TIPOS DE PALABRAS

Se clasifican según su forma (morfología) y la manera en que se combinan con otras

palabras y el valor que tienen en una frase u oración (sintaxis).
SUSTANTIVO
Nombres de personas, lugares o cosas particulares, animales, conceptos abstractos
EJEMPLOS
libro, empresa, Guillermo, Canadá, perro, elefante, belleza, amor.
VERBO
Expresa acción, proceso o estado. Pueden ser exteriores y visibles o interiores e
imperceptibles. Es variable en persona, número, tiempo, modo y aspecto.
EJEMPLO
correr, leer, escribir, comer, pensar, amar, analizar
ADJETIVO
Palabra que califica o determina al sustantivo y le brinda cualidad. Concuerdan en
número y género con el sustantivo al que modifican.
EJEMPLO
bueno, rico, grande, pesado, simpáticas.
ADVERBIO
Palabras que modifican o complementan un verbo o un adjetivo, indica lugar, tiempo
modo, cantidad, afirmación, negación, duda. Su forma no cambia
EJEMPLO
aquí, ahora, bien, mucho, si, no, acaso.
ARTÍCULO
Indica si la persona, animal o cosa de la que se habla es conocida o incorrecta. Se
dividen en determinados o indeterminados y existen en singular y plural, masculino
y femenino.
EJEMPLO
Determinado. el, la, los. El perro ladró.
Indeterminado. un, una, unas, unos. Necesito un lápiz.
PREPOSICIÓN
Indica la relación entre dos elementos. Las palabras de esta clase, mantienen
siempre una misa forma
EJEMPLO
a, con, desde, entre, hasta, sin, tras. Estoy con la espalda contra la pared. Dejó
el chocolate sobre la mesa.
CONJUNCIÓN
Indica una relación de coordinación o subordinación entre dos palabras, frases u
oraciones.
EJEMPLO
y, o, que, pero, ni, conque, mientras.
PRONOMBRE
Palabras que se emplean para designar a una persona, animal o cosa, pero sin
emplear su nombre. Los pronombres demostrativos pueden o no llevar tilde.
EJEMPLO
yo, esto, mío, alguien, que, este/éste, ese/ése, aquella/aquellas.
INTERJECCIÓN
Palabras invariables que expresan emociones o impresiones, o sirven para apelar al
oyente.
EJEMPLO
¡ay! ¡oh! ¡Cuidado con el perro! Hola
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Usados para marcar las pausas y la entonación con que deben leerse los enunciados,
organizar el discurso y sus diferentes elementos para facilitar su comprensión,
evitar ambigüedades y señalar el carácter especial de determinados fragmentos de
texto.
PUNTO
Colocado al final de un enunciado o párrafo y su propósito es establecer que se ha
concluido o indicar una pausa. Se clasifican según la posición en que se colocan y
de acuerdo con los elementos que separan.
Punto y seguido. Separa oraciones que exponen ideas sobre un mismo tema y que
forman parte de un párrafo. Se sigue escribiendo en la misma línea tras el punto.
Punto y aparte. Separa dos párrafos distintos que suelen desarrollar contenidos
diferentes dentro de un texto. El texto posterior al punto se escribe en una línea
distinta.
Punto final. Cierra un texto.
El punto también se usa después de abreviaturas.
COMA
Indica una pausa breve dentro de un enunciado. En otros casos, el colocar la coma
en un determinado lugar depende de la intención de quien escribe; en otros, tienen
presencia obligatoria, a fin de que el texto sea correctamente interpretado.
Para delimitar incisos de una explicación. Aclarar o agregar información al
enunciado. Deben usarse dos comas, una delante del inciso y otra al final. En este
caso, la coma indica una pausa y puede ser sustituido por paréntesis o rayas.
Separar elementos u oraciones de un mismo enunciado. La coma separa elementos de
una enumeración o lista.
Separar el nombre del pueblo y el país o ciudad y estado.
Para distinguir sentidos posibles de un mismo enunciado. Un mismo enunciado puede
tener más de un sentido dependiendo de la entonación y puntuación que se le dé.
Siempre se usa coma:
A fin de aislar los sustantivos que sirven para llamar o nombrar al
interlocutor.Has de saber, facilitador, que tu ejemplo me ayudó a comprender el
tema.
Delante de las palabras "excepto", "salvo" y "menos".
Antes de oraciones introducidas por "pero", "más", "aunque", "sino".
Antes de oraciones consecutivas introducidas por "conque", "así que", "de manera
que"
Nunca se usa coma entre el sujeto y el verbo.
PUNTO Y COMA
Pausa mayor a la coma, inferior al punto.
Se utiliza en:
En enumeraciones, que a su vez incluyen frases explicativas separadas por comas.
Revisa los recursos de la semana 1: “Proyecto de vida”, “Estrategias de estudio” y
“Clases de palabras”, que están en formato PDF; “Realización personal”, que se
presenta en SCORM; “La oralidad”, que es un HTML, y el audio de “Desarrollo y
crecimiento personal”
Delante de "pero", en cláusulas extensas, sobre todo si ya se ha usado previamente
la coma.
Llegó al módulo 21, se le dificulta entender las actividades; pero está dedicando
más tiempo al estudio.
Detrás de cada uno de los elementos de una lista o relación, cuando se escriben en
líneas independientes, inician con minúscula, excepto detrás del último, que se
cierra con punto.
DOS PUNTOS
Pausa mayor a la coma y menor al punto. Detienen el discurso para llamar atención
de lo que sigue, estando en estrecha relación con el texto precedente.
En los saludos de las cartas.
Para introducir una enumeración.
Después del verbo "decir" cuando se inicia una cita directa.
PARÉNTESIS
Insertar información complementaria o aclaratoria.
Cuando se interrumpe el enunciado con un inciso aclaratorio o accesorio.
Para intercalar algún dato o precisión, como fechas, lugares, el desarrollo de una
sigla, el nombre de un autor o de una obra citados, etc.
Para separar las fechas o periodos históricos.
Introduciendo opciones en un texto. En estos casos se encierra entre paréntesis el
texto que constituye la alternativa.
COMILLAS
Enmarcan.
En las citas directas.
Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros, etc.
PUNTOS SUSPENSIVOS
Formado por tres puntos consecutivos.
Indicar que un enunciado está incompleto o que continúa.
Para crear suspenso o intriga.
Indica que una enumeración queda abierta.
Indica la existencia en el discurso de una pausa transitoria que expresa duda,
temor, vacilación o suspenso.