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Este documento presenta la planificación diaria de una clase virtual sobre la leyenda de la dama tapada para niños. La clase tiene los objetivos de rescatar la memoria colectiva sobre la historia y cultura guayaquileña y fomentar la creatividad de los niños. Las actividades propuestas incluyen introducir la historia a través de imágenes y un video, una actividad creativa de dibujo y una sopa de letras relacionada con la leyenda. Al final se evaluará la participación de los niños y su comprensión sobre si
Este documento presenta la planificación diaria de una clase virtual sobre la leyenda de la dama tapada para niños. La clase tiene los objetivos de rescatar la memoria colectiva sobre la historia y cultura guayaquileña y fomentar la creatividad de los niños. Las actividades propuestas incluyen introducir la historia a través de imágenes y un video, una actividad creativa de dibujo y una sopa de letras relacionada con la leyenda. Al final se evaluará la participación de los niños y su comprensión sobre si
Este documento presenta la planificación diaria de una clase virtual sobre la leyenda de la dama tapada para niños. La clase tiene los objetivos de rescatar la memoria colectiva sobre la historia y cultura guayaquileña y fomentar la creatividad de los niños. Las actividades propuestas incluyen introducir la historia a través de imágenes y un video, una actividad creativa de dibujo y una sopa de letras relacionada con la leyenda. Al final se evaluará la participación de los niños y su comprensión sobre si
Carrera: Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Unidad educativa: Casa comunal “Unión y Progreso” Docente tutor: Msc. Christian Moreno Supervisor: Almendariz Campuzano Jonathan FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Tema de proyecto: Lecturas animadas para la difusión de la historia y la cultura Guayaquileña CARRERA DE PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Tema: Leyenda de la dama tapada Fecha: 24/Noviembre/2023 Modalidad: Virtual Objetivos: Rescatar la memoria colectiva para promover la conciencia de nuestra historia y cultura guayaquileña como parte esencial de nuestro patrimonio cultural de nuestra ciudad.
Destrezas a desarrollar Actividades propuestas Recursos Evaluación
Introducir a los Anticipación Imágenes Plantear las
niños a la historia 1. Bienvenida y saludo: representativas preguntas del día: de la dama tapada. sobre la historia de ¿Crees que está Fomentar la Saludar a los niños y hacerlos sentir a gusto con el sistema la dama tapada. leyenda urbana es creatividad de los de clases virtuales. Lápices y hojas para real o mentira? ¿Por niños. Explicar brevemente el tema de la clase. la realización del qué lo crees? Obtener una dibujo de la dama Observar la retroalimentación Construcción tapada. participación de los por parte de los 2. Introducción a la historia de la dama tapada Vídeo sobre el tema niños de acuerdo a niños sobre el de la clase. las preguntas. tema tratado en Presentar imágenes y explicar la historia de la dama tapada Plataforma clase. por medio de una presentación de PowerPoint Wordwall para introduccion de la dama tapada.pptx actividad de Utilizar un vídeo para explicar de manera animada la preguntas. historia de la dama tapada. Plataforma Educima https://youtu.be/sJ_s8cZzSH8 para la actividad de la sopa de letras. 3. Actividad creativa Plataforma Zoom.
Reconocer los personajes de la historia.
Presentar un dibujo de la dama tapada por parte de los niños. Resolver una sopa de letras con palabras relacionadas a la temática de la actividad. https://www.educima.com/wordsearches/la_dama_tapada- 4276000