante que se debe priorizar sin duda, es la capacitación del personal de planta,
como empresa capacitar a los entrenadores o equipo de campo sumara a nuestro
crecimiento. Así mismo como reciben material será necesario la evaluación del
rendimiento de cada uno de ellos. Existen parámetros para evaluar, como empresa nos
debemos a los clientes, son ellos los que ayudaran con sus observaciones. Tenemos un
programa de seguimiento de progreso de jugadores para identificar el progreso de los
mismos y potenciar sus fortalezas.
Dentro las estrategias esta enviar a los entrenadores más destacados a realizar los
cursos in
Línea estratégica 2
La escuela ofrecerá becas por el número de miembros en una familia, habrá
promociones y captación de talentos. Los uniformes serán confeccionados por
empresas que trabajen directamente con la escuela, con el fin de obtener la propia
marca, es una forma de centralizar otro ingreso para nuestra escuela. Realizar
campañas de marketing en línea y fuera de ella para atraer nuevos alumnos. Trabajar
con el programa de préstamo de jugadores por temporada eso ya cuando se haya
logrado consolidar nuestro equipo en la máxima categoría.
Línea estratégica 3
Evaluar regularmente el plan estratégico y realizar ajustes según sea necesario para
mantener la efectividad. Asegurarse de que la escuela cuente con las mejores
instalaciones y equipo de voleibol para el desarrollo óptimo. Cada jefe de área de
trabajo tendrá la autorización de tomar decisiones siempre y cuando vayan en beneficio
de la empresa
Línea estratégica 4:
Fomentar la participación activa de padres, tutores y la comunidad en actividades
deportivas y eventos, y establecer relaciones sólidas ya que serán socios activos de la
institución. Ofrecer promociones que sea conveniente para nuestra clientela, como días
de puertas abiertas, promociones de inscripción y programas de referidos. Además,
establecer programas de retención estudiantil para garantizar la satisfacción y
permanencia de los estudiantes actuales.

Justificación
La práctica de actividad físico-deportiva se ha convertido en uno de los objetivos,
organizar de carácter formativo donde los niños, niñas, adolescentes y adultos pueden
progresar en sus habilidades motrices e iniciar el aprendizaje y especialización en uno o
varios deportes. Por ejemplo el voleibol. Una práctica de actividad físico-deportiva
realizada bajo unos determinados parámetros de frecuencia, intensidad y duración está
encuadrada dentro de los modelos o estilos de vida saludables. En este sentido, existen
relaciones significativas entre la práctica de actividad físico- deportiva y la reducción de
hábitos negativos para la salud de los niños, niñas, adolescentes y adultos En nuestra
exploración, hemos abordado la construcción de un artefacto que nos permita
determinar los niveles de actividad física habitual de los adolescentes y, a su vez,
analizar el efecto que la valoración de los entrenamientos de voleibol puede ejercer
sobre dichos niveles. Pensamos que, el análisis absolutamente de dicha relaciones, nos
podrá permitir desarrollar estrategias de actuación tendentes a realizar investigaciones
de corte experimental, que sean susceptibles en última instancia de elevar los niveles
de actividad física habitual en los niños, niñas y adolescentes. No obstante, destacamos
que el eje principal de nuestra investigación es está centrado en la práctica deportiva
como también en la actividad física habitual que desarrolla el adolescente en tres
momentos fundamentales de su vida cotidiana, como son: la actividad desarrollada en
el entorno escolar, la actividad desarrollada durante el tiempo de ocio y la actividad
deportiva elegida voluntariamente.
Valores de la asociación
• Enseñanza de calidad: transmitir riqueza de conceptos técnicos a través de métodos
de enseñanza
Actualizados y cautivantes.
• Desarrollo de hábitos ejemplares: disciplina, sacrificio, responsabilidad, constancia,
Compañerismo, solidaridad.
• Respeto por los compañeros, rivales, autoridades, reglamento, instituciones.
• Disfrute: disfrutar al máximo esta etapa única de la vida llena de experiencias
inolvidables junto
a compañeros, padres y docentes. Asignar un fuerte protagonismo la parte lúdica de la
actividad.
• Inclusión y espíritu de superación: lograr mecanismos para que todos los chicos logren
sentido
de pertenencia, se superen a sí mismos y aporten al objetivo común.
Factores de éxito
Para hacer que nuestra misión sea trascendental tanto para nuestra pequeña
comunidad y la sociedad, será necesario que nuestro propósito marque la diferencia
desde el momento que ofrezcamos nuestro servicio. Brindar una enseñanza de calidad
significa, ser coherentes con los métodos a emplear, no solo para los niños y jóvenes
sino también en los adultos, concientizar a la práctica de nuestro deporte, informar
porque deben elegir nuestra escuela. Sin duda alguna una de las poblaciones que nos
puede llevar a marcar la diferencia serían los adultos. Esta población no tiene las
ofertas oportunas para realizar ejercicio físico. Para lograr nuestro cometido como
escuela o institución, expondremos todas las fortalezas y aprovecharemos las
oportunidades que tenemos. Por ejemplo, contamos con un equipo de trabajo completo
que cubre todas las áreas, este plantel de profesionales está capacitado en el área
deportiva.
