Vicerrectoría Académica

Centro de Desarrollo Docente

Retroalimentación a Actividad de Monitoreo

A continuación, encontrarás el diseño de una actividad de monitoreo de aprendizajes. Debes leer la planificación y luego retroalimentarla de
acuerdo a lo revisado en la unidad 3.

Debajo de la propuesta encontrarás un espacio para poner tu retroalimentación. Una vez hayas terminado, guarda el archivo y súbelo a
Canvas.

Algunos elementos en los que debes fijarte para retroalimentar el trabajo son:
● Coherencia con el objetivo: ¿La actividad permite evaluar el resultado de aprendizaje declarado? ¿El resultado de aprendizaje está
bien planteado?
● Instrucciones o preguntas: ¿Las instrucciones o preguntas son claras y precisas?
● Pertinencia de la herramienta: ¿La herramienta de CANVAS elegida es pertinente para realizar la actividad propuesta?

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Actividad de Monitoreo - Opción 3

Nombre curso Formación en Docencia para Ayudantes UC - 1

Objetivo de Comprender los elementos esenciales de una buena ayudantía.
aprendizaje
Breve Se habilitará un foro para que los estudiantes comenten sobre los elementos de las ayudantías.
descripción de la
actividad

Herramienta a Foros de Canvas

utilizar en
CANVAS o
Estrategia en
sala
Tiempo para El foro estará disponible desde el final de la sesión hasta el día anterior a la siguiente clase para que todos puedan dejar
realizar la sus ideas.
actividad

Retroalimenta la propuesta aquí:

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Tanto el objetivo, como la herramienta propuesta para el objetivo y el tiempo disponible son claros. La descripción de la actividad me parece
un tanto vaga. Decir tan solo que se debe comentar “los elementos de la ayudantía” deja abierta la posibilidad de muchas opciones, lo que
puede confundir.