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Categoría: El deporte y las emociones.
Aprendizaje de trayectoria
Cuidado físico corporal: Bienestar emocional afectivo:
Incorpora hábitos saludables a través Aprecia y aplica formas creativas para
de actividades físicas y deportivas expresar sus emociones, sentimientos
como una elección para su vida. y experiencias, de manera
responsable, que le permitan su
bienestar intra e interpersonal y
desarrollarse como agente de
transformación social.
Progresiones
1. Reconoce la importancia de practicar deporte para generar un cambio
en sus emociones.
2. Reconoce en la práctica deportiva las reglas y normas para la resolución
de problemas.
3. Realiza actividades físicas con el fin de cuidar y fortalecer su cuerpo y
mente.
4. Cuida y respeta su cuerpo evitando conductas y situaciones que ponen
en riesgo su integridad física-emocional.
5. Conoce su cuerpo y es consciente de las sensaciones que se manifiestan
en él.
6. Se siente seguro de lo que puede desempeñar su cuerpo y sus
emociones.
7. Identifica que el deporte educativo está orientado al desarrollo integral.
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Categoría: El deporte, la discriminación de género y la violencia
Aprendizaje de trayectoria
Responsabilidad social Cuidado físico Bienestar emocional
corporal: afectivo:
Contribuye a la resolución de
conflictos de su entorno de Desarrolla y promueve Establece vínculos
manera autónoma, acciones de interpersonales
colaborativa y creativa para autocuidado saludables mediante
fomentar la cultura de paz. enfocadas a la el conocimiento de
prevención e sus emociones y
intervención de necesidades como
conductas de riesgo, parte de su desarrollo
enfermedades o personal.
accidentes para su
bienestar físico, mental
y emocional.
Progresiones
1. Acepta su cuerpo con sus particularidades y reconoce las diferencias
corporales de los demás.
2. Busca un equilibrio entre el interés y bienestar individual y el colectivo.
3. Practica actividades físicas y deporte como un medio para su desarrollo
físico, mental, emocional y social.
4. Persevera frente a los retos motrices durante las actividades físicas y el
deporte.
5. Enfrenta las dificultades en la práctica deportiva, reconociendo y
regulando sus emociones.
6. Establece relaciones afectivas justas e igualitarias a través del juego.
7. Hace uso de la comunicación y la confianza para establecer mejores
relaciones, más asertivas y de empatía.
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Categoría: Hacia la igualdad y la inclusión en el deporte
Aprendizaje de trayectoria
Responsabilidad social: Cuidado físico Bienestar emocional
corporal: afectivo:
Fomenta la inclusión y Construye su proyecto de
Fomenta la inclusión y el
el respeto a las vida a partir del
respeto a la diversidad de
diversas habilidades reconocimiento de sus
todas las personas en la
propias y de sus experiencias y expectativas,
sociedad, actuando con
compañeros. orientado al despliegue de
perspectiva de género y
sus capacidades e
enfoque interseccional.
identificación de
oportunidades de desarrollo
integral.
Progresiones
1. Reconoce y asume la importancia de la inclusión de todas y todos en la
práctica del deporte.
2. Identifica normas que limitan la práctica de alguna disciplina deportiva o
actividad física por un tema de género y discriminación.
3. Reconoce la importancia de la inclusión de las mujeres en la práctica del
deporte, rompiendo normas que restringen la práctica de algún deporte.
4. Valora las habilidades corporales, propias y de los demás.
5. Propicia que las personas con alguna discapacidad desafíen las percepciones
sociales y de discriminación contra ellas.
6. Genera un cambio en la actitud social proporcionando vías para mejorar la
interacción y el desarrollo de habilidades para la vida.
7. Realiza acciones colaborativas favoreciendo la inclusión en el deporte a través
de la empatía.
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