1990 1996

GOMEZ
EL PRINCIPIO DE PALACIOS
NORMALIZACION
PERMITIO CAMBIAR LA RECONOCE LAS
MANERA DE PENSAR LA INDIFERENCIAS
DEFICIENCIA DE LA INDIVIDUALES EN
EDUCACION CUANTO A BRINDAR
ESTILOS DE APRENDIZAJE
E INTERESES
 VISIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN

1842 1867 1957 1973 1972

GOBIERNO EUROPEA Y
EDUAR SEGUIN ALEXANDER
AUSTRIACO NORTEAMERICA
GRAHAM
EN LA ESCUELA ESPECIAL
DECRETO QUE LOS FUE RESPUESTA
CREO UNA PEDAGOGIA ALUMNOS CIEGOS EDUCATIVA PARA LOS CONSEGUIR O MANEJAR
PARA LA ENSEÑANZA DE PODRIAN SER EDUCADOS SE CREARON MUCHOS
ALUMNOS CON CONDUCTAS O
LAS PERSONAS CON ATENDIENDO HOGAR-ASILOS PARA
INTELIGENCIAS CARACTERISTICAS
DISCAPACIDAD SUSNECESIDADES EN SU TRATAR NIÑOS CON
INCONTROLABLE O BAJA PERSONALES TAN CERCAS
INTELECTUAL. HOGAR DISCAPACIDAD.

COMO SEA POSIBLE