Instituto de Formación Docente “Nuestra Señora de Altagracia”

Reconocido por Resolución N° 185/99

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CURSO “HABILITACIÓN PEDAGÓGICA PARA EGRESADOS DE EDUCACIÓN

SUPERIOR”
Módulo: Comunicación Educativa en Guaraní
Profesora: Mag. Nidia Adela Acosta Aguayo
GUÍA DE TRABAJO Nº 1
Fecha: 19-09 – 2023
Fecha de entrega: 21- 09 – 202
Capacidades:
-Oikuaa mba’épa he’ise ñe’ënguéra ha avei ohechakuaa mba’épa omombe’use pe máva oñe’êvahína
- Oñomongetakuaava’erä hapicha ndive ha oñe’ênguévo,
oñeha’âmbaiteva’erâ oipuru haĝua umi ñe’ë guaranimeguáva, oipuru ñe’ë guarani meme ha sapy’ánte
ndaiporietéramo guaraníme, upéicharamo oipuru ambue ñe’ë.
-Omombe’u mba’e ohecháva (descripción) ha avei mombe’u mbykýva (narraciones breves)
upekuévo ombohyapuva’erâ iñe’ë hendaitépe, oikuaauka haĝua pe ha’e he’iséva (omokangy térâ
omombareteve iñe’ë).
-Omombe’u guaraníme umi mbo’epy ha’e oikuaavéva ha ombo’étava hemimbo’ekuérape
Contenidos:
-Oikuaava’erä mba’épa he’ise ñe’ënguéra ojepúruva oñeñe’ënguévo (desarrollo de vocabulario).
-Ohechakuaava’erâ mba’épa omombe’use pe máva oñe’êvahína. (Inferencia de ideas, ideas
principales del emisor).
-Oñomongetakuaava’erä hapicha ndive (diálogo)
-Omombe’ukuaava’erâ mba’e ohecháva (descripción)
-Omba’emombe’ukuaava’erâ (narraciones breves)
-Omombe’ukuaava’erâ guaraníme umi mbo’epy ha’e oikuaavéva ha ombo’étava hemimbo’ekuérape

INDICADORES Puntaje Puntaje

asignado logrado
1. Oñomongeta hapicha ndive 1
2. Omombe’u mba’e ohecháva peteî ta’angápe 1
3. Oipuru ñe’ê guarani meme oñe’ênguévo ha sapy’ánte 1
ndaiporietéramo guaraníme, upéicharamo oipuru ambue ñe’ê.
4. Ohechakuaa mba’épa omombe’use pe ohaiva’ekue purahéi 1
5. Oikuaa mba’épa he’ise ñe’ênguéra ojepurúva peteî purahéipe 1
6. Ohechakuaa mbohovái oî porâva 1
7. 0hechakuaa mba’eretépa oñe’ê purahéipe 1
8. Ohechakuaa pe ohaiva’ekue purahéi temiandu 1
Total de Puntos 8
Referencias
Indicadores de
contingencia
Indicadores de logros
imprescindibles

Verificado por:
Lic. Mirian Coronel
Evaluadora
19/09/23
ORIENTACIONES GENERALES
En esta primera clase estaremos desarrollando las capacidades de hablar, en guaraní y a la vez
escuchar y comprender lo escuchado en el idioma mencionado, por lo que no hay materiales de
lectura propiamente.
Algunos indicadores estaremos desarrollando durante la clase sincrónica, por lo tanto es
importante conectarse para la hora establecida (8 horas)
Sigue las siguientes orientaciones para realizar la guía de trabajo correspondiente a la clase de
hoy:
1-Analizar la guía de trabajo
3- Luego del desarrollo de las actividades propuestas, guardar el archivo en formato pdf y
subir el mismo a la plataforma
TEMBIAPORÂ
1-Ehendu porâ guive pe purahéi Ñane mitârô guare, retopátava ko’ápe:
https://www.youtube.com/watch?v=F9Pc8tQa6O0 , ejapo ko’â tembiapo. (Luego de
escuchar la canción Ñane mitârô guare, realiza los siguientes ejercicios)
A- Mba’épa he’ise España ñe’ême
Ñamopotî: limpiar
Kokue: campo de cultivo, chacra
Yma: antes, en el pasado
Áva: cabello
Y’upa: naciente de agua
Ñasaindy: luz de luna
Ikyrỹiva: inocente
2 -Ehaiguy mbohovái oî porâva
a- Purahéipe oñe'ê
1- Peteî karia’y ha peteî kuñataîre
2- Mokôi mitâre
3- Peteî karai ha peteî kuñakaraíre
â- Ha’ekuéra oñombojaru
1- Ykua rapére
2- Ka’aguýpe
3- Kapi’ipe rovyũme
ch- Oike hikuái Ka’aguýpe
1- Ogueru haĝua jepe’a
2- Yva reka
3- Oñembosarái haĝua
3- Embohovái ko’â porandu
1- Mba’éichapa ndéverô guara oñeñandu pe ohaíva’ekue purahéi. Mba’érepa?
Oñeñandu hikuái vy´aỹme ha techaga´úpe

Verificado por:
Lic. Mirian Coronel
Evaluadora
19/09/23
2- Mba’épa ha’e pe ñe’êrâ purahéi?
Yma imatãro guare
3- Mba’épa omombe’use pe ohaiva’ekue purahéi?
Mba´éichapa yma umi mitã ojesareko

4- Ejesareko porâ ta’angakuérare ha emombe’u reñe’êhápe mba’épa rehecha,

upeva’erâ eiporavóta peteî ta’ângánte (Observa las siguientes láminas y describe en
forma oral una de ellas, en caso de que no hayas participado en clase)
Observación: El vídeo u audio debes alzar en YouTube y compartir el link en la
plataforma
Ta’anga 1

Ta’ânga 2

Ta’ânga 3

Verificado por:
Lic. Mirian Coronel
Evaluadora
19/09/23
Verificado por:
Lic. Mirian Coronel
Evaluadora
19/09/23