Introducción a la Macroeconomia - Seminario 203

Alumnos: Nico Laplaza Clavero, David Rodriguez Gomez, Enric Brazis Chiva, Iris Garcia Ropero

1. EJERCICIO 3.3 POR QUÉ LAS CURVAS DE INDIFERENCIA NUNCA SE CRUZAN.

1. ¿Resulta la combinación B en menor o mayor utilidad que la combinación A? ¿Cómo
lo sabe?
La combinación B en este diagrama resulta de mayor utilidad que la combinación A.
Esto se debe a que cada punto está asociado a una curva de indiferencia, y estas
curvas no se pueden cruzar entre sí. Por lo tanto, la curva de indiferencia a la que
pertenece el punto B está más alejada del punto de origen que la curva a la que
pertenece el punto A, resultando esto en que la combinación de B genera más
utilidad que la combinación de A.

2. Dibuje un boceto del diagrama y agregue otra curva de indiferencia, CI2, que pase
por B y atraviese CI1. Nombre el punto en que se cruzan las curvas como C.

3. Las combinaciones B y C están ambas en CI2. ¿Qué implica esto en relación con
sus niveles de utilidad?
Las combinaciones B y C están ambas en la misma curva de indiferencia (Ci2). Esto
implica que tanto elegir B como elegir C aportarían la misma utilidad al sujeto con
esta curva de indiferencias. Dicho de otra manera, el individuo será indiferente ante
estas dos opciones, es decir, serán igual de preferentes para él.

4. Las combinaciones C y A están ambas en CI1. ¿Qué implica esto en relación con
sus niveles de utilidad?
Al igual que en la pregunta anterior, las combinaciones C y A están ambas en la
misma curva de indiferencia (en este caso CI1). Por lo que sabemos que los dos
puntos de la función aportan la misma utilidad, o son igual de indiferentes, para el
sujeto de la curva de indiferencia.
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5. De acuerdo con sus respuestas en (3) y (4), ¿cómo se comparan los niveles de
utilidad en las combinaciones A y B?
Pese a que tanto la combinación A como la combinación B coincidan con la
combinación C en sus respectivas curvas de indiferencia, estas dos primeras no
pertenecen a la misma curva de indiferencia. Por este motivo, podemos seguir
confirmando que, para el sujeto, estas dos combinaciones no aportan el mismo
grado de utilidad. En este caso, no podemos decir cuál de los dos puntos prefiere el
individuo porque las dos curvas de indiferencia se cruzan.

6. Ahora compare sus respuestas en (1) y (5), y explique cómo sabe que las curvas de
indiferencia nunca se cruzan.
En la respuesta 1 hemos concluido que la combinación B genera más utilidad que la
A; en cambio, en la respuesta 5 las dos combinaciones generan diferente utilidad
pero no podemos compararlas porque las dos curvas se cruzan.
Para explicar el porqué las curvas de indiferencia nunca se cruzan es importante
conocer el concepto de tasa marginal de sustitución, la cual nos muestra la cantidad
de un bien que estamos dispuestos a perder por ganar más de otro bien. Esto se
demuestra con la pendiente de la función y, generalmente, si tenemos mucho de un
bien y escaseamos en otro, estaremos dispuestos a intercambiar más cantidad del
que poseemos por el que no tenemos y viceversa. Por esta explicación, llegamos a
la conclusión de que, para que la combinación B se haya podido realizar, su curva
de indiferencia ha tenido que ser superior a la de la combinación A durante todo el
gráfico y, probablemente, con una pendiente similar (debido a que las preferencias
del usuario son racionales).

2. EJERCICIO 3.10 PREFERENCIAS Y CULTURA

1. ¿Es posible que los turcos y los estadounidenses tengan las mismas preferencias?
Si así fuera, ¿cómo afectaría un incremento en salarios en Turquía a los niveles de
consumo y tiempo libre? ¿Cuáles son las implicaciones de todo esto para el efecto
ingreso y el efecto sustitución?
Cabe tener en cuenta la posibilidad de que los turcos y los estadounidenses tengan
las mismas preferencias, ya que, aunque depende de diferentes motivos culturales o
valores, las curvas de indiferencia de ambos países no parece que lleguen a
cruzarse en ningún punto.
Un incremento salarial en Turquía comportaría un aumento del coste de oportunidad
de cada hora de tiempo libre, por lo tanto la recta de la restricción salarial tendría
una mayor pendiente. Por esto, los turcos tendrían la posibilidad de aumentar su
tiempo libre o su consumo. En este punto, es fundamental determinar qué tiene más
peso entre el efecto ingreso y el efecto sustitución. En caso de que las preferencias
de Turquía en la supuesta nueva frontera factible tiendan a aumentar más su tiempo
libre dejando de lado la posibilidad de ganar más por hora trabajada, el efecto
ingreso sería mayor. Por el contrario, si deciden aprovechar el incremento de sueldo
para obtener mucho más beneficio a cambio de tiempo libre, el efecto sustitución
sería más importante.
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Si suponemos que las preferencias son las mismas que las de los estadounidenses,
podemos observar que se decantarían por trabajar prácticamente las mismas horas
a cambio de más consumo. En este caso, el efecto sustitución compensaría
prácticamente todo el efecto ingreso.

2. Suponga que los turcos y los surcoreanos tienen las mismas preferencias. En ese
caso, ¿qué puede decir sobre el efecto ingreso y el efecto sustitución de un
incremento salarial?
En el supuesto de que los turcos tengan las mismas preferencias que los coreanos,
un incremento salarial en Turquía supondría que sus trabajadores valoren más la
opción de tener más consumo aunque esto conlleve un aumento de las horas
laborales, es decir, menos horas de tiempo libre. Para este caso, el efecto
sustitución claramente se impone ante el efecto ingreso.

