Medio ambiente y Ecología

Producto Académico N.° 02

1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Temas 1. Ética 2. Ciudadanía 3. Globalización 4. Actualidad 5. Diversidad cultural
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de debatir aspectos de ética y globalización en el
aprendizaje de contexto de los problemas socioambientales del Perú.
la unidad
Tipo de Elaboración de una infografía
producto
académico
 Elabora una infografía, donde sustentes tu posición sobre la ética del dentro de tu actuar
profesional en el entorno global y local valorando la diversidad cultural de nuestro país.
Considera que las situaciones de discriminación y desigualdad atentan contra las diferencias
culturales, sociales, políticas de género en una sociedad multiétnica y pluricultural como la
nuestra.
● Comparte el archivo en el aula virtual o el link de enlace.
● Ten en cuenta que la presentación debe ser creativa. Utiliza diversos recursos (objetos,
Enunciado imágenes, sonidos o animaciones) para ilustrar su mensaje.
/Consigna ● Antes de remitir el archivo o el enlace de tu infografía, revisa la Rúbrica de evaluación para
conocer los criterios de evaluación.

Recursos de  Globalización: Los muros que dividen al mundo

aprendizaje https://youtu.be/RNQi2qxIkT0 Recuperado el 1 de abril 2023
obligatorios  Documental: Renata Flores.
https://youtu.be/zlKiPvOd7Aw Recuperado el 1 de abril 2023
 Responsabilidad ambiental -- una decisión personal | Rodrigo Arnaud | TEDxITAM
https://www.youtube.com/watch?v=VXX2AsUU7DQ&list=RDLVHRwoElx3k98&index=14
Recuperado el 1 de abril 2023.
 Para cuidar el ambiente la conciencia no alcanza.
https://www.ted.com/talks/sergio_federovisky_para_cuidar_el_ambiente_la_conciencia_
no_alcanza Recuperado el 1 de abril 2023
 La discriminación se agrava en pandemia - Comunidad LGTBIQ+
https://www.youtube.com/watch?v=vSQIVA-FZsg&t=3s Recuperado el 1 de abril 2023.
 La discriminación en el Perú .
https://www.youtube.com/watch?v=edblF7LNWMQ
 Debate sobre discriminación
 https://www.youtube.com/watch?v=ryyHcfYFRs0
Recuperado el 1 de abril 2023
 Ética, globalización y sostenibilidad. La ética individual en una economía global
https://www.youtube.com/watch?v=pAS3cUpodBE Recuperado el 1 de abril 2023.

LC - Ventajas y LC - Retienen a LC - Declaración LC - Coltán, la LO - Qué es el 5G y

ocho trabajadores
desventajas de la globalización en
Universal
- Qué es, Perú pordecreer
definición yla UNESCO
que
con_ maldición
antenas
sobre5Gdel Congocómo
la Diversidad
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- economipedia.com.pdf nos cambiará
--www.elindependiente.com.p
www.elcomercio.com.pdf
Cultural_ UNES_la- portal.une
vida - ww

LO - Obsolescencia LO - La naturaleza LO - Declaración

no espera,fabricados
programada_ A los productos Universal
por Enrique Ortiz
para -de la UNESCO
OPINION
romperse se_ - EL sobre la Diversidad
COMERCIO
retina.elpais.com.pdf Cultural_ UNES_ - portal.une
PE_ - elcomercio.pe.pdf
Carácter de la Grupal
actividad

Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la presente actividad. El tipo de
presentación letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12.
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: PA1_Apellido1_Nombre.doc
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 01, apartado Producto
académico 1.
● El estudiante debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la fecha y hora límite de
entrega.
● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su evaluación pueda
realizarse sin inconveniente.

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 Medio ambiente y Ecología

2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el trabajo
individual (Elaboración y publicación de video)

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
La infografía La infografía presenta La infografía No presenta
presenta una breve una introducción presenta una introducción.
Introducción y precisa extensa o ambigua. introducción
introducción. exigua.
Demuestra el Demuestra el Demuestra el No demuestra
manejo de manejo de manejo de la manejo de
Dominio del información con el información con el información con fuentes.
tema uso de 5 fuentes a uso de 4 fuentes. el uso de 3
más. fuentes.
Utiliza diversos Utiliza algunos Utiliza sólo un No utiliza ningún
recursos (objetos, recursos (objetos, recurso (objetos, recurso para
imágenes, sonidos o imágenes, sonidos o imágenes, sonidos reforzar su
animaciones) para animaciones) para o animaciones) mensaje
Creatividad
ilustrar su mensaje. ilustrar su mensaje. para ilustrar su
mensaje.

Presenta más de 5 Presenta 4 Presenta 3 No presenta

conclusiones conclusiones conclusiones conclusiones.
Conclusiones respecto al tema respecto al tema respecto al tema
propuesto. propuesto propuesto
La ortografía es La ortografía es clara, La ortografía es La ortografía
clara, es rica la el vocabulario es rico clara, pero la empleada no
gramática permite pero la gramática no gramática es ayuda a
Lenguaje
la comprensión del permite la básica. comprender el
utilizado mensaje. comprensión del mensaje.
mensaje.
Total parcial
Nota

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