COLEGIO EL CARMEN TERESIANO – CÚCUTA

“Educamos y Evangelizamos con Excelencia y Calidad”

FORMATO GUÌA#1 Fecha de Vigencia: Versión:

FGAC - 035 TALLER DE APLICACIÒN Enero de 2020 02

ÁREA/
TRIMESTRE III CLASES DE PRONOMBRES ASIGNATURA
Lengua Castellana

DOCENTE Mònica Sierra Pacheco Cuarto

GRADO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN IDENTIDAD INSTITUCIONAL
DESARROLLO INTELECTUAL
• Identifica los pronombres y sus clases en diversos textos dados.

DESARROLLO PSICOMOTOR
• Utiliza adecuadamente las diversas clases de pronombres en las producciones
escritas.
• Trabaja eficientemente en el tiempo estipulado.

NOMBRE: _____________________________________ FECHA: __________________ GRADO: 4° __

1. Subraya los pronombres personales de las siguientes oraciones e indica a qué persona
pertenecen, observa el ejemplo. (10%)

• Ella me dijo que tú irías con nosotros. _____3ra persona – singular_______

• A mí me gusta como canta él. _______________________________
• ¿Vendréis vosotros conmigo? _______________________________
• Yo les dije que los llamaran. _______________________________
• Nosotras nos llevamos nuestra parte. _______________________________
• Vuestro coche os lo lleváis vosotros. _______________________________
• Yo les contaré un cuento. _______________________________
• Nosotros la llevaremos a su casa. _______________________________
• Ellos te esperarán hasta la hora de comer. _______________________________
• Tú eres muy importante en mi vida. _______________________________

2. Completa cada oración reemplazando los sustantivos por los pronombres que
correspondan. (10%)

• ___Ellos___ son cariñosos conmigo. (Los tíos)

• El caballo es de __________. (María)
• _______________ jugamos en el recreo. (Mis amigos y yo)
 • ___________ eres mi mejor amiga. (Sofia)
• ____________ son mis profesoras. (Yaneth, Alejandra y Sofia)
• ________ canta muy bonito. (Shakira)
• __________ juegan muy bien. (Manuel y Luis)
• __________ es un buen hombre. (Javier)
• __________ son muy amables. (Juana y Paula)
• __________ sois realmente comprensivas. (Manuela y Josefa)

3. Colorea cada pronombre según las indicaciones: (5%)

tú
• Amarillo: primera persona del singular él
• Rojo: segunda persona del singular ellos
ustedes
• Verde: tercera persona del singular nosotras
• Azul: primera persona del plural ella
• Naranja: segunda persona del plural nosotros
yo
• Café: tercera persona del plural. usted

4. Completa cada oración con uno de los pronombres posesivos del recuadro: (8%)

• El balón de fútbol es _______________ Mío

• _____________________ profesores son muy amables. Tuya
• La camiseta azul es ________________ Nuestros
• Las hojas de color azul son ________________ Suyas

5. Observa tu casa, teniendo en cuenta los objetos que hay en ella, escribe una oración
para cada uno de los siguientes pronombres demostrativos. (12%)

Esos – ese- aquel – esta – estas – aquellas.

6. Completa las siguientes oraciones empleando únicamente los pronombres indefinidos

del recuadro. (10%).

❖ ¿Cuánto dinero debes? No debo ______________________.

❖ ¿Cuánta limonada queda? Creo que hay ___________________.
❖ Ella ha tenido 6 oportunidades; ha tenido ___________________.
❖ Creo que __________________ está preparado.
❖ ¿Hay algo en la caja? No hay ________________________.
❖ Yo tengo ____________________ amistades.
❖ Tengo _____________ cosas que hacer.
❖ ¿_______________de ustedes es alemán?
❖ Él tiene ______________ juguetes.
❖ Tengo ____________ ganas de ir a vacaciones.
 7. Escribe una oración con cada pronombre numeral propuesto e indica de qué tipo es. (8%)

Cuatro: _____________________________________________________________________
Tipo: _______________

Segundo: ___________________________________________________________________
Tipo: _______________

Medio: _____________________________________________________________________
Tipo: _______________

Quíntuple: __________________________________________________________________
Tipo: _______________

8. Elige el pronombre interrogativo correcto y completa la frase. (9%)

9. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (8%)

10. Escribe en cada sombrilla el pronombre a que corresponde cada palabra. (20%)