Estudio de Caso

Giovanna Vanessa Salcido Rodríguez

Universidad Marista

Seminário de Actividades Complementarias III

Dra. Esther Caldiño Merida

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El presente documento expone una síntesis del trabajo de Jesús Escudero, Luís Alberto

Delfín Beltrán y Leonor Gutiérrez González en “El estudio de caso como estrategia de

investigación en las ciencias sociales”, en donde se abordaron sus antecedentes, su definición

conceptual, su utilización en el área de investigación, su contraste con otras estrategias usadas en

la investigación, los factores que intervienen en su selección, así como las variaciones que

existen en esta estrategia.

Los antecedentes describen a los estudios de caso como respuesta al positivismo que

imperaba en el siglo XIX, adaptándose como una metodología de análisis y observación de

situaciones específicas con mucha profundidad, favoreció un punto de inicio para las

generalizaciones, así como también permitió el estudio de las interrelaciones y la particularidad

mediante la interacción de contextos, lo que posibilita entender su complejidad. Sin embargo, la

metodología de estudio de caso tiene una limitante; no se considera como suficiente para

entender un hecho social en todas sus dimensiones, puesto que algunos de los resultados de los

estudios de caso no han servido para avanzar en la elaboración de explicaciones generales, es por

lo anterior que hacia el final del siglo XIX sus intenciones de posicionarse como un método de

investigación científica se convirtieron en nombrarse como un método de enseñanza académica,

siendo beneficiadas la enseñanza y la formación docente. Al respecto La Oficina de Contabilidad

General de los EE.UU. (citado en Escudero, et, al. 2008) menciona que un estudio de caso es un

método de aprendizaje, que parte de un ejemplo complejo considerado como un todo en su

contexto, y se basa en la comprensión en conjunto (holístico) de dicho ejemplo, a partir de una

descripción y un análisis muy detallados.

Por otro lado, el estudio de caso como estrategia de investigación en las ciencias sociales

según (Yin, 1994) (citado en Escudero, et. al. 2008) es una investigación empírica de un
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fenómeno contemporáneo, tomado en su contexto, en especial cuando los límites entre el

fenómeno y el contexto no son evidentes que implica reconocer que éste surge de la necesidad o

deseo de entender un fenómeno social complejo, puesto que permite a los investigadores detectar

las características más representativas y holísticas de los eventos y/o fenómenos de la vida real.

Ahora bien, en la misma línea de estrategias en la investigación de las Ciencias Sociales

podemos encontrar el experimento, la encuesta, el registro de archivos y la historia. Al respecto,

el autor concluye que cada una de las distintas estrategias son favorables para determinados

estudios siempre y cuando se tomen en cuenta los factores que condicionan el uso de dichas

estrategias, siendo estos: el tipo de pregunta de investigación, el grado de control sobre el

comportamiento real de los eventos en estudio y el enfoque temporal del fenómeno o evento a

estudiar que puede ser histórico o contemporáneo, además advierte sobre el concepto de

jerarquización sugiriendo por el contrario, adoptar una conceptualización pluralista e incluyente

de las diferentes estrategias de investigación.

Para finalizar, es importante mencionar que la estrategia de investigación de estudio de

caso resulta el método más adecuado cuando el estudio plantea una pregunta de investigación del

tipo “¿Cómo?” y “¿Por qué?”, se tiene poco o nulo grado de control sobre el comportamiento

real de los objetos/eventos en estudio y su temporalidad es contemporánea. Así mismo, según

(Escudero, et. al. 2008) el estudio de caso incorpora dos fuentes de evidencia, la observación

directa del o los eventos en estudio y la entrevista con individuos involucrados en dichos eventos

lo que concede un enfoque holístico y brinda al investigador un mundo de posibilidades para

abordar un problema de investigación.

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Referencias

Escudero, J. et. al. (2008). El estudio de caso como estrategia de investigación en las ciencias

sociales. Ciencia Administrativa (1).