ESCUELA DE LENGUAJE

PRINCIPADO INFANCIA FELIZ

Unidad 7

RECORRIENDO CHILE

MEDIO MAYOR

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________________________________________________

 Fiestas patrias
Cada 18 y 19 de septiembre celebramos las fiestas patrias en
nuestro país. En donde el día 18 celebramos la independencia
de chile, y el día 19 las victorias militares.
COMUNICACIÓN INTEGRAL: LENGUAJE VERBAL

 Con ayuda de tus padres repiten la siguiente rima.

 Dibuja lo que más te gusto de la rima.
 Con un marcador sigue el camino de la línea segmentada.
 Con un marcador sigue el camino de la línea segmentada.
 Nombra los símbolos patrios y pégalos en el rectángulo.

Cueca Bandera Escudo Copihue

Chile tiene una característica que lo hace único: Nuestro país es largo y angosto. Este es el mapa del país donde nosotros vivimos, su nombre es
chile y tiene tres zonas geográficas las cuales son: zona norte, zona centro y zona sur

 Con plastilina rellena el mapa de chile marcando cada zona.

ZONA NORTE

ZONA CENTRO

ZONA SUR
 La Bandera.

Uno de nuestros símbolos patrios es la bandera, cada color tiene un símbolo, el rojo representa la sangre derramada por los valientes mapuches,
el azul representa el cielo. El blanco nuestra cordillera de los andes y la estrella representa que chile es un país unitario.

 Con papel picado rellena la bandera de chile utilizando los colores que corresponden.
 Nombra la vocal (E). Con tu dedo sigue el sentido de las flechas, colorea la escoba.
 Rellena la vocal E con papel rasgado.
 Busca vocales E en revistas, periódicos, etc. luego recórtalas y pégalas dentro de la vocal E.
 Nombra cada una de las imágenes, luego colorea las imágenes que inician con la vocal (E).
 Recorta imágenes que inicien con la vocal E y pégalas dentro del elefante.
 Segmenta y cuenta las silabas de las siguientes palabras:
PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

 Identifica los copihues que son más pequeños, luego coloréalos.

 Nombra y colorea la imágen que se encuentra arriba del niño.
 Repasa con tu dedo el cuadrado, luego traza las líneas segmentadas con un lápiz a elección.
 El cuadrado: colorea el cuadrado más pequeño y marca los grandes siguiendo la línea segmentada.
 Buscar recortes o dibuja objetos que tengan la forma de un cuadrado.
 Colorea todos los objetos que tengan forma cuadrada.
Las primeras personas en habitar nuestro país fueron los mapuches, el significado del nombre mapuche es gente de la tierra, ellos viven en el sur
de chile.

 Colorea, recorta y arma el rompecabezas, luego pégalo.

Conociendo el color naranjo:

 Nombra cada uno de las imágenes de color naranjo

 Rellena con papel picado el trompo de color naranjo.
 Número 2
 Con tu dedo sigue la línea del número 2.
 Colorea el número 2, luego pega 2 objetos.
 Colorea sólo los conjuntos en lo que aparecen 2 elementos.
 Con un marcador sigue las lineas segmentadas formando el numero 2.
 Encierra todos los números 2 que encuentres.

1 3 2 0 1 2 3
5 2 0 2 4 7 5
2 1 3 1 4 3 7
6 1 2 2 5 2 1
2 3 2 3 2 6 2
7 0 4 2 3 1 7
2 5 7 2 6 2 9
 COMPRENSIÓN DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL:

 Con ayuda de un adulto, realiza un dibujo o pega una foto, de cómo pasaste las fiestas patrias y que fue lo que más te gustó.
 ¡A COCINAR!

Ahora te invitamos a preparar unos exquisitos pasteles típicos de chile llamados chilenitos.

Para esto necesitaremos los siguientes ingredientes:

- 1 paquete de galletas de agua redondas

-1 sobre de Manjar

-1 sobre de Coco rallado

*ESTA ACTIVIDAD SERÁ REALIZADA EN UNA CLASE VIRTUAL.

 ¡CONFECCIONEMOS UN VOLANTÍN!

 Te invitamos a confeccionar junto a tu familia un hermoso volantín, te dejaremos algunas indicaciones para que puedas hacerlo.
Una vez terminado no olvides enviarnos tus fotos.