3. Si los salarios en Corea del Sur incrementaran, ¿esperaría usted que el consumo
fuera mayor o menor que en los Países Bajos? ¿Por qué?
Si los salarios de Corea del Sur incrementaran, yo esperaria un consumo mayor que
en el de los Países Bajos. Creemos en este resultado porque, como podemos ver en
la gráfica, el consumo en ambos países es muy similar. Esto significa que, para que
el consumo de los surcoreanos se mantenga inferior al de los neerlandeses, estos
primeros deberían ignorar por completo el aumento del coste de oportunidad de
cada hora de tiempo libre. Por ende, el efecto ingreso no debería verse afectado en
lo más mínimo por el efecto sustitución, creando una situación muy improbable.

3. EJERCICIO 3.11 HORAS DE TRABAJO A LO LARGO DEL TIEMPO EN VARIOS

PAÍSES
1. ¿Cómo describiría lo que ha pasado?
En ambas gráficas se muestra un descenso en las horas de trabajo anuales, tanto
en la gráfica de los países del panel A como en la de los países del panel B. Sin
embargo, en la gráfica A el descenso es mucho más drástico.

2. ¿En qué se diferencian los países del Panel A de la figura de los del Panel B?
Se diferencian en que los países del panel A han disminuido drásticamente las horas
de trabajo anuales en comparación con los países del panel B. En el panel B vemos
que en los últimos años las horas de trabajo al año se han mantenido alrededor de
2000, mientras que en los países del panel A las horas de trabajo se han mantenido
entre 1500 y 2000.

3. ¿Qué posibles explicaciones puede usted sugerir para el hecho de que la reducción
en horas de trabajo haya sido mayor en unos países que en otros?
Una de las posibles causas podría ser la tendencia de la población en dichos países
a verse influenciada por el efecto de sustitución. El efecto de sustitución se ve
reflejado de manera que al recibir un aumento salarial, los trabajadores ven que
trabajando menos horas pueden seguir ingresando la misma cuantía que ingresaban
anteriormente. En vez de aceptar el aumento salarial aceptan la reducción de la
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jornada laboral, pudiendo disponer de más tiempo libre para su ocio. Cabe remarcar
que la dominancia de este efecto respecto el efecto ingreso (supondría todo lo
contrario) depende de distintos factores culturales y valores individuales.

4. ¿Por qué cree que la reducción en horas de trabajo es más rápida en la mayoría de
países en la primera mitad del siglo?
La reducción en horas de trabajo es más rápida en la mayoría de países en la
primera mitad del siglo debido a distintos factores. Creo que la principal causa fue el
aumento de productividad debido al desarrollo de nuevas tecnologías, la
industrialización, la implementación de nuevas políticas dirigidas al empleo, etc.

5. En años recientes, ¿hay algún país en el que las horas de trabajo se hayan
incrementado? ¿Por qué cree que pasa esto?
Si analizamos ambos paneles, vemos que en países como Suecia y Estados Unidos
las horas de trabajo han incrementado en los últimos años. esto se puede deber al
efecto contrario del efecto sustitución: el efecto ingreso. Según este efecto, en estos
países se prioriza la reducción del tiempo de ocio para así poder dedicar más horas
al trabajo y como consecuencia obtener un ingreso mayor.

4. Aina acaba de salir de la universidad y está buscando trabajo. Los trabajos difieren
en el número de horas que hay que trabajar. Tanto el salario como las horas de
trabajo van a determinar las horas de tiempo libre y el consumo (los ingresos totales)
de Aina, que prefiere más horas de tiempo libre y mayores ingresos.

(a) En un día (24 horas) se puede trabajar un máximo de 16 horas. Utiliza 𝑡 para las horas
de trabajo, calcula la restricción presupuestaria para un salario 𝑤 y dibújala para 𝑤 = 15.

(b) Observamos que Aina escoge un trabajo en el que trabaja 6 horas diarias. Dibuja 2
curvas de indiferencia del mapa de curvas que representa las preferencias de Aina.
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(c) Calcula la RMS y la RMT de Aina en su elección.

RMS (-Px/Py) = -15 / 1 = -15
RMT (Px/Py) = - (-15) / 1 = 15

(d) Aina recibe una herencia que le asigna 50€ diarios de por vida y decide mantener su
trabajo. Dibuja la restricción presupuestaria y la curva de indiferencia que pasa por su nueva
elección.

(e) ¿Cuál es el efecto renta sobre las horas de tiempo libre? ¿Y sobre el consumo? El
efecto renta sobre el tiempo libre es 0 ya que decide trabajar las mismas horas y dedicar
todo el dinero extra al consumo. El efecto sobre el consumo es un aumento de 50€ (el paso
de A a B).
El efecto renta sobre el tiempo libre es 0 porque decide dedicar todo el dinero extra al
consumo y dedicar las mismas horas, por lo que el efecto que tiene sobre el consumo es un
aumento de 50€

(f) Por desgracia, la herencia era una estafa y Aina se queda sin esos ingresos extra. Pero
no hay mal que por bien no venga, y sube el salario a 25€ la hora en los trabajos a los que
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puede acceder. Dibuja la restricción presupuestaria y la curva de indiferencia que pasa por
su nueva decisión sabiendo que Aina consigue unos ingresos de 200€ diarios.

(g) Identifica los efectos renta y sustitución del aumento del salario.
El efecto renta hace que escogiera tener más tiempo libre, pero por culpa del efecto
sustitución ha de elegir trabajar una hora más ya que el incremento de la restricción
presupuestal conlleva al aumento del costo de oportunidad.