CÓDIGO.

IEMJMS-FR-016
I. E. MONSEÑOR JOSÉ MANUEL SALCEDO VERSIÓN 1
GESTIÓN ACADÉMICA Emisión. 04-18-2016
Taller de competencias Periodo 3 / 2023
ASIGNATURA. Ciencias naturales GRADO.6– 1, 6– 2, 6-3 y 6-4
DOCENTE: Jorge Alberto López Castaño. Página 1 de 2

I. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.

a. ¿Por qué se dice que la mayoría de los recursos energéticos provienen directa o
indirectamente del sol?
b. En general, ¿cuál es la principal ventaja y la desventaja de los recursos energéticos
no renovables y de los renovables? Explica tu elección.

II. Lee atentamente las definiciones y, luego, completa el crucigrama.

1. Combustible fósil que se produce por la descomposición de restos animales o
vegetales que se han acumulado en el fondo del océano.
2. Cambios de la materia en los que no varía su composición interna.
3. Materia de origen vegetal o animal procedente de algún tipo de transformación
natural, utilizable como fuente de energía.
4. Combustible fósil producido por la acumulación de restos vegetales.
5. Unidad de medida utilizada para cuantificar el aporte energético de los alimentos.
6. Fuente de energía que no se agota con el paso del tiempo.

Comprender
III. Lee el siguiente diálogo entre Rocío y Andrea y
explica en tu cuaderno con cuál de
ellas estás de acuerdo (4 puntos).
_Andrea:
«¿Qué te parecen estos nuevos buses que
contaminan menos porque funcionan usando gas
natural en vez de petróleo? »
-Rocío:
«Es cierto que son menos contaminantes, pero a
fin de cuentas la energía que usan también proviene
del sol.»

IV. Lee atentamente la siguiente situación.

“La energía cinética corresponde a la energía
de movimiento de un cuerpo. Al aplicar este
concepto al movimiento de un automóvil,
podemos comprender que mientras mayor es
la rapidez con que este se desplaza, mayor es
la energía asociada a su movimiento. Cuando
se produce un choque entre un vehículo y un
árbol, gran parte de la energía cinética es
utilizada en la deformación de estos”.

V. A partir de la información entregada, responde las siguientes preguntas en tu

cuaderno.
1. ¿Por qué se dice que la energía es necesaria para que los objetos cambien?
2. ¿Qué sucedió con la energía cinética del automóvil?
3. ¿En qué tipos de energía se transformó la energía cinética del automóvil?
4. ¿Es posible afirmar que se cumple la ley de la conservación de la energía? Explica.