APTITUD VERBAL_P3° GRADO

Prof: Angela FLORES, Grecia RODRÍGUEZ, Dora APAZA

Cel.  970097736
MODALIDAD: ASINCRÓNICA
GUÍA PARA EL APRENDIZAJE – AUTOFORMATIVO #
49(Fecha:04/12/2020)
TEMA MOTIVADOR: COMPARAMOS REALIDAD Y FANTASÍA
EJE Convivencia en el hogar y en la escuela
COMPETENCIA: Infiere e interpreta información del texto.
CAPACIDAD: Deduce características implícitas de personajes, animales, objetos y lugares, y determina el significado de
palabras según el contexto y hace comparaciones; así como el tema y destinatario.
DESEMPEÑO: Opina acerca del contenido del texto, necesidades e intereses, con el fin de reflexionar sobre los textos que lee.

Muy buenas tardes estimados Padres de Familia y queridos Estudiantes, deseándoles bienestar y muchas
bendiciones para su hogar, y siempre estén en compañía de Dios y de nuestra Madre Virgen María de la
Merced.
Es grato dirigirnos a ustedes por este medio para indicarles que la actividad del área de APTITUD VERBAL
tiene la siguiente estructura:

INSTRUCCIONES

 Estimados estudiantes deberán de trabajar el libro de actividades páginas 120 y 121 con ayuda de la
maestra el día viernes a las 2pm.

DESARROLLO: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE APTITUD VERBAL

MOMENTO ESTRATEGIAS MATERIALE

S S
 Los niños y niñas leen el libro páginas 120 y 121. Libro de
INICIO
actividades.
PROCESO  Trabajamos el libro de actividades páginas 120 y 121.(luego se Libro de
trabajara con la maestra) actividades de
Comunicación.
 Lápiz y
colores.
 Felicitaciones por su esfuerzo y dedicación.
CIERRE