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LABORATORIO DE FÍSICA Nº 1
AUTORES:
ASESOR:
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
CHICLAYO – PERÚ
2023
CURSO: FÍSICA
ESCUELA: INGENIERÍA CIVIL
DOCENTE: Dr. KELMAN W. MARÍN RENGIFO
1. OBJETIVOS:
• Efectuar mediciones directas de longitud con el pie de rey o calibrador vernier.
• Efectuar mediciones directas de masa con la balanza de triple brazo.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
Medición:
La medida de una magnitud física desconocida exige compararla con cierto valor unitario de la misma
magnitud física, la cual será nuestra unidad estándar o referencia. Así, al medir la magnitud M,
obtenemos el número X que satisface la relación:
𝐌=𝐗𝐮
donde u es la unidad de medida arbitraria, fijada convencionalmente y de la misma naturaleza que la
magnitud M.
Para conocer las centésimas vamos a ver qué línea corresponde del nonio con la regla principal (en el
ejemplo es la línea 7). Como resultado obtenemos que la pata móvil fue desplazada a 2,47 cm y así es
como se obtiene el resultado de la medida.
CURSO: FÍSICA
ESCUELA: INGENIERÍA CIVIL
DOCENTE: Dr. KELMAN W. MARÍN RENGIFO
Para usarla primero se debe verificar que el equilibrio esté en 0; si se ve que el puntero no coincide con
el fiel o la marca de 0, se ajusta el tornillo debajo del plato para completar la tara.
Acto seguido, se coloca el objeto o producto cuya masa se desea determinar. Al hacerlo, el puntero
dejará de señalar el 0, y hay que alinearlos nuevamente. Para lograrlo, deben moverse las pesitas hacia
la derecha, empezando por la más grande y pesada.
Se deja de mover esta pesa cuando la balanza deje de balancearse tanto; es en ese momento que se
empieza a mover la segunda pesa, de menor tamaño. El procedimiento se repite con la otra pesa hasta
que el puntero indique el 0.
Es entonces cuando podemos obtener la masa, y para ello simplemente hay que sumar los valores
señalados por las pesas en sus respectivas escalas. La suma de estos valores será la masa del objeto
o producto.
Teoría de Errores:
Se llama error absoluto a la diferencia entre el valor de una medición y el valor esperado (verdadero o
ideal cualitativamente). Si 𝑋 es el valor verdadero de la magnitud 𝑋̃ es el valor de una medición, el error
absoluto será:
𝛥𝑋 = |𝑋 − 𝑋̃ |
Exactitud y precisión:
La exactitud está relacionada con el error sistemático y la precisión con el error aleatorio. Los
resultados de las mediciones se expresan mediante un valor promedio seguido de ± un factor de
precisión. Por ejemplo, si el largo de un libro de Física Experimental se expresa como:
𝐿 = (29,2 ± 0,1)𝑐𝑚
Significa que el valor medio de las mediciones es 29,2 cm y que la dispersión de las mediciones está
entre los valores (29,2 – 0,1) cm = 29,1 cm y (29,2 + 0,1) cm = 29,3 cm.
4. ACTIVIDAD VIRTUAL:
En los siguientes enlaces del Curso Interactivo de Física en Internet (de Ángel Franco García)
realizaremos la actividad virtual propuesta:
En estas aplicaciones se puede simular las mediciones de longitud y de la masa para aprender el uso de
instrumentos como el calibrador vernier y la balanza de triple brazo. En las medidas de longitud se generan
mediciones al azar y como actividad se debe introducir el valor correcto de medida. En las medidas de
masa se cuenta con masas de diferentes materiales y se debe determinar la medida correcta desplazando
las pesitas en los brazos de la balanza hasta obtener la medida correcta.
N° 1 2 3 4 5
Medida (mm) 5,9 3,3 9,3 9,1 9,0
N° 6 7 8 9 10
Medida (mm) 9,2 4,4 1,4 7,6 3,7
• Realizar varias medidas por cada equipo de trabajo hasta contar con 10 medidas diferentes
• Anotar cada una de ellas en la tabla 1.
5. PROCESAMIENTO DE DATOS:
6. RESULTADOS:
Anotar las posibles medidas según la incertidumbre de la medición de longitud y masa (ver ejemplos):
7. CUESTIONARIO:
7.1. ¿Se puede disminuir el error de una medición? ¿Por qué?
Si, se puede disminuir el margen de error en una medición. Siempre y cuando utilicemos el instrumento
adecuado, porque mientras más precisó sea el instrumento que utilizamos nuestro error sistemático va
a disminuir.
7.2.¿Por qué no es posible obtener el valor verdadero en la medición de una magnitud física?
Debido a que todos los instrumentos que existen hoy en día para realizar mediciones, vienen con una
precisión estimada en caso de la longitud existe pie de rey digitales donde el margen de error es de
0.001 mm esto ante el ojo humano puede parecer muy preciso, pero tiene un error sistemático.
7.2. ¿Cómo podría reducir la incertidumbre en las mediciones reportadas en las tablas de la
experimentación?
Para reducir la incertidumbre podríamos medir un con pie de rey de mayor precisión puede ser un pie
de rey digital que tiene un error de 0.001mm y en el caso de masa podríamos cambiar de balanza a
una digital culla precisión es de 0.001 gramo, mientras mayor sea la precisión del instrumento será
menor la incertidumbre con la que realizaremos las medidas.
CURSO: FÍSICA
ESCUELA: INGENIERÍA CIVIL
DOCENTE: Dr. KELMAN W. MARÍN RENGIFO
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
o Raymond A. Serway; Física Tomo I; Editorial McGraw–Hill.
o Tipler Mosca; Física para la ciencia y la tecnología Vol. I; Editorial Reverte.
o Semyon G. Rabinovich; Medida de errores e incertidumbre; Editorial Springer.
o BIPM, IEC, IFCC, ISO, IUPAC, IUPAP, OIML; Vocabulario internacional de términos básicos y
generales de metrología; Organización Internacional para la estandarización.
o A. Skoog, F. J. Holler, T. A. Nieman; Principios de Análisis Instrumental; Editorial McGraw– Hill.
o Miguel Ángel Hidalgo Moreno; Laboratorio de Física; Editorial PEARSON EDUCACIÓN.
o http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/unidades/longitud/longitud.html
o http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/unidades/densidad/densidad.html