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SESIÓN EL SEÑOR DE LOS MILAGROS FORTALECE NUESTRA FE

I. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES:
COMPETENCIA CAPACIDADES
ASUME LA EXPERIENCIA
DEL ENCUENTRO
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual
PERSONAL Y
como persona digna, libre y trascendente.
COMUNITARIO CON DIOS
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno
EN SU PROYECTO DE VIDA
argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
EN COHERENCIA CON SU
CREENCIA RELIGIOSA.
Producto - Inst.
Desempeño Criterios de evaluación
Evidencia Evaluación
 Reconocer los episodios Línea de Escala de
importantes del Señ or de los tiempo valoració n
Comprende los principales Milagros.
hechos de la Historia de la  Ubica acontecimientos
Salvació n y los relaciona con importantes de la historia del
su familia y su institució n Señ or de los Milagros en una
educativa. línea de tiempo.
 Comentaré a mi familia sobre la
historia del Señ or de los
Milagros.
Enfoque Valores /
Acciones Observables.
Transversal Virtudes
El Amor, Los estudiantes participan de las actividades tratá ndose con
Enfoque de
dialogo y respeto y procurando que los momentos compartidos sean una
derechos
solidaridad buena experiencia para todos.
- Gestiona su aprendizaje de manera autó noma
Competencias
- Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las
Transversales
TIC

II. MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO
 El docente inicia con la oració n: “En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo”
amén; seguidamente hacemos la siguiente oració n.

Oración a San Miguel Arcángel

San Miguel Arcángel, defiéndenos en la
batalla.
Se nuestro amparo contra las
perversidades y asechanzas del demonio.
Reprímele Dios, pedimos suplicantes, y tu
príncipe de la milicia celestial lanza al
infierno con el divino poder a Satanás y a
los demás malignos espíritus que andan
dispersos por el mundo para la perdición
de las almas.
Amén.
 El docente presenta una imagen, observan atentamente y responden las preguntas .

 ¿Conocen esta Imagen?

 ¿Dó nde lo han visto?
 ¿A quiénes podemos observar?
 ¿Quién está crucificado?
 ¿Quién crees que pinto esa imagen?
 ¿Tendrá alguna historia el Señ or de los
Milagros?

 Comunico el propósito de la sesión: hoy conocemos la Historia del Señ or de los

Milagros, mediante una ficha informativa y asumirá n un compromiso de vida para
fortalecer su vida cristiana.

DESARROLLO
 El docente hace entrega de una hoja informativa sobre la historia del Señ or de los Milagros
(Anexo 01).
 Los estudiantes realizan la lectura secuenciada, luego subrayan los hechos má s
importantes.
 Luego voluntariamente cada estudiante camparte sobre sus apreciaciones de la historia del
Señ or de los Milagros.

 Luego resuelven una ficha estructurada (Anexo 02).

 Durante estas actividades el docente verifica los avances de los estudiantes, registrando en
su instrumento de evaluació n segú n las consignas establecidas, respondiendo y aclarando
sus inquietudes.

 El docente profundiza la informació n indicando que: Los milagros nos muestran la

naturaleza de Cristo. Demuestran que Dios está con nosotros. Los milagros de
curación prueban que Jesús es el Señor y dador de la vida. La alimentación de los cinco
mil demuestra que Él es el sustentador de la vida y por eso debemos cada día
acercarnos a él y todos los milagros son signos que el reino de Dios ha llegado.

A PARTICIPAR EN LA PROCESIÓ N INFANTIL DEL SEÑ OR DE

LOS MILAGROS.
CIERRE
 Reflexionamos mediante las siguientes preguntas:
 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Có mo practicaremos la veneració n al Señ or de los Milagros?
 ¿Para qué nos servirá lo que hemos aprendido?
 ¿Qué dificultades se presentaron?
 ¿Có mo lo superamos?

 Damos gracias Cantando el Himno al Señor de los Milagros.

Señor de los Milagros, a Ti venimos en procesión

tus fieles devotos, a implorar tu bendición (bis).
Faro que guía, da a nuestras almas la fe, esperanza, la
caridad, tu amor divino nos ilumine, os haga dignos
de tu bondad.
Con paso firme de buen cristiano, hagamos grande
nuestro Perú y unidos todos con una fuerza te
suplicamos nos des tu luz.

