FICHA DE APLICACIÓN Nº 4 /3º

PLANIFICAMOS LA ESCRITURA DE UNA COLUMNA DE OPINIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA MISIÓN O VISIÓN DE UNA PERSONA

1 PROPÓSITOS DE
APRENDIZAJE
Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por ello te invito a seguir las
siguientes instrucciones.

Propósito de aprendizaje: Competencias: Evidencia:

Planificamos una columna
Escribe diversos tipos de Plan de escritura de una
de opinión sobre la
textos en su lengua columna de opinión sobre
importancia de la misión o
materna. la importancia de la misión
visión de una persona.
o visión de una persona.

Criterios:- Adecua la planificación de una columna de opinión sobre la importancia de la misión o visión de una persona
- Ordena la información en una columna de opinión sobre la importancia de la misión o visión de una persona
- Usa de forma precisa, los recursos gramaticales y ortográficos, en la columna de opinión
-

2
-
ACTIVIDADES Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por ello te invito a seguir las
PREVIAS: siguientes instrucciones.

Observa el video: Misión y visión personal,

https://www.youtube.com/watch?v=eoG_HpKjHkQ
ANEXO 1

 ¿De qué trata el video?

 ¿Qué es la misión personal?

 ¿Qué es la visión personal?

3 CONTRIBUYENDO
APRENDIZAJE:
Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por ello debemos seguir algunas
instrucciones y paso a paso lograremos nuestro propósito de aprendizaje.

INSTRUCCIÓN: Estimado estudiante, ubicar en tu ficha de aplicación N°3,

ANEXO 2 Nos
la información teórica sobre la columna de opinión, dada n la sesión
anterior. informamos

Columna de opinión
La columna de opinión es un artículo publicado en un periódico o revista, cuyo propósito fundamental es presentar el punto de vista del autor sobre un asunto o acontecimiento de interés público. Es sustentada con
argumentos. Características
 Se redacta en primera persona, porque el autor se responsabiliza de las apreciaciones que expresa. Se le permiten frases como yo creo, considero, mi opinión es y he estado pensando.
 Tiene periodicidad fija, es decir, se publica el mismo día.
 Es de forma rectangular; de ahí el nombre de columna.
 Tiene siempre un mismo autor. En un periódico puede haber varios columnistas.
 Contiene un lenguaje reflexivo, que da lugar a que el lector se involucre. Por ejemplo, “Creo que si recordáramos esa frase…”.
 INSTRUCCIÓN: A continuación, te presento la ficha de planificación del
ANEXO 3
columna de opinión. Planificamos

A continuación, te presento la ficha de planificación de la columna de opinión

MI PLAN DE ESCRITURA

¿Cuál es el propósito comunicativo de

nuestra noticia?

¿A quién o a quiénes estará dirigida

nuestra guía?

¿Cuál será la estructura de nuestra

columna de opinión?

¿Qué tipo de lenguaje usarás?

¿Sobre qué tema opinaré?

¿Cuál será la postura que pienso

defender?
¿Qué fuentes de información
consultarás?

 Investiga en libros acerca del tema que has elegido. También visita lugares, entrevista a los expertos en el
tema, a las autoridades locales, etc.
 Analiza la información que has recogido, a fin de crear tu opinión y defenderla con argumentos. Para ello,
completa el siguiente esquema:

Organizar las ideas en función de la estructura de la columna de opinión:

C.D.©🖱
 Estructura Mis ideas
Inicio
Se menciona el tema y la opinión del
autor al respecto.

Desarrollo
Se presentan los argumentos que
fundamentan la opinión del autor.

Conclusión
Refuerza la posición del autor.

4 REFLEXIONAMOS SOBRE LO
APRENDIDO:
Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, nos apoyaremos
en los criterios de evaluación. Luego, plantearemos cómo mejorar y
comentamos nuestras logros y dificultades

APLIQUEMOS LA DIANA DE AUTOEVALUACIÓN

Lee el criterio propuesto
ANEXO 3
y pinta según la escala
alcanzada
Adecué la planificación de una columna de
opinión sobre la importancia de la misión
Ordené la información en una columna de
o visión de una persona.
opinión sobre la importancia de la misión o visión
de una persona

Evalué los efectos de la crónica en los

lectores a partir de su experiencia y de Usé de forma precisa, los recursos
los contextos socioculturales en que se gramaticales y ortográficos, en la columna de
desenvuelve. opinión

- de la crónica leída

C.D.©🖱