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La pubertad y la adolescencia son períodos de cambios físicos y maduración del cerebro entre los 13 y 19 años. Involucran la exploración de la identidad y las opciones de vida. Las hormonas juegan un papel importante en el desarrollo sexual y físico durante este periodo.
La pubertad y la adolescencia son períodos de cambios físicos y maduración del cerebro entre los 13 y 19 años. Involucran la exploración de la identidad y las opciones de vida. Las hormonas juegan un papel importante en el desarrollo sexual y físico durante este periodo.
La pubertad y la adolescencia son períodos de cambios físicos y maduración del cerebro entre los 13 y 19 años. Involucran la exploración de la identidad y las opciones de vida. Las hormonas juegan un papel importante en el desarrollo sexual y físico durante este periodo.
La pubertad se refiere a los cambios corporales que presentan los niños y las niñas en el
momento que termina su infancia
La adolescencia puede llevarse mucho más tiempo, en algunas ocasiones toma muchos más años hasta que el cerebro de la persona llega a su completa maduración, comúnmente este periodo comprende entre los 13 y los 19 años. Además, este periodo es el tiempo que se da entre la maduración sexual y la edad adulta. Erick Erikson vio esto como un período de confusión y experimentación con respecto a la identidad y cómo se navega por el camino de la vida. Durante la adolescencia, experimentamos una moratoria psicológica, donde los adolescentes ponen en espera su identidad actual mientras exploran sus opciones de identidad. La menarquia es la llegada de la primera menstruación y es un hito importante en la vida de cualquier niña que comienza a transformarse en mujer. Este momento marca el fin de la pubertad en la mujer y es señal de que su organismo ya está sexualmente maduro y es capaz de reproducirse. Margaret Mead Sostiene que el desarrollo de la personalidad es influida conjuntamente por factores hereditarios, culturales e individuales, que pertenecen al historial de la vida del sujeto. El adolescente intransigente: cuya intransigencia se extiende a procesos esenciales para la vida como por ejemplo la cooperación entre impulsos, la fusión de pulsiones opuestas o la mitigación de pulsiones por intervención del yo, es decir separando intransigentemente su yo de su ello. Anna Freud, comprende a la adolescencia como etapa de la sexualidad humana donde se reactualizan conflictos y tendencias del periodo infantil luego del acallamiento que supone el periodo de latencia. El canal mesolímbico es una ruta de neuronas que conecta al área ventral a la corteza cerebral, en particular a nivel del lóbulo frontal. Es una de las principales vías dopaminérgicas a nivel cerebral y es esencial en la función cognitiva esencial. La testosterona es una hormona producida por los testículos. Es importante para el deseo sexual y la apariencia física de un hombre. El nivel de testosterona también disminuye naturalmente con la edad. La progesterona es una hormona producida principalmente en los ovarios, dos glándulas del sistema reproductivo de la mujer que contienen los óvulos. Cada mes, la progesterona prepara el útero para el embarazo. La Organización Mundial de la Salud (OMS), define la adolescencia como la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años. Las hormonas son los mensajeros químicos del cuerpo. Viajan a través del torrente sanguíneo hacia los tejidos y órganos. Surten su efecto lentamente y, con el tiempo, afectan muchos procesos distintos, incluyendo: Crecimiento y desarrollo. Stanley Hall es considerado padre de la "psicología de la adolescencia" ya que utilizó métodos científicos para su estudio. Gonadas Glándula genital, masculina o femenina, que se encarga de elaborar las células reproductoras. Defensa por desplazamiento de la libido: que consiste en que en lugar de permitir una gradual separación de los padres, retiran la libido depositada en ellos de manera repentina y completa. Defensa por inversión de los afectos: en ésta en lugar de retirar la libido depositada en los padres, el yo del adolescente se defiende convirtiendo los afectos experimentados hacia ellos en sus opuestos, en una forma de acting out. Defensa por la retirada de la libido hacia la propia persona: si las ansiedades e inhibiciones bloquean el camino hacia objetos ajenos a la familia, la libido permanece en la persona del propio adolescente, utilizándola para catectizar al yo y al superyo, exagerando así su significación. Defensa por regresión: en la que los límites yoicos se amplían hasta abarcar también partes del objeto, desvaneciéndose la distinción entre mundo interno y externo. Mecanismos de Defensa del Yo: son estrategias que utilizamos sin darnos cuenta, cuya función es preservar nuestra autoimagen e intimidad. Son como un mecanismo de control frente a estímulos que la misma psique es capaz de reprimir.