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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha: 29-01-2021
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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
INDUSTRIAL
I) DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL

2. EXPERIENCIA CURRICULAR: MATERIALES DE INGENIERIA
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2023-I
4. CICLO/SECCIÓN: III / B4, B5
5. SESIÓN: 2
6. FECHA: 16 semanas (03/04/2023 - 22/07/2023)
7. DOCENTE:

II) COMPETENCIA
Explica la naturaleza de los diferentes tipos de materiales utilizados en procesos
productivos, demostrando actitud proactiva y responsable con su entorno.

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO
"Naturaleza de los
materiales
• Importancia de los
Analiza el comportamiento enlaces en los
de las propiedades de los materiales. Organizador Visual
distintos materiales. • Importancia de la
relación enlaces y
tipos de materiales
• Importancia de la
estructuras de
materiales/ defectos
cristalinos

IV) ACTITUDES:
CREATIVIDAD,PROACTIVIDAD,EMPRENDEDURISMO,INTEGRIDAD.

V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO MATERIALES TIEMPO
- (Motivación) Se presenta un video o caso de la Videoconferenci
importancia del tema: MINERALES QUE PRESENTAN a Trilce
ESTRUCTURAS DEFINIDAS COMO EL CUARZO. Blackboard y
Se solicita opiniones diversas respecto al caso presentado. Zoom/Guías de 1H
- (Saberes previos) Se efectúan preguntas aprendizaje
temáticas. Textos
- (Conflicto cognitivo) ¿Por qué los materiales relacionados
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la carrera
profesional.
Medios
audiovisuales
- Impresos –
Internet.
Obras literarias
y no literarias -
Periódicos y
revistas.
Textos
publicados en
el aula virtual
de la UCV.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO MATERIALES TIEMPO
Videoconferencia
Trilce
Blackboard y
Zoom/Guías de
aprendizaje
Textos
- (Exposicióny desarrollo del tema por el docente) relacionados
Estructura cristalina de los metales. con la carrera
profesional.
- (Actividad grupal) Desarrollo de ejercicios.
Medios
- (Presentación de trabajos) Come se puede desarrollar
audiovisuales - 2.5 H
un material sólido a nivel de laboratorio?
Impresos –
Internet.
Obras literarias
y
no literarias
- Periódicos
y revistas.
Textos
publicados en
elMEDIOS
aula virtual
Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
Videoconferencia
Trilce
Blackboard y
-(Refuerzo y consolidación del tema por el docente)
Repaso sobre los conceptos de materiales Zoom/Guías de
monocristalinos, policristalinos. aprendizaje 1.5H
Textos
- relacionados con
la carrera
profesional.
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Medios
audiovisuales
- Impresos –
Internet.
Obras literarias
y
no literarias -
Periódicos
y revistas.
Textos
publicados en el
aula virtual de
la
UCV

VI) DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Identifica los materiales,
su Explica la diferencia entre una
estructura y la estructura monocristalino y un
importancia policritalino. Mencione
de la estructura cristalina ejemplos reales.
en
la propiedad de COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES OBSERVABLES Lista de Cotejo y
La evaluación constituye un Cuestionario
Creatividad proceso
integral, continúo y sistémico
que
abarca el progreso académico
del
estudiante; en tal sentido, el diseño
de evaluación contiene los
productos académicos que se

VII) BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Askeland ,D ( 2010 )Ciencia e ingeniería de materiales Madrid ,Editorial
620.11.A83
Síntesis
Chang, R. (2007). Principios Esenciales de Química General (7ma. edición).
Madrid: McGraw-Hill.

Avner. (1998). Introducción a la Metalurgia Física. México: McGraw-Hill.

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Falk, D., Gockel, H. (1997). Metalotecnia Fundamenta. España: Reverté.

Ashby, M. F. D. Jones. (2008). Materiales para Ingeniería. México: Reverté.

Graw-Hill. Flinn, (1998). Materiales de Ingeniería y sus Aplicaciones. México:
McGraw-Hill.

Guliaev, (1989). Metalografía (tomos 1, 2), Rusia Mir.

Latjin. (1987). Metalografía y Tratamiento térmico. Rusia Mir

Smith (2007), Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de los Materiales.
México: Mc

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