Anexos
 Lee la Historia del Señor de los Milagros y subraya las fechas de los
acontecimientos.
En el siglo XVII la capital de Perú , Lima crecía por las inmigraciones muy variadas.
Había en ella personas de todas las razas, y muchos procedentes de las costas
africanas. Hacia el añ o 1650 unos negros de Angola se ubicaron en Pachacamilla
(llamado así porque allí habían vivido indios del Pachacamá c). Formaron una cofradía y
para ella levantaron en aquel sitio una tosca ramada, donde tenían sus juntas y
reuniones. Uno de los angoleñ os pintó hacia el añ o 1651 en la pared la imagen de Cristo
crucificado. El 13 de noviembre de 1655, a las 2:30 de la tarde, un fuerte terremoto
sacudió a Lima y Callao haciendo caer muchos edificios y causando miles de
muertos. Los angoleñ os que eran ya muy pobres sufrieron muchísimo. Todas las
paredes de su cofradía se cayeron, pero en medio de aquello aparece el gran milagro: El
muro de adobe con la imagen del Cristo permaneció en pie perfectamente preservada.
En el añ o 1670 aprox., Antonio de Leó n de la parroquia de San Sebastiá n, encontró la
imagen del Señ or expuesta al sol y garú a invernales, lo protegió y comenzó a venerarla.
Ocurrió entonces otro milagro, pues Antonio, que sufría por un tumor maligno terribles
dolores de cabeza, fue sanado cuando se lo pidió a Cristo ante su imagen. Aquel milagro
le fortaleció en su fe y propagó por todas partes aquel don divino. Pronto muchas
personas acudían al Cristo milagroso se reunían los viernes por la noche a rezar y
cantar ante el Señ or, pero pronto comenzaron las dificultades ya que aquellas
reuniones atraían a toda clase de personas y no todas venían por buenas razones. Por
esta razó n en 1671 las autoridades intervinieron para prohibir las reuniones y el virrey
Conde de Lemos ordenó borrar la imagen del Señ or de los Milagros, pero cuando el
pintor acercó su escalera a la pared y extendió su mano con la brocha para borrar la
venerada imagen de Cristo, sufrió un desmayo y tuvieron que sostenerle para que no
cayera. Al recuperarse lo intentó de nuevo, pero al darle el primer brochazo, quedó
paralizado, después de lo cual se negó rotundamente a intentarlo de nuevo. Fue
entonces que un soldado intentó aquel ultraje, pero tampoco logró hacerle dañ o a la
imagen, luego relató que, una vez frente a la imagen, vio que esta embellecía y que la
corona se tornaba verde. Los devotos testigos de aquellos sucesos murmuraban que
eran señ ales de Dios, que no quería que se borrara la imagen. Informado el Virrey de lo
acontecido, decidió revocar la orden y darle culto a la imagen. En octubre de 1687 un
maremoto arrasó con el Callao y parte de Lima y derribó la capilla edificada en honor
del Santo Cristo. ¡Solo quedó en pie la pared con la imagen! Ante aquel portento
decidieron confeccionar una copia al ó leo de la imagen y que, por primera vez, saliera
en procesió n en andas por las calles. La procesió n se estableció para los días 18 y 19 de
octubre. En cuanto a la procesió n del 28 de octubre, nace en 1746 cuando la ciudad de
Lima padeció otro terremoto má s destructor de su historia y, segú n cuenta la tradició n,
una réplica de su imagen salió en procesió n y la tierra dejó de temblar. Esto acrecentó la
devoció n del pueblo.
En el gobierno del Virrey Manuel Amat y Junient se construyó la Iglesia de las
Nazarenas, que hoy es el santuario donde se le rinde culto. Decenas de miles de devotos
llegan de todas partes del mundo en el mes de octubre para participar en las
procesiones en su honor por las calles de Lima. Su fiesta central es el 28 de octubre. En
la actualidad la imagen del Señ or de los Milagros permanece intacta perdurando hasta
nuestros días.

 Después de haber leído la historia responde las preguntas sobre la historia del Señor de los
Milagros.

G 1. ¿Quién pintó la imagen del Señor de los Milagros?

2. ¿Qué pasó un 13 de noviembre de 1655?
3. ¿Cómo quedó el muro luego del terremoto?
4. ¿Qué le sucedió a don Antonio de León?
5. ¿Para qué hicieron una réplica de la imagen del
Señor de los Milagros?
6. ¿Cuándo es la fiesta central del Señor de los
Milagros?
7. ¿Quién es el Señor de los Milagros?
 HOJA DE APLICACIÓN
 Escribe en la línea de tiempo los acontecimientos más importantes de la historia del Señor de los
Milagros.
LÍNEA
DEL
Hacia el 13 de
18 y 19
noviembre 28 octubre
año 1651 de 1655
octubre
de 1746
1670 1671 de 1687
1650

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 Escribe tres peticiones que le pedirás con mucha fe al Señor de los Milagros.

 Respondo a las preguntas relacionadas a la historia del señor de los milagros:

1. ¿Según el texto, ¿quién es el Señor de los Milagros?

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2.
¿Qué impacto tuvo al pintar el esclavo la imagen del Señor de los milagros?
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3. ¿Qué milagros pedirías a Jesús?

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 Escribe tu compromiso.