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SECTOR XIV ZONA 030

EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE PRIMER GRADO


Alumno (a):____________________________________________Grupo____
Escuela:________________________________________________________
Fecha:_________________________________________________________
LENGUAJES

1.-Escribe los nombres de cada dibujo.

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2.- Escribe los enunciados que te dictará tu maestra.

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3.- Observa la ilustración y escribe un cuento.

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4.-Lee el siguiente cuento y contesta las preguntas.
La semilla
Érase una semilla que se cayó entre las rocas y no podía salir.
Se puso muy triste y dijo:
-Nunca llegaré a ser una planta, sin tierra, sin agua y sin sol.
Un pájaro oyó a la semilla y fue a ver a la madre tierra para que ayudara a la semilla.
La semilla está atrapada entre las rocas y no puede salir.
Entonces, la madre tierra llamó al sol y a la lluvia. Los tres juntos fueron donde la semilla y
le dijeron:
Abre tus hojitas, al viento y al sol y nacerá de tu tallo una bella flor.
La lluvia comenzó a caer. La semilla se hundió en la tierra, y empezó a crecer y brotó una
la flor llena de pétalos hermosos.
1.- ¿Qué le pasó a la semilla?

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2.- ¿Por qué crees que la madre tierra llamó al sol y a la lluvia?
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3.- ¿Qué opinas de lo que hizo el pájaro para ayudar a la semilla?
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5.-Lenguajes.
Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros

1.-Dibujate y escribe tu nombre.

6.-Escribe dos palabras que inicien con la misma letra que inicia tu
nombre.
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7.-Escribe dos palabras que inicien con la palabra “p” de planta.


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8.-Encierra con color azul los nombres largos y con color rosa los
nombres cortos.
Luciana Alma
Iker Sebastián
Rosa Romina

9.-Une con una línea las palabras que terminan igual.


Jardín pan

Flores sol

Girasol delfín

Tulipán colores
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO

Estudio de los números.

2.-Escribe los números que te sepas.


3.-Dibuja la cantidad de plantas que se te indica.
Estudio de los números.

11 14
4.-Dibuja las manzanas que faltan para tener 10.
Resuelve los siguientes problemas.
Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

5.-Grettel tiene 10 plátanos, pero se quiere comer 3, ¿cuántos


plátanos le van a quedar?

6.-Pablo tiene 12 árboles ¿cuántos le faltan para tener 15?

7.-Dulce tenía 6 macetas y su tía le regaló 3 macetas más.


¿Cuántas tiene ahora? ___________
Ética, naturaleza y sociedades.
3.-Encierra los alimentos que ayudan a mantener la salud.
Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, de la práctica de actividad física
2.-Escribe dos alimentos que se preparan con maíz.
Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, de la práctica, de actividad física.

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4.-Dibuja dos plantas medicinales que conozcas


Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

5.-Con una línea une cada parte de cuerpo.


Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
pie
mano
cabeza
pierna
tronco
brazo

De lo humano a lo comunitario
Los efectos y su influencia en el bienestar.

1.- Escribe las emociones te que provocan las siguientes imágenes.

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2.-Escribe tu nombre y dentro del árbol escribe tus cualidades.


Descripción de objetos, lugares y seres vivos.

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