El objetivo de la misión es sin duda alguna, promover a que exista un cambio en la
cultura deportiva de nuestros ciudadanos, que todos estén informados cuán importante
es que los niños, jóvenes y adultos practiquen actividad física, ejercicio físico y hacer
deporte, el aporte que hace nuestra salud mental y física, no por nada es considerado
un remedio natural. Nuestra escuela de deportes tiene como misión apostar por nuestro
programa como institución, tomaremos este desafío porque es importante que haya un
cambio y nosotros nos atreveremos a ello.
Será importante estar a la vanguardia de las actualizaciones, pues la ciencia y la
tecnología avanza día tras día. Nuestro capital humano será un pilar fundamental en
nuestra escuela, son ellos quienes tendrán las mejores herramientas de actualizaciones
y capacitaciones constantes. Tanto en el área administrativa y deportiva recibirán
material e información. Se buscará capacitaciones de manera virtual para nuestros
entrenadores y equipo multidisciplinario. También está contemplado dentro de nuestro
programa la conformación de dos entrenadores en las categorías infantiles, nuestras
categorías mini e infantil contara con dos entrenadores, (una dama y un varón)
Para garantizar la estabilidad laboral de todo el personal que desempeñara su trabajo
dentro la escuela deportiva de voleibol, nuestra escuela afiliara al seguro de salud y
aportara a las AFP, eso para cumplir con las normas exigidas por el gobierno de nuestra
ciudad. Será un desafío poder estar dentro el marco de los legal, pero si queremos el
éxito de nuestra escuela será importante garantizar la permanencia de nuestro
calificado personal. Otro aspecto trascendental será nuestra personería jurídica, para
ser una institución con derecho a participación y competividad tendremos que tener un
nombre inscrito legalmente en la federación boliviana de voleibol para ellos debemos de
cumplir con ciertos requisitos y tener nuestro propio reglamento interno.
De acuerdo a nuestro organigrama cada área estará encargada de las subsecciones
correspondientes, eso para ayudar de manera eficaz con la organización y el
desempeño en el área administrativa o deportiva. Tenemos un presidente y un
vicepresidente, quienes son también los directos inversionistas para nuestra escuela.
Apostaremos a nuestra iniciativa con una fuerte inversión ya posterior a ello la misma
escuela deberá ser sostenible, uno de los factores a favor será el convenio con la OTB
ya que los espacios deportivos serán prácticamente libres de pago de alquileres. Otro
aspecto que sin duda nos llevara al éxito es el seguimiento que haremos a los
resultados de cada mes. No cabe duda que será todo un desafío, pero para esto nos
preparamos y estamos con todas las herramientas para lograr nuestros objetivos.
Conclusión
Dimos paso tras paso para poder construir un programa bien estructurado para la
administración de nuestra Escuela Deportiva de voleibol Jaguares. Aquí les
presentaremos un modelo con las directrices en concreto en cada etapa tanto como la
concepción anatómica y estructural de una organización, en este proceso la planeación
es importante definir las estrategias generales en ámbitos sociales económicos y
políticos.
Aquí veremos como los roles ya están definidos en las áreas administrativa y deportiva,
haciendo un análisis minucioso de la población que abarcaremos y de la población que
tendremos hemos propuesta un programa un tanto ambicioso. Teniendo la inversión
necesaria para tomar este desafío y también con el apoyo de los predios de la OTB
presentamos el trabajo final, con la inquietud de avanzar e innovar lo que es la
administración modelo de una escuela dejamos esta propuesta. Estamos ubicados
actualmente en la zona norte de Cochabamba con una población de 130 inscritos, con
categorías bobis, pre minis, minis, infantiles cadetes y en ascenso.
En este proceso es muy conveniente aplicar un poco de muchas teorías administrativas
ya que la administración deportiva es muy amplia porque pertenece a diversas áreas de
conocimiento la administración deportiva por su parte es un área específica de la
educación física que pertenece a ciencias de la educación, y la administración
pertenece al área d economía, contaduría, etc. De esta manera se reconoce el rol de
cada uno ejerce en sus organizaciones y este campo de acción es posiblemente lo que
hace que cada proceso sea diferente pues los objetivos misionales de una empresa
difieren de los de la organización deportiva es importante considerar acomodar las
teorías anteriores de acuerdo a nuestro contexto y necesidades sin olvidar las bases
fundamentales de la administración planeación organización dirección y control. Es
importante tomar en cuenta que todo esto debe estar relacionado con nuestros recursos
económicos humanos materiales y técnicos atreves de herramientas y técnicas
sistematizadas.