Ciencia de datos y

exploración

MÓDULO:
SEMANA:
Docente:
Estudiante:

1
Caso 1:

De las 7 V que se mencionan en los contenidos de la unidad ¿cuál crees que es la más adecuada para
explicar este fenómeno? Elige solo una y justifica tu respuesta.

La veracidad se refiere a la relación entre lo que se cree y lo que se afirma, es decir, la confianza en que
lo que se dice es verdadero. En el caso que analizamos, las búsquedas dejaron de ser "sinceras" porque
las personas eran conscientes de la existencia del servicio de Google para predecir brotes de influenza.
Esto llevó a que las búsquedas no reflejaran necesariamente la realidad de la situación, ya que algunas
personas podrían haber realizado consultas relacionadas con la influenza sin tener síntomas reales o
preocupación por la enfermedad.

La falta de veracidad en las búsquedas afectó la precisión del algoritmo de Google para predecir brotes
de influenza, ya que las consultas ya no eran un indicador confiable de la posible aparición de un brote.
La conciencia pública sobre el servicio alteró la autenticidad de los datos, comprometiendo la eficacia
del sistema predictivo.

Caso 2:

identifica y explica los conceptos de dato, información y conocimiento asociados al problema.

Dato: Se refiere a la señal cruda o el código específico que activa la luz de advertencia en el tablero del
vehículo. Es un hecho objetivo sin interpretación ni contexto adicional.

Información: Este término se aplica cuando se interpreta el dato, es decir, cuando se reconoce que la luz
de advertencia encendida indica un problema en el vehículo. Aunque proporciona una comprensión
básica de la situación, no da detalles específicos sobre la naturaleza o gravedad del problema.

Conocimiento: Este concepto se refiere a la capacidad de interpretar la luz de advertencia y entender

qué problema específico podría estar ocurriendo en el vehículo. Implica una combinación de
información, experiencia y entendimiento de los sistemas del vehículo, lo que permite una evaluación
más profunda de la situación.

Por ejemplo, estoy al volante de mi vehículo y de repente se enciende la luz de advertencia de aceite.
Este sería el dato, una señal objetiva y cruda de que algo no está bien. Rápidamente reconozco que esta
luz indica un problema en el sistema de aceite de mi vehículo, proporcionándome la información básica
de la situación.

Basándome en mi experiencia previa y en mi comprensión de cómo funciona un vehículo, deduzco que

podría haber una fuga de aceite o que el nivel de aceite está bajo. Aquí es donde entra el conocimiento,
una interpretación más profunda de la situación. En este punto, sé que es crucial llevar mi vehículo a un
mecánico para que examine y solucione el problema antes de que se agrave. Este proceso refleja cómo
la interpretación de datos, la obtención de información y la aplicación del conocimiento.