“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE

LA SOBERANÍA NACIONAL”

(El Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial)

FORO TEMÁTICO
CARRERA: Formación de Monitores en
AREA: Derecho Administrativo
DOCENTE: Juan Rodrigo Elescano Rojas
ALUMNA: Roshell Angelica Flores Andamayo
SEMESTE: IV

2022
ROSHELL
[Dirección de correo electrónico]
1. ¿Cuáles son las ventajas para el estudiante que comparta su formación entre
SENATI y la Empresa?

2. Los indicadores de gestión

logística son medidas de
rendimiento que se pueden
cuantificar y que
3. siempre van relacionados con
la actividad logística. Su
objetivo es evaluar el
desempeño y el
4. resultado que se obtiene en cada
uno de los procesos de la
empresa. De esta manera, gracias
a la
5. información que dan estos
indicadores se pueden tomar
decisiones e ir puliendo los
procesos
6. logísticos de tal manera que se
alance la excelencia en cada uno
de ellos.
Los indicadores de gestión
logística son medidas de
rendimiento que se pueden
cuantificar y que
siempre van relacionados con la
actividad logística. Su objetivo
es evaluar el desempeño y el
resultado que se obtiene en cada
uno de los procesos de la empresa.
De esta manera, gracias a la
información que dan estos
indicadores se pueden tomar
decisiones e ir puliendo los
procesos
logísticos de tal manera que se
alance la excelencia en cada uno
de ellos.
 Existen muchas ventajas para los aprendices tener este tipo deformación dual
ya que tenemos la oportunidad de adquirir habilidades profesionales, mejorar la
práctica profesional, aplicar en empresa lo instruido en el SENATI, ampliar la
comprensión de los conceptos teóricos, acelerar el proceso de aprendizaje en pocas
palabras aprender haciendo.

2. ¿Por qué es importante la presencia del Monitor en la formación práctica del

estudiante? Explique

La presencia del Monitor es importante porque mediante la presencia del monitor el

estudiante va a poder comprender conceptos teóricos los cuales aplicara en su ámbito laboral;
nos va a evaluar el desempeño en la empresa en la cual el aprendiz realizas sus actividades; y
proporcionar orientación profesional.

3. ¿Cuáles considera son los principales aspectos a evaluar en el Aprendizaje en

Empresa? Explique.

Considero que el aprendizaje organizacional es el proceso para construir un nuevo conocimiento

y desarrollar competencias en las personas dentro de una organización. Conforme tu empresa
gane experiencia, también deberá potenciar el desarrollo progresivo de competencias de sus
trabajadores a lo largo del tiempo en las cuales.
Se consideran dos aspectos importantes en los cuales tenemos:
1. Aspectos para evaluar en el dominio de una actividad:
 Elección de los materiales, herramientas etc.
 Secuencia de la operación
 Habilidad en el uso correcto de los elementos
 Calidad del trabajo final
 Tiempo empleado.
2. Aspectos para evaluar la actitud frente al trabajo:
 Asistencia y puntualidad
 Responsabilidad y cooperación frente al trabajo encomendado.
 Aceptación de sugerencias y críticas.
 Relaciones interpersonales.
 Habilidad en el aprendizaje de nuevas técnicas
 Aplicación de las normas de seguridad
 Creatividad e iniciativa para solucionar problemas.

Todo esto porque los principales aspectos a evaluar en el Aprendizaje en Empresa se basan en el
desempeño del estudiante en el entorno de trabajo, el entendimiento de los conceptos teóricos y
la adquisición de habilidades profesionales.

4. ¿Cuáles son las aplicaciones de la lista de verificación de desempeño y de la

lista de verificación del producto acabado? Brinde ejemplos de su carrera.
La aplicación de la lista de verificación de desempeño es para identificarla presencia o ausencia
de una serie de conductas del profesional, para establecer si se ha alcanzado o no el nivel de
desempeño requerido, podemos poner como ejemplo una tarea respecto a nuestra carrera como

PARA SU ELABORACIÓN SE RECOMIENDA: O decir que tarea se presentará para evaluar

su aprendizaje. o Desglosar la tarea en forma detallada. o La secuencia de los ítems debe tener la
misma secuencia de las operaciones/pasos necesarios para ejecutar la tarea.

