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MICROECONOMIA

CASO PRACTICO

LUZ MERY MORENO VALBUENA

CORPORACION UNIVERSITARIA ASTURIAS

INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS

DOCENTE

ANGEL ALONSO

BOGOTÁ D.C

7 DE SEPTIEMBRE DE 2020
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Índice

1. Introducción 3
2. Enunciado 4
2.1. Pregunta 1 4
2.2. Pregunta 2 5
2.3. Pregunta 3 5
2.4. Pregunta 4 6
2.5. Pregunta 5 y soluciones 6, 7, 8, 9, 10, 11
3. Conclusiones 12
4. Bibliografía 13
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INTRODUCCCION

En el presente trabajo se realizará la resolución a las cuestiones propuestas por el


docente con base a los conceptos de oferta y demanda, el consumidor y costos de
producción, buscando así dar respuesta oportuna a los objetivos determinados para la
unidad

Se trata de un trabajo práctico en el cual se analiza la información brindada con el


propósito de dar respuesta acertada a los planteamientos, evidenciando así la adquisición
de conocimiento mediante la teoría, aplicando en un caso concreto con la correcta
argumentación.
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ENUNCIADO

1) Ayúdate del gráfico para responder a las preguntas:

a) ¿Qué representa el gráfico?

R / Frontera de Posibilidades de Producción, muestra las diferentes


combinaciones de coches y bicicletas que se pueden fabricar.

La frontera de posibilidades representa la disyunta entre fabricar un bien u otro.

b) ¿Qué punto representa mejor el nivel máximo de producción para esta


Economía?

R / El punto A nivel posible y eficiente.

c) Responde con Verdadero o Falso: El punto A, al pertenecer a la curva, es el


único punto que representa un nivel de producción factible.

R / Verdadero

d) ¿Qué representa el punto B? ¿Qué comportamiento de la economía Puede


cambiar esta situación?

R / Nivel imposible de las fronteras de producción, la Economía cambiaria con


las mejor tecnología.
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2) Completa la siguiente frase:

R / En el mercado de factores de producción, las empresas son Demandantes


mientras que los hogares son los oferentes

3) La empresa Gamma se dedica a la producción y comercialización de


pantalones. La siguiente tabla proporciona información sobre los costos
incurridos por Gamma. Completa la información no proporcionada.

cantidad costo costo costo


costo costo costo
producid fijo variable total
fijo variable total
a medio medio medio
10 50 250 300 5 25 30

25 50 575 625 2 23 25
52,5 50 1000 1050 0,96 19,3 20
75 50 1825 1875 0,66 24,33 25
100 50 2950 3000 0,5 29,5 30
200 50 6550 6600 0,25 32,75 33

4) Completa la leyenda del siguiente gráfico añadiendo el nombre de cada


curva.

Justifica tus asignaciones

COSTO MARGINAL
COSTO TOTAL MEDIO

COSTO VARIABLE MEDIO

COSTO FIJO MEDIO


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R/

 COSTO MARGINAL: Se define como la variación en el costo total, ante


el aumento de una unidad en la cantidad producida, es decir, es el costo
de producir una unidad adicional.
 COSTO TOTAL MEDIO: Es el costo total que soporta la empresa por
unidad producida, es decir, en promedio de la producción lanzada al
mercado.
 COSTO VARIABLE MEDIO: Se refiere al costo por unidad de producto
lanzada al mercado de utilización de los factores variables en la
empresa.
 COSTO FIJO MEDIO: Quedará representado por una curva decreciente,
que él es producto de dividir el costo fijo entre unidades de producción
que van en aumento. Esto pone en evidencia que el costo fijo por unidad
se produce a medida que aumenta la producción, ya que el mismo se va
repartiendo entre mayor número de unidades.

5) ¿Cuáles son las propiedades de una curva de indiferencia?

R / Las curvas de indiferencia representan las preferencias del consumidor y de


forma genérica se pueden sacar conclusiones sobre ellas que son trasladables
a las propiedades de las curvas de indiferencia, son por tanto las reglas o
propiedades que rigen la ordenación del mapa de curvas de indiferencia de un
individuo:

 Se prefieren las curvas más alejadas del origen. Dado el axioma de


insaciabilidad, los consumidores prefieren combinaciones con una
cantidad mayor de bienes que otras con menos. Esta preferencia se
refleja en las curvas de indiferencia. En la figura 1, se muestran un mapa
de indiferencia compuesto por tres curvas. La que está situada más a la
derecha o más alta (I3) representa siempre consumos de mayores
cantidades de bienes que la más baja (I1), por tanto en virtud del
principio expuesto, el consumidor prefiere la curva de indiferencia más
alta (I3) a la más baja (I1).
 Son decrecientes. De acuerdo al mismo principio expuesto antes de que
cuanto más mejor, las curvas de indiferencia deben ser decrecientes, es
decir tienen pendiente negativa. Si fueran crecientes significaría que una
cantidad mayor de ambos bienes es equivalente a una combinación que
tiene menos cantidad de ambos. Una disminución en el consumo de un
bien se compensa con un incremento en el consumo del otro bien para
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mantener la misma satisfacción. También se podría expresar de forma


