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Resumen
Abstract
INTRODUCCIÓN
A través del tiempo se hizo de vital importancia las unidades de medida para
determinar distancias, tiempos, espacios, fuerzas y demás medidas que
cotidianamente se hacen necesarias. Las unidades de medida surgieron como una
necesidad básica para delimitar territorios, o repartir equitativamente los víveres
cuando se realizaban los trueques. Con el desarrollo de la civilización, las unidades
de medida establecidas en un principio se volvieron inútiles o poco equitativas,
entonces se definió un sistema internacional de unidades, en donde se crearon
convenciones de las unidades de medida para evitar ambigüedades. Por otro lado,
las medidas no son totalmente exactas (valores iguales al teórico o ideal) ya que
depende de la calibración del instrumento de medida, lo que conlleva efectivamente
a errores absolutos y por ende a dar característica a la denominada incertidumbre.
MARCO TEÓRICO
Las unidades usadas en el SI para estas magnitudes fundamentales son las siguientes:
Las unidades usadas en el C.G.S para medir estas magnitudes fundamentales son las
siguientes:
Todas las magnitudes físicas restantes se definen como combinación de las magnitudes
físicas definidas como fundamentales. Por ejemplo:
v (velocidad) = m/s
V (Volumen) = m³
D (Densidad) = kg/m³
A (Aceleración) = m/s²
F (Fuerza) = kg • m/s² = N
ERROR RELATIVO Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el valor exacto. Si
se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto
puede ser positivo o negativo (según lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso
o por defecto. no tiene unidades.
CALIBRE: El calibre, también denominado pie de rey, pie de metro, pie Vernier, es un
instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, desde
centímetros hasta fracciones de milímetros (1/10 de milímetro, 1/20 de milímetro, 1/50 de
milímetro). En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y,
en su nonio, de 1/128 de pulgada.
Comprender por qué da una medida diferente a cada uno de los miembros del grupo cada
vez que se toman medidas.
Conocer las medidas exactas que muchos elementos de uso diario poseen.
PROCEDIMIENTO
Mediciones directas
Mediciones indirectas