Unidad de Aprendizaje: ESTADÍSTICA BAYESIANA

Carrera: LAC
Grupo: A-01

PROFESORA: Dra. en E. Jéssica Gámez Arroyo

CUESTIONARIO

Video https://www.youtube.com/watch?v=o8fSnMQ6TFk

1. ¿Cómo se le llama de manera formal a esa “info extra” a la que hace alusión el Dr. Erdely?
Se le conoce como probabilidad a priori o evidencia.

2. Explica cómo es que el espacio de incertidumbre pasa de todo el rectángulo blanco a sólo
el cuadrante B en el Diagrama de Venn. Dado un conjunto de posibles resultados observables
de un fenómeno, es decir, un espacio muestral, si se establece que la probabilidad de que ocurran
los eventos es proporcional al área que ocupan, podemos concluir que los eventos más pequeños
tendrán una probabilidad menor. Sin embargo, cuando se introduce una probabilidad
condicional, es decir, cuando se obtiene información de que “x” evento ha ocurrido, el espacio
muestral se modifica y las probabilidades se recalculan en función de esta nueva información.

3. ¿Por qué asegura que 𝑷(𝑩|𝑨𝒌 ) ≠ 𝑷((𝑨𝒌 |𝑩)? Porque se está condicionando en eventos
diferentes o que tienen probabilidades distintas, es decir, son diferentes por la forma en que se
actualizan las probabilidades condicionales utilizando el teorema de Bayes.

4. Explica a detalle con tus propias palabras el ejemplo del sidómetro, adicionalmente
responde ¿Por qué no funcionaría en países como México? Es un ejemplo en el cual un
grupo de ingenieros mexicanos proponen una prueba en la que se utiliza un aparato para
diagnosticar el VIH en las personas. Sin embargo, antes de realizar la inversión, es necesario
probar la efectividad de este. Por lo tanto, se llevan a cabo una serie de pruebas en un segmento
de la población y se llega a la conclusión de que en el 99% de los casos en los que el aparato
diagnostica el VIH, la persona efectivamente tiene VIH.

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 Desde mi punto de vista, en países del tercer mundo como el es el caso de México, realizar esta
prueba puede presentar muchas dificultades, entre las cuales se encuentra la deficiencia en el
conocimiento de la salud sexual, el estigma y la discriminación asociados a esta ETS, los
sistemas de creencias de la sociedad y el acceso limitado a servicios de salud.

5. Explica a detalle esta gráfica

En el eje "X" se muestra la prevalencia, que es un valor entre cero y uno, ya que representa una
proporción. En el eje "Y" se representan los diferentes valores de la probabilidad de que una
persona tenga VIH dado que el aparato indica que es positivo. Al analizar los datos, se puede
observar que la probabilidad varía dependiendo de la prevalencia en una región o país
específico. Esta probabilidad puede ser baja o alta, llegando incluso a 1. Para que las
probabilidades P(B|A) = P(A|B) sean iguales a 0.99, se requeriría una prevalencia del 0.5, es
decir, que el 50% de la población en esa región o país tenga VIH para poder afirmar con certeza
que una persona tiene VIH cuando el aparato lo diagnostica como positivo.

6. Explica cómo es que 𝝆 se transforma en 𝑷(𝑩|𝑨):

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 Se hace la transformación de la tasa de prevalencia cuando se realiza la prueba en el sidómetro
a una persona al azar.

7. Explica con tus propias palabras el ejemplo de cáncer de pulmón, adicionalmente

responde ¿Eres fumador? ¿A cuántas personas cercanas (amigos, familiarees, etc.)
conoces que sean fumadores? ¿Conoces a alguien que haya padecido de cáncer de
pulmón?
Este ejemplo trata de explicar si fumar es la principal causa de cancér de pulmón a través de
información obtenida previmiante, la cual afirma que el 85% de los pacientes con cáncer de
pulmón son fumadores.
Yo no fumo, conozco a 6 personas fumadores y no conozco a ninguna que haya padecido dicha
enfermdad.

8. Concluye ¿Qué opinas sobre los dos ejemplos expuestos en el video (Sidómetro y cáncer
de pulmón? ¿Consideras que la información está sesgada y por ende se arroja información
a favor de la estadística Bayesiana? ¿O consideras que es la forma correcta de tratar este
tipo de casos?
Opino que ambos ejemplos abordan un tema de gran importancia en la sociedad y es una
excelente manera de explicarlo, inconcientemente pueden influir en el pensar de las personas,
al menos en estos dos casos considero que se abordaron de manera correcta ya que la
información a priori se basó en estudios realizados anteriormente.

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