que el incremento del consumo de un bien (X) no produce un incremento
de la satisfacción total del individuo si se compensa con una disminución
del consumo del otro bien (Y). La pendiente de una curva de indiferencia
(relación marginal de sustitución) refleja la tasa a la cual el consumidor
está dispuesto a sustituir un bien por el otro. En la mayoría de los casos,
al consumidor le agradan ambos bienes. Por consiguiente, si la cantidad
de un bien se reduce, la cantidad del otro bien se debe aumentar para
que el consumidor se sienta igualmente feliz. Por esta razón, la mayoría
de las curvas de indiferencia tiene pendiente negativa. Como excepción,
solo las curvas de indiferencia correspondientes a bienes cuyo consumo
produce un rechazo, serían crecientes.
 Las curvas de indiferencia no se cruzan. Derivado del carácter transitivo
de las preferencias de los individuos se deduce que las curvas no se
pueden cruzar y que por cada punto del espacio pasa una única curva de
indiferencia. Si dos curvas de indiferencia se cruzasen, por ejemplo en el
punto B, entonces, debido a que el punto B se encuentra en la misma
curva de indiferencia que el punto, por ejemplo A, los dos puntos
producirían la misma satisfacción al consumidor. Además, debido a que
el punto B se encuentra en la misma curva de indiferencia que el punto
C, estos dos puntos también otorgarían la misma utilidad. Pero estas
conclusiones implican que los puntos A y C también harían al
consumidor igualmente feliz, aun cuando el punto C tiene más de ambos
bienes. Esto contradice el supuesto de que el consumidor siempre
prefiere más de ambos bienes que menos. Por esta razón, las curvas de
indiferencia no se pueden cruzar.
 Son curvas convexas hacia el origen, lo que significa que valoramos más
un bien cuanto más escaso es. Cuando disponemos en abundancia de
un bien, estamos dispuestos a prescindir de una unidad a cambio de
poca cantidad del bien alternativo. Sin embargo cuando tenemos que
renunciar a algo que ya es escaso, solo mantendremos nuestro nivel de
utilidad si cada unidad a la que renunciamos la compensamos con
cantidades crecientes del otro bien. La pendiente de una curva de
indiferencia es la tasa marginal de sustitución, es decir, la tasa a la cual
la persona está dispuesta a intercambiar un bien por otro. La tasa
marginal de sustitución depende usualmente de la cantidad de cada bien
que el consumidor está consumiendo actualmente. En particular, debido
a que las personas están más dispuestas a intercambiar los bienes que
poseen en abundancia y menos dispuestas a intercambiar aquellos
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bienes de los que tienen poco, las curvas de indiferencia son convexas al
origen.

La Oferta y la Demanda

1) Asocia cada gráfico a su situación correspondiente.

a) El mercado del café después de un desafortunado huracán que ha destruido


gran parte de las cafetaleras en Colombia.

R / Grafico B

b) El mercado de bañadores en pleno invierno.

R / Grafico A

c) El mercado del gazpacho después de una bajada de precio del tomate.

R / Grafico D
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d) El mercado de balones de fútbol durante el desarrollo de la Copa Mundial de


la FIFA.

R / Grafico C

2) En el mercado de automóviles, al precio de 20.000 u.m. se demandan 6.000


automóviles. Si el precio sube a 24.000 u.m. la cantidad demandada pasa a ser
de 5.400 automóviles. También sabemos que con el mismo cambio de precio, la
cantidad ofertada pasa a ser de 7.800 automóviles.

Por otro lado, ante una variación del 15 % en la renta del consumidor, la
cantidad demandada, situada en 5.000 automóviles, pasa a ser de 10.000
unidades.

a) Calcula la elasticidad – precio de la demanda, y concluye sobre la


elasticidad de demanda del automóvil en este caso.

R / 10% / 20 % = 0,5 %, es inelástica por la variación de precio.

b) Calcula la elasticidad – renta de la demanda, y clasifica el automóvil en


tanto que bien en este caso.
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R / 10 % / 15 % = 6,6 %, es una demanda elástica.

c) Calcula la elasticidad – precio de la oferta, y concluye sobre la


elasticidad de oferta de automóvil en este caso.

R / 30% / 20% = 1.5, es una oferta elástica.

3) Asocia cada gráfico a su situación correspondiente.

a) Oferta de elasticidad unitaria, demanda de elasticidad unitaria.

b) Oferta elástica, demanda de elasticidad unitaria.

d) Oferta perfectamente inelástica, demanda de elasticidad unitaria.


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e) Oferta de elasticidad unitaria, demanda perfectamente elástica.


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Conclusiones

Se de desarrollan las actividades Propuestas en el Caso Practico de la Unidad

Para poner en práctica los conocimientos de las diferentes variaciones que pueden tener los

procesos productivos, de acuerdo con la oferta y la demanda, al igual que las variaciones de

estos, teniendo en cuenta los métodos de oferta de las empresas y los gustos, rentas de los

consumidores.

Entender el propósito de un gráfico de series de tiempo, como es el permitir visualizar

rápidamente como cambia una variable con el paso del tiempo y permitir comparar los valores

de la variable en distintos períodos de tiempo.


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Bibliografía

https://www.bbva.com/es/que-es-la-microeconomia-y-como-nos-ayuda-a-comprender-
nuestro-mundo/

chrome-
extension://ohfgljdgelakfkefopgklcohadegdpjf/http://bdigital.unal.edu.co/26371/1/23948-
83771-1-PB.pdf

https://es.slideshare.net/AnglicaMora5/las-grficas-en-la-economa

https://www.auladeeconomia.com/microap.htm

asturias https://www.centro-
virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/unidad1_pdf1.
pdf

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