Viernes, 14/08/2020

Área: Comunicación 4º. Grado

Leemos y escribimos un díptico sobre el espacio

Actividad
personal

Propósito:
Leer y escribir un díptico para conocer de qué trata y cómo está organizado. Luego,
reflexionaremos sobre su propósito.

 Observa el díptico

Observa el texto “¡Conoce y cuida tu espacio

personal!”. Detente en el título, los subtítulos, las
imágenes y las palabras en negrita. ¿Cómo está
organizado?

Contraportada Portada
Es el cierre del díptico. Información relevante que llame
Contiene información práctica y la atención del lector. Debe
útil para el lector. estar acompañada de imágenes.

Título con
letras grandes

1
 Parte central
Desarrollo del tema, acompañado de fotografías y dibujos.

Inicia la lectura del texto siguiendo el

orden de los números. Luego, haz un
recuadro como este en tu cuaderno o en
una hoja de reúso y escribe las
respuestas a las siguientes preguntas:
Sección 1 (portada): ¿Qué información
encuentras en esta sección? ¿Qué ocupa
más espacio en esta sección? ¿Por qué
crees que se presenta ese tamaño y tipo
de letra?
Continúa con la lectura de las secciones
2 y 3 (parte central) y responde usando tus propias palabras: ¿Qué información encuentras
en la parte central?, ¿cómo se relaciona con la información de la portada?
2
Lee la sección 4 (contraportada): ¿Qué información encuentras en la contraportada?
¿Crees que es importante?, ¿por qué?

Un díptico es un recurso muy utilizado en el campo de la

publicidad. Se caracteriza porque puede doblarse de tal forma
que queda únicamente en un pliegue, dividido en dos partes.
Un díptico es un folleto de cuatro caras, dos interiores y dos
exteriores, producto del plegado de una hoja en dos. Pueden
cumplir distintos objetivos.

Ubica los subtítulos en cada una de las secciones del díptico.

• Vuelve a leer el texto y tus respuestas. Además, puedes...
- Relacionar el texto con las imágenes que lo acompañan.
- Encontrar el significado de palabras o expresiones de uso poco común.

Ten presente lo siguiente:

Un díptico cuenta con cuatro caras. Normalmente, la

información se estructura de una determinada manera para
que siga un orden lógico.

- Portada: Es la primera cara que percibe el público.

- Contraportada: Es la última parte del díptico.

- Parte central: Se compone por las dos caras interiores del

díptico.

Concluida la lectura del díptico, responde estas preguntas:

 Según el texto, ¿quiénes forman parte de tu espacio personal? Explica con tus
propias palabras.
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 Según el texto, ¿en qué situaciones estarías ante un peligro?
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3
 ¿Crees que es importante cuidar el espacio personal? Escribe, con tus propias
palabras, tres razones. Apóyate en la información que leíste.
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¡Empecemos a escribir el díptico!

 Antes de iniciar la actividad revisa y ubica las características y la estructura del
díptico que leíste al inicio “Conoce y cuida tu espacio personal”.

 Organiza tus ideas para iniciar la escritura, lee las siguientes proposiciones.

Inicia la escritura del primer borrador de tu díptico sobre la importancia de cuidar

el espacio personal. Puedes hacerlo en tu cuaderno o en una hoja de reúso.

Ten en cuenta el esquema, aquí te lo presento.

4
5
 Organiza la información y las imágenes para dar a conocer a las demás personas la
importancia de cuidar el espacio personal y respetar el espacio del otro. Apóyate en
la planificación y organización de ideas que elaboraste previamente, así como en los
criterios para elaborar tu díptico.

Criterios Si No

¿El título de la portada llama la atención del lector?

¿El tamaño de la letra del título de la portada es más grande
que el resto del texto y captura la atención del lector?
¿La información de la parte central desarrolla la importancia
de cuidar el espacio personal?
¿Contiene información relacionada a la importancia de
respetar el espacio personal del otro?
¿Las imágenes se relacionan con el tema?

¿La contraportada contiene información útil para el lector?

¿Está escrito en un lenguaje claro sin repeticiones
innecesarias?
¿Usa adecuadamente el punto y los signos de interrogación
y admiración?

 Inicia la revisión del borrador o primera versión de tu díptico. Recuerda que el

propósito es escribir y difundir un díptico sobre la importancia de cuidar el espacio
personal.

 Lee pausadamente tu díptico y corrige lo necesario. Considera los criterios que se

utilizan al momento de planificar tu díptico.

 Pide que un familiar lea el texto que has escrito y te brinde sus comentarios. De esta
manera, podrás mejorar tus ideas.

 Escribe la versión final de tu díptico. Debes incluir los cambios o correcciones que
hiciste durante la revisión.

¡Listo, ya tienes tu díptico!

 Comparte con tus familiares la información del díptico que acabas de escribir.
Explícales cómo está organizado.
 Dile a tu familia que te comente, ¿Qué le pareció la información presentada en el
díptico? ¿Lo recomendarían a otras personas? ¿Por qué?
 Reflexiona con ellos sobre la importancia de la temática abordada. Pregúntales lo
siguiente: ¿Por qué es importante cuidar mi espacio personal y respetar el espacio
de los demás? ¿Cómo puedo compartir con las demás personas esta información?