EJEMPLO
 TAREA: Control y Registro de llegada de Materias primas en Almacén

NOMBRE DEL APRENDIZ: Flores Andamayo Roshell

Instrucciones: Observe el desempeño del aprendiz para cada uno de los pasos y completa la
casilla correspondiente, si cumple o no, con los pasos señalados en la lista de verificación.

PASOS SI NO
Recepción del Material. x
Comprueba el documento de entrega que, efectivamente, somos el
destinatario. x
Comprueba que la mercancía recibida se encuentra en buen estado de
embalaje y que no muestra signos de manipulación. x
Crea un documento de entrada basado en el pedido de adquisición que
hicimos a nuestro proveedor. x
Hace el conteo de la mercancía recibida punteando referencias, cantidades,
caducidades y cualquier otro dato que sea necesario en el registro. x
Desembala el material poniendo especial cuidado. x
Separa los distintos materiales para identificarlos y clasificarlos por tipo de
Material y modelo. x
Identifica la mercancía con el registro con el fin de poderla ubicar en
nuestro almacén de manera que se localice de forma rápida y sencilla. x
Observación y comentarios:
(Calificación, respeto a normas, especificaciones, tiempos, etc.) El aprendiz pudo hacer
la mayoría de los pasos, pero hay dos que no lo hizo correctamente (Comprueba el
documento de entrega que, efectivamente, somos el destinatario y Crea un documento
de entrada basado en el pedido de adquisición que hicimos a nuestro proveedor) puede
ser a causa que no presto atención a la hora de explicación y no hacer sus apuntes
correspondientes.

5. ¿Qué y por qué es importante la información que retroalimenta el Monitor a

SENATI respecto del estudiante?

El seguimiento de un indicador es
necesario para saber en qué punto
nos encontramos frente al
cumplimiento de las metas u
objetivos de la organización. Debe
existir un proceso de seguimiento
que permita a los interesados saber
si esas metas se van a alcanzar.
Además, dicho proceso debe
brindar información relevante para
tomar decisiones correctivas o
preventivas. El seguimiento de
indicadores como medida de
control es transversal a toda la
organización.
Además, el seguimiento de
indicadores plantea la necesidad de
establecer una metodología de
reporte y seguimiento, que incluya
también la toma de decisiones
respecto a medidas correctivas.
Es necesario preparar y llevar a
cabo las reuniones para el
seguimiento de los indicadores. Es
un
punto clave destacar que lo que se
busca es generar un compromiso
empresarial respecto a estas
reuniones, debe existir un líder y
un represéntate por cada indicador
a estudiar. También debe
haber un cronograma anual de
reuniones de seguimiento de
indicadores. Con la intención de
que
se comprenda que las
reuniones de seguimiento de
los indicadores deben ser
planificadas y
sistemáticas. Esto supone
construir un cuadro resumen,
que muestre de forma
anticipada las
fechas y reuniones de los
diferentes comités de
indicadores que se llevan a
cabo durante el
periodo anual.
La información retroalimentaría debe ser entendida como la información sobre el
grado de éxito que ha alcanzado un estudiante en la ejecución o desempeño en una
tarea encomendada en este caso sería en la empresa; y por qué es importante
retroalimentar: porque nos permite identificar los logros y lo que se necesita mejorar
en relación a un determinado objetivo de aprendizaje; también es entregar consejos,
sugerencias y propuestas de acción, así como la motivación para alcanzar el objetivo
deseado ya que el Monitor verificar que el estudiante está cumpliendo con los
requisitos académicos establecidos por la institución y que está obteniendo los
conocimientos y habilidades necesarias para tener éxito en el mercado laboral. Esta
información le permite a SENATI asegurarse de que los estudiantes reciben una
educación de calidad y que se preparan para el mundo laboral.