Nombre o timbrado centro educativo

ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE POR APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Centro Educativo Regional Distrito

Título Unidad de
Grado Sección
Aprendizaje

Eje Temático

Situación de Aprendizaje

Componente curricular Asignatura:

Competencias Contenidos
Competencias especificas Indicadores de Logro
fundamentales Conceptos Procedimientos Actitudes y valores

☐ Competencia Ética
y Ciudadana

☐ Competencia
Desarrollo Personal y
Espiritual

☐ Competencia
Pensamiento Lógico,
Creativo y Crítico

☐ Competencia
Resolución de
Problemas

☐ Competencia
Comunicativa
☐ Competencia
Científica y
Tecnológica

☐ Competencia
Resolución de
Problemas

Componente curricular Asignatura:

Competencias Contenidos
Competencias especificas Indicadores de Logro
fundamentales Conceptos Procedimientos Actitudes y valores

☐ Competencia Ética
y Ciudadana

☐ Competencia
Desarrollo Personal y
Espiritual

☐ Competencia
Pensamiento Lógico,
Creativo y Crítico

☐ Competencia
Resolución de
Problemas

☐ Competencia
Comunicativa

☐ Competencia
Científica y
Tecnológica

☐ Competencia
Resolución de
Problemas

Estrategia de enseñanza y de aprendizaje Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica

Análisis del contexto

Instrumentos de
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes Metacognición Recursos
evaluación

I-
 D-

C-

Interpretación del problema basado en los conocimientos

Instrumentos de
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes Metacognición Recursos
evaluación

I-

D-

C-

Elaboración de propuestas de opciones para resolver el problema

Instrumentos de
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes Metacognición Recursos
evaluación

I-
 D-

C-

Evaluación de las propuestas y selección de la opción más pertinente

Instrumentos de
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes Metacognición Recursos
evaluación

I-

D-

C-

Socialización con la comunidad

Instrumentos de
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes Metacognición Recursos
evaluación

I-
D-

C-