ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO

1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema es una parte del trabajo de investigación en la
cual se delimita y describe el tema a tratar; es decir, lo que se va a investigar. Para
ello, se elige un tema general y se aborda algún aspecto particular del mismo.
En el planteamiento del problema está el corazón de la investigación. Si está mal
propuesto, puede arruinar el trabajo del investigador, haciéndole perder tiempo y
recursos. Cuando está correctamente delimitado, el planteamiento del problema
es una guía que indica qué y cómo investigar, haciendo que el trabajo fluya en
la dirección correcta.
Por ejemplo: un grupo de estudiantes quiere demostrar que existe una relación
entre las horas de sueño y el rendimiento académico. Al tratarse de un tema tan
amplio, se hace necesario afinarlo.
Después de seguir todos los pasos correspondientes, la formulación del problema
termina siendo: “Relación entre las horas de sueño y el rendimiento académico de
los estudiantes del tercer año del Instituto Nuestra Señora de Guadalupe de
Ciudad de México”.

2.- COMPOSICION DEL MARCO TEORICO

El marco teórico es el apartado de una monografía o proyecto de
investigación que se compone de un conjunto de referencias, conceptos teóricos
y antecedentes en los que se basa la investigación.
El autor o los autores de la investigación redactan el marco teórico y en
él deberán demostrar en qué autores y libros se basan para elegir el camino
investigativo. Además, lo utilizan para explicitar el apoyo teórico y conceptual que
consultaron para el planteo y desarrollo de la investigación. Esto implica:
 Los antecedentes. Son las investigaciones previas que existen sobre el
tema de estudio.
 La teoría. Es la totalidad de las obras consultadas de los grandes
estudiosos y referentes de la materia.
Un marco teórico debe ser una exposición coherente y ordenada de la teoría
que sustenta el trabajo. La minuciosidad, la transparencia y la claridad de este
apartado le permitirán al lector adquirir un cuerpo unificado de criterios para
comprender y analizar la problemática propuesta. Así podrá apreciar los aportes
novedosos que la investigación le brindará.
Puede servirte: Tesis
Objetivos del marco teórico
Los objetivos de todo marco teórico son:
 Reúne teorías, conceptos y antecedentes que ayudan a comprender y a
encuadrar la investigación.
 Determina los rasgos innovadores de la investigación y sus aportes,
frente a la bibliografía ya existente y a los trabajos que la anteceden.
 Ubica dentro de un marco de referencias conceptuales y teóricas el
problema del que se ocupará la monografía.
 Brinda al lector definiciones y conceptos útiles para que pueda
adentrarse en el cuerpo del trabajo de investigación
  Justifica la elección metodológica, conceptual e instrumental que se tuvo
para realizar el trabajo o estudio.
Estructura de un marco teórico
Normalmente, un marco teórico se compone de dos apartados que, según el caso,
pueden redactarse por separado o en conjunto. Estos son:
 Antecedentes de la investigación. Consiste en la búsqueda,
recopilación y análisis (en las distintas fuentes de información) de las
investigaciones previas que se hicieron sobre el problema de interés.
Esto permite conocer el estado actual de la temática y lo que se conoce
al respecto. En este apartado se deberán comentar y explicar estos
datos haciendo referencias explícitas y concretas a los antecedentes
que existan, y explicando el diferencial o aporte que realizará la
investigación en la que se trabajó.
 Conceptos teóricos. Consiste en un glosario terminológico y
conceptual necesario para comprender el desarrollo de la investigación.
En él se explicará qué autores y libros sirvieron para enmarcar
conceptualmente la investigación y que servirán como soporte a
las hipótesis, puntos de vista, procedimientos o razonamientos que
exponga el trabajo. Se emplearán citas, referencias y explicaciones
según resulte necesario en cada caso.

3.- FORMULACION DE HIPOTESIS

La formulación de la hipótesis es uno de los pasos del método científico. Es la
parte en la que el investigador genera una suposición que posteriormente será
confirmada o rechazada una vez que la investigación pase por la experimentación
y análisis de resultados.
Al formular una hipótesis, el investigador no tiene la total certeza de poderla
comprobar, por lo tanto esta va sufriendo un proceso de rectificación con el fin de
irse perfeccionando de cara al método científico. Una hipótesis debe poder
ponerse a prueba para comprobar si es verdadera.
Al terminar un estudio las hipótesis habrán sido en conclusión, rechazadas,
aprobadas, o remplazadas por nuevas hipótesis.
La hipótesis es de gran importancia para el método científico porque ayuda a
proponer posibles soluciones para un problema determinado.

4.- CONSTATACION DE HIPOTESIS

Hipótesis de constatación (primer
grado) Definición: Una hipótesis de constatación es una proposición científica
(un enun-ciado) que, con fundamento en el conocimiento científico trata de
establecer (constatar) la presencia ausencia de un fenómeno o de una propiedad
(de una característica) de un fenómeno.
consta de 4 metodos:
 observacion cientfica
  modelo experimental
 documentacion
 muestreo y entrevista
ya sean cualitativas o cuantitativas

5.- CONCLUSION Y RESULTADO

La conclusión del método científico es el último paso de toda investigación con la
utilización de este, la cual es de mucha importancia ya que en esta parte del
método científico se plasman todos los resultados analizados.

Además de incluir también el análisis y los resultados importantes de los

experimentos como todo lo que se concluye de la observación y de la
investigación que se realizo para que eso fuese posible aclarar.

En muchas de las hipótesis que son ciertas o parcialmente falsas se pueden

obtener en muchas de las investigaciones más de una conclusión, esto ocurre
cuando es un grupo de especialistas y cada uno tiene una manera de plasmar la
racionalización de manera distinta. Además de incluir todos los criterios y sucesos
que consideren relevantes en cada uno de ellos, con estas conclusiones se define
y responde la pregunta formulada principalmente como además incluir cualquier
aspecto de importancia en la investigación. El análisis de resultados de los
experimentos realizados también influye mucho en la realización de una
conclusión al terminar el proceso adecuado del método científico, ya que no es
solamente la investigación a profundidad del tema antes de la realización de los
experimentos lo que se toma en cuenta, sino que todo es un complemento para
que la investigación arroje resultados relevantes y que se puedan utilizar en
aclarar una teoría o hipótesis. Estas conclusiones tienen que realizarse al finalizar
todo el proceso de investigación, y queda directamente como referencia de todo el
método científico realizado, además de ser la que da las respuestas necesarias y
plasma todo lo de importancia que tenga relación con lo que se establece durante
toda la investigación. Además de ser opcional ya que se tiene que repetir el
proceso si en el análisis de los resultados que es el paso anterior se tiene que
plantear una nueva hipótesis de acuerdo a esos resultados.