Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: 6° GRADO FECHA: …… /11/ 2023
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Propósito Escribir una historieta del cumplimiento de los derechos para hacer reflexionar
a los lectores
Evidencia Planificación y producción de su historieta sobre los derechos .
6°: Escribe textos narrativos sobre distintos temas de su interés, utilizando diversas
Meta de aprendizaje:
fuentes de información evaluando su mejora y garantizando su sentido, claridad,
Habilidades para la vida cohesión, coherencia y uso de vocabulario variado.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
MOMENTOS DE LA SESIÓN
Se saluda de manera cordial a los estudiantes y se realiza la oración del día. Luego se
presenta a los estudiantes la siguiente viñeta de una historieta. ANEXO
Historieta A: Derecho a la educación
Luego de Perfecto hijo, Completamente
Mamá, no quiero ir al
desayunar colegio. La profesora me quédate en la casa. sorprendido,
y antes de da muchas tareas y Juan no puede
ir al quiero seguir jugando. creer lo que ha
colegio, oído. Sus sueños
Juan le se han hecho
dice a su realidad. A lo
mamá que mejor esto de
ha tomado los derechos
la decisión humanos si sirve
mas para algo.
importante
de su vida.
Una manera de respetar el derecho a la Salud es proteger a los demás; por eso debemos
quedarnos en casa si sentimos malestares.
Hoy escribiremos una historieta del cumplimiento de los derechos para hacer reflexionar a
los lectores
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
Estructura de la historieta
PLANIFICACIÓN ------------------------------------------------------
Planifican su historieta mediante el siguiente cuadro de planificación y lo completan.
¿Qué vamos a ¿Cuál es el ¿Para quién ¿Qué materiales
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
Historieta sobre:
________________________________________________
Acontecimiento
________________________________________________
inicial
________________________________________________
________________________
________________________________________________
Nudo o ________________________________________________
conflicto ________________________________________________
________________________
________________________________________________
Desenlace ________________________________________________
________________________________________________
Define otros elementos ________________________
que debes tener en cuenta en la escritura de tu historieta.
Titulo
Escriben la primera versión de su historieta en los recuadros (viñetas) donde diseñan los
personajes o escenarios de la historieta y también escriben los textos.
Indicamos que en esta etapa de la escritura, no deben preocuparse tanto por los dibujos,
sino por los textos.
REVISIÓN -----------------------------------------------------------
Una vez que el estudiante tiene su primera versión se pide releer la primera parte del
texto y pregunta:
¿Se entiende?¿Qué le falta? ¿Se ha omitido o se repite una palabra o una idea?¿Las ideas
están en orden?¿Las ideas se relacionan unas con otras?¿Se ha usado el punto para separar
ideas completas?¿Qué se puede hacer para mejorar el texto?
¿El lenguaje es el adecuado a los destinatarios? ¿La estructura de la narración está
organizad? ¿Se han empleado convenientemente los conectores?
LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
CRITERIOS
Adecúa su historieta a la Escribe una historieta Consideró la
situación comunicativa de acuerdo a un hecho estructura y
considerando las previo, tiene en cuenta organización de
ESTUDIANTES características y su estructura y el la historieta con
elementos de la narración. número de viñetas, lo ideas que se
ajusta al propósito y vinculan y un
destinatario. lenguaje
comprensible.
Sí No Sí No SÍ NO
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
ANEXO 1
Una manera de respetar el derecho a la Salud es proteger a los demás del virus Covid-19
es estar aislados y en reposo; por eso debemos quedarnos en casa si sentimos
malestares.