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LA COMA

La coma es un signo de puntuación que señala una breve pausa que se produce
dentro de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al
mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos. Tiene la forma de
un pequeño gancho (,) y se escribe pegada a la palabra o signo que le precede y
debe estar separada por un espacio de la palabra o signo que le sigue. La coma es
uno de los signos ortográficos más utilizados en oraciones.
Tipos y Ejemplos de Coma:

 Coma Enumerativa → se emplea para separar los elementos que forman una
serie o para separar miembros gramaticalmente equivalentes:

o Sherlock Holmes ordenó al doctor Watson que guardara la pipa, el sombrero,


los libros y las joyas.

o Visité la biblioteca, anoté la bibliografía, seleccioné la información y revisé varias


veces mi borrador antes de escribir este ensayo.

 Coma Vocativa → se usa para separar el vocativo y el mensaje:

o Patricia, apoya a tus hermanos.

o Cuando el vocativo va en medio de la oración se escribe entre dos comas.

o No olvides, querido Francisco, que te llevo diez años de ventaja.

 Coma Hiperbática → cuando se invierte el orden sintático de la oración, se


escribe coma después del complemento anticipado:

o De acuerdo con la decisión del grupo, usted no participará del campeonato.

o Según la experiencia del chavo del ocho, la venganza no es buena porque mata
el alma y la envenena.

o Dinero, ya no le queda.

 Coma Adversativa → se escribe coma delante de las conjunciones pero, mas,


sino, aunque:

o Quisiera acompañarte, mas estoy cansada.

o Escribe bien, aunque puede redactar mejor.


 Coma Elíptica → se escribe coma para sustituir el verbo en los casos en que se
omite porque ya se mencionó anteriormente o se sobrentiende:

o Pamela es bella; Patricia, también.

o Víctor es delgado; Pamela, gorda.

o Julio perdió su billetera; Juan, su mochila.

 Coma Incidental → se escribe coma para separar los incisos que se incrustan en
el discurso. Se trata de una palabra, una frase o una oración que: Explica el sujeto
o el verbo, o el objeto. No forma parte de la esencia, tanto que, si se elimina,
la idea queda incólume. Va siempre después de lo explicado.Va entre comas:

o Francisco, al darse cuenta que Pamela no estaba, corrió furioso hacia el parque.

o Los grupos de Redacción, incluidos los alumnos del taller, deberán presentar un
texto expositivo.

FUENTE: http://www.gramaticas.net/2012/05/ejemplos-y-tipos-de-coma.html
EL PUNTO Y COMA
El punto y coma es un signo de puntuación (;) que separa partes de un enunciado
relacionadas entre sí. Tiene mayor valor aislante que la coma, pero menor que el punto

Pronunciación y escritura

En la pronunciación representa el final de un enunciado con tono descendente, como el


del punto.

En los textos impresos, aparece siempre unido a la palabra anterior sin ningún espacio y
se separa de la palabra siguiente con un espacio en blanco, como la mayoría de los
signos de puntuación. La palabra inmediatamente posterior al punto y coma se escribe
con minúscula, excepto que se trate de un vocablo o expresión que normativamente se
escriba con mayúscula inicial o enteramente en mayúsculas (como un nombre propio o
una sigla).

Usos

El punto y coma se emplea en los siguientes casos:

 Para separar oraciones relacionadas entre sí, pero que carecen de conjunción o
preposición (proposiciones yuxtapuestas).

Nada más ver aquella habitación, decidió limpiarla y ponerla en orden; la


desempolvó, la fregó, la abrillantó y la pulió.

 Para separar los elementos de una enumeración que ya están separados entre sí por
comas.

Mi madre es tendera; la de Sandra, arquitecta; la de Antonio, cirujana.

 Al final de cada elemento de una lista o relación si se escriben en líneas


independientes y comienzan por minúscula. La excepción es el último elemento, que
se cierra con un punto.

Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento;
dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.
 Tras una oración seguida de otra que está introducida por una conjunción y que no
esté directamente relacionada con ella.

Nada pudieron hacer para detenerlo, solo esperar que cediera su frenesí; y
ocurrió entonces que el destino jugó su baza.

 Para separar períodos sintácticos completos, entre los que existe una estrecha
vinculación de significado.

Gómez Torrego hace una clasificación en su gramática que depende de la vinculación


semántica de dichos períodos:

— Relación de contraste.
En julio, estaré trabajando; en agosto, me iré de vacaciones.

— Relación entre un todo y una de sus partes, o entre varias cosas y una de ellas.
El sistema digestivo se compone de muchas partes; la primera de ellas es la boca.

— Relación de paralelismo.
Unos salieron el viernes; otros, el sábado.

— Relación adversativa, concesiva o consecutiva, con conectores como pero, mas,


aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente, etc., cuando las oraciones que
encabezan tienen cierta longitud.
Ismael tuvo muy buenas notas; no obstante, estudió menos de lo que creemos.
(Adversativa)

Fue puesto en libertad; aunque no hizo méritos para ello. (Concesiva)

Ha perdido el autobús de siempre; por lo tanto, llegará tarde. (Consecutiva)

— Relación explicativa.
Cuando tengo mucho trabajo, me pongo nervioso; en otras palabras, me altero
por cualquier cosa.

Fuente: http://www.wikilengua.org/index.php/Punto